Items where Subject is "Q Science > QA Mathematics"

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type
Jump to: | , | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | Y | Z
Number of items at this level: 504.

WULANDARI , CAHYANING (2009) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS KOMIK (MIBK) DITINJAU DARI MINAT BELAJAR POKOK BAHASAN KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS IV SEMESTER I SD NEGERI SEWILAYAH KELURAHAN BOWAN KECAMATAN DELANGGU KLATEN. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

ADIASIH , RINATI TRIDA (2009) EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI BRAIN BASED LEARNING PADA POKOK BAHASAN MATRIKS DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA ( Kelas I Semester 2 SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun 2008/2009). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

BUDIYANTO , WAHID (2009) DUKUNGAN PERHATIAN ORANG TUA, KONDISI EKONOMI DAN LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS X SMK NEGERI 1 BANYUDONO BOYOLALI. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

NOVIYANTI , DWI ASTUTI (2009) PENINGKATAN KEDISIPLINAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN CREATIVE PROBLEM SOLVING ( CPS ) PADA SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 4 SURAKARTA. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

HASTUTI, NANA LISTINA DWI (2009) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN OPEN - ENDED PADA POKOK BAHASAN HIMPUNAN (Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMPN 2 Sawit Boyolali). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

CAHYANI , APRI WINAR (2009) EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN METODE MULTILEVEL PADA POKOK BAHASAN HIMPUNAN (Pada Siswa Kelas VII SMP PGRI 12 Kebakkramat). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

NOVILIA, WINDA (2014) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe (TAI) Team Assisted Individualization Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Mojosari Karanggede Boyolali Tahun Ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

ALHADIID , ABU (2009) UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS DAN KEAKTIFAN SISWA MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN METAKOGNITIF (PTK di SMP NEGERI I WONOSARI KLATEN Kelas VIII Tahun ajaran 2008/2009). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Adeyanto , Rizki (2013) Peningkatan Kualitas Pembelajaran Matematika Melalui Metode Tutor Sebaya ( PTK Di MTS N Karangmojo ). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Aryati, Susi (2014) PENGARUH PERMAINAN ULAR TANGGA TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL BILANGAN PADA ANAK KELOMPOK B DI RA MISBAHUL FALAH KLAYUSIWALAN KECAMATAN BATANGAN KABUPATEN PATI. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Atmojo, Era Prasetya Dwi (2009) UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS BERPIKIR KRITIS MELALUI MODEL TUGAS TERSTRUKTUR DAN KUIS ( PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII MTsN Cepogo Boyolali ). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

EFENDI , MUHAMMAD (2009) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERBASIS MEDIA BERKONTEKS LOKAL SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VI SD Muhammadiyah 16 Surakarta). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Fathonah, Sundari (2009) STUDI TINGKAT KETERSEDIAAN DAN KETERPAKAIAN MEDIA BERKONTEKS LOKAL DALAM PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA (PTK Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Boyolali). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

HANDAYANI , ROKHYATI (2009) PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN INQUIRI PADA SISWA KELAS VIII SMP N I GRINGSING. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

HIDAYATI , WENING (2009) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN DI KELAS VIII SMP N 1 MANYARAN DITINJAU DARI MOTIVASI SISWA (Semester II tahun pelajaran 2008/2009). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Hotimah, Nurul Husnul (2009) OPTIMALISASI KEMAMPUAN KONEKSI DAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PENDEKATAN IMPROVING LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA (PTK. Kelas VIII SMP Negeri 2 Wonosari Klaten Tahun Ajaran 2008 / 2009). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

KHASANAH, NURUL (2014) IMPLEMENTASI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN METODE RESITASI UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER KEMANDIRIAN DAN TANGGUNG JAWAB SISWA BELAJAR MATEMATIKA(PTK Kelas VIII Semester Genap SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Ajaran 2013/ 2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

KHOERUDIN, JOTHAT (2014) PENINGKATAN ANTUSIAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PTK Pada Siswa Kelas VIII D SMP Negeri 3 Sawit Semester Gasal Tahun 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

LATIFAH , SAYIDAH (2009) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN TIPE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA (PTK Kelas VIII A SMP Muhammadiyah 8 Surakarta Tahun Ajaran 2008 / 2009). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

MULYANI, SRI (2014) UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI BERMAIN DAKON KELOMPOK B DI RA AN NISA 1, TURUS, KARANGPELEM, KEDAWUNG,SRAGEN TAHUN AJARAN 2012/2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

PERSISTRI , FAJAR (2009) EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA SMP MELALUI STRATEGI THINK TALK WRITE (TTW) DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA (Pada siswa kelas VIII Semester II Tahun pelajaran 2008/2009 SMP Negeri 1 Kartasura). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

PURWANTI, DINNY (2013) Upaya Meningkatkan Minat Belajar Matematika Melalui Permainan Point Card Pada Siswa Kelas VI SdD Negeri 2 Kacangan Kecamatan Andong Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2012 / 2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

RAHMANTO , MUHAMMAD OKTO (2009) UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP MELALUI OPTIMALISASI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL (PTK Kelas VII SMP N II Pabelan). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

RAHMAWATI, NOVIANA DINI (2009) PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PEMBERIAN TUGAS TERSTRUKTUR DENGAN UMPAN BALIK DAN COOPERATIVE LEARNING DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA (Pada kelas VIII Semester 2 SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2008/2009). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

SARI, LINDA HERLIANA (2009) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA (PTK di SMP Muhammadiyah 8 Surakarta Kelas VIII Tahun Ajaran 2008/2009). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

SARI , DIAN MARISANITA (2009) PENERAPAN STRATEGI THINK TALK WRITE (TTW) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA (Pada siswa kelas VIII Semester II Tahun pelajaran 2008/2009 SMP Negeri I Wuryantoro). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

SATIVA SARI , KURNIANI (2009) EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN QUANTUM TEACHING DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI I SARANG. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

SETYONO , IKHSAN DWI (2009) PENGARUH KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Saputro, Muhammad Fahrudin Yuono (2014) Penerapan strategi pembelajaran time token untuk meningkatan komunikasi belajar matematika (PTK Bagi Siswa Kelas VIII G Semester Genap SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

WIDI ASTUTI , ANURIA (2009) EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MEDIA KOMIK DAN ALAT PERAGA DITINJAU DARI MINAT SISWA KELAS VIII SMP N 1 SECANG KABUPATEN MAGELANG. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

WIGASARI, DIAH AYU (2012) EFEKTIFITAS PENGGUNAAN STRATEGI KONSTEKTUAL DALAM UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL (PTK di Kelas VII SMP Negeri 2 Geyer). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

YULIANA , DEVI DINA (2009) PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PORTOFOLIO PADA POKOK BAHASAN PECAHAN (PTK KELAS VII SMP N 24 SURAKARTA). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

,

, Dita and , Dra. Sri Sutarni, M. Pd (2016) Kontribusi Perhatian Orangtua Dan Lingkungan Sosial Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Muhammadiyah 6 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

, Pujiyanti and , Idris Harta M.A, Ph.D. (2017) Upaya Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika Dengan Model Kooperatif Numbered Heads Together (Nht) (PTK Pada Siswa Kelas VII C SMP Negeri 2 Sawit Semester Genap Tahun Ajaran 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

, Masrurotun (2015) Peningkatan Kemandirian Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Pair Solo Pada Siswa Kelas VIII SMP Al-Muayyad Mangkuyudan Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

A

ANANTOTUR, SUTAN HADE (2014) Peningkatan Motivasi Dan Keaktifan Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Start With A Question (PTK Kelas VIIB Semester Genap SMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

ANDRIYANA, YUMI PRIMA (2014) Analisis Buku Ajar Matematika SMA Kelas X Semester Gasal Tahun Ajaran 2013/2014 Ditinjau Dari Aspek Kognitif. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

ANSHORI, MUHAMMAD ISA (2014) Peningkatan Aktivitas Belajar Matematika Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament(Tgt)( PTK pada Siswa Kelas VII A SMP Darul Ihsan Muhammadiyah Sragen Semester Genap, Tahun Ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

ASYARI, AHMAD HASAN (2014) Pengaruh Bimbingan Belajar Nonformal Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA N 2 Sragen Tahun Ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

ATIKA, VIVI TIA (2015) Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Dan Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Authentic Task (PTK pada Siswa Kelas VIII H Semester Genap SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Ajaran 2014/2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

AULIA, ERMAWATI RAHAYU (2015) Analisis Kesulitan Melukis Dan Memahami Garis Istimewa Segitiga Pada Mahasiswa Pendidikan Matematika UMS. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Adi Putra, Oki Rizqi (2015) Peningkatan Kreativitas Dan Ketuntasan Belajar Matematika Dengan Model Discovery Learning Berbasis Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas VIII Semester Gasal SMP Negeri 11 Surakarta Tahun 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Adilistiyo, Ma'ruf Egie and , Drs. Slamet H.W., M.Pd (2017) Analisis Kesalahan Siswa Smp Kelas Vii Dalam Menyelesaikan Soal Pada Materi Himpunan. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Adinata, Yuda Candri and , Prof.Dr. Sutama, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Explicit Instruction dan Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Konsentrasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Batik Surakarta Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Adzani, Nova Ari and , Idris Harta, MA.Ph.D (2018) Kontribusi Keaktifan, Kemampuan Public Speaking, dan Sosial Ekonomi Orang Tua terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMK N 9 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Aeni, Farida Nur (2013) Kontribusi Strategi Pembelajaran Langsung dan Contekstual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Motivasi Belajar. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Afshoh, Fauziah and , Endang Wahyu Pamungkas, S.Kom, M.Kom. (2017) Analisa Sentimen Menggunakan Naïve Bayes Untuk Melihat Persepsi Masyarakat Terhadap Kenaikan Harga Jual Rokok Pada Media Sosial Twitter. Diploma thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Agitanda, Mariska Merry and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd. (2016) Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Discovery Learning dan Problem Based Introduction Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kedisiplinan Belajar Kelas VIII Semester Genap di SMP Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Agustina, Beta Dwi (2009) EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI THINK TALK WRITE (TTW) DAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATIONS (RME) TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL-SOAL MATEMATIKA PADA SISWA (Eksperimentasi Pembelajaran Matematika di Kelas VIII SMP N 3. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Agusyati, Dwi Rosita (2016) Implementasi Pembelajaran Matematika Melalui Model Problem Based Learning Berbasis Numbered Heads Together Ditinjau Dari Penalaran Matematis Siswa (Penelitian Eksperimen pada Kelas VII Semester Genap MTs Negeri Surakarta II Tahun Ajaran 2015/ 2016). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Albar, Arditya Devrian and , Helman Muhammad, S.T., M.T. (2016) Disaster Recovery Dengan Proxmox Ha Cluster Dan Freenas Untuk Menambah Availability Server. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Alistina, Jevi (2015) Peningkatan Koneksi Matematika Melalui Model Discovery Learning Berbasis Brainstorming Pada Siswa Kelas VIII-H Semester Genap SMP Negeri 5 Karanganyar Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Alqurni, Syahri and , Drs. Ariyanto, M.Pd. (2017) Analisis Kesalahan Siswa Kelas VII SMP Batik Surakarta dalam Menyelesaikan Soal Cerita Aritmetika Sosial. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Andini, Intan and , Drs. Slamet HW, M.Pd (2018) Pengaruh Minat Belajar Dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 10 Andong Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Anditya, Rifin (2016) Analisis Faktor-Faktor Penyebab Kecemasan Matematika. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Anfus, Achmad Syaeful Nur and , Muhammad Noor Kholid, S.Pd., M.Pd. (2017) Deskripsi Kesulitan Belajar Matematika Siswa Ditinjau dari Gaya Kognitif dengan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) pada Siswa Kelas VIII SMP Batik Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Anggraeni, Melindawati Kusuma and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd. (2016) Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika Berbentuk Cerita pada Pokok Bahasan Keliling dan Luas Lingkaran Kelas VIII MTs Negeri Ngemplak Tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Anggriani, Wahyu Dian and , Rita P.Khotimah, S.Si, M. (2016) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Teams Games Tournament (Tgt) Dan Think Pair Share (Tps) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kemandirian Siswa Kelas Viii Smp MUHAMMADIYAH 10SURAKARTA TAHUN 2015/ 2016 SEMESTER GENAP. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Anisih, Wahyu Gusti and -, Drs. Slamet HW, M.Pd (2018) Kontribusi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa, Motivasi, dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Anitasari, Jihan Fauzin (2015) Upaya Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajarsiswa Pada Pokok Bahasan Perbandingan Dan Skala Berbantu Media Visual Dan Benda Konkrit (PTK Pada Siswa Kelas VII A SMP Negeri 1 Tanon Tahun 2014/2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Ansori, Anwar and , Masduki, M.Si (2017) Analisis Tingkat Berpikir Geometri Siswa dalam Menyelesaikan Soal Bangun Ruang Sisi Datar Berdasarkan Teori Van Hiele pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Baki. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Apriliani, Farida Atma and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd (2017) Kontribusi Sikap Disiplin, Fasilitas Belajar, dan Monitoring Orang Tua terhadap Kemandirian dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Apriyanto, Gangsar and , Drs. Slamet H.W., M.Pd. (2016) Kontribusi Motivasi Belajar, Persepsi Siswa Terhadap Kemampuan Mengajar Guru, dan Pemanfaatan Fasilitas Sekolah Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Al-Islam Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Arby, Nur Taqiyyannisa’ and , Drs. Ariyanto, M. Pd (2016) Kontribusi Minat Belajar Dan Adversity Quotient Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Xi Ipa Man 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Ardiansyah, Gigih Sudarka (2014) Analisis Kesulitan Belajar Matematika Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Ardiyanto, Rizal and , Drs. Slamet HW, M.Pd (2018) Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita yang Berkaitan dengan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel pada Kelas VIII di SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Arisanti, Anita and , Rita P. Khotimah, S. Si., M. Sc. (2016) Peningkatan Pemahaman Konsep Siswa Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) Pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar (PTK Siswa Kelas VIII Semester Genap Smp Negeri 2 Gatak Sukoharjo). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Aristya, Risca and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (2018) Peningkatan Kreativitas Belajar Matematika Melalui Pendekatan Scientific Terintegrasi Pada Model Problem Based Learning (PTK pada Siswa Kelas IX G Semester Ganjil SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2017/2018). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Ariva, Ulin Nur (2013) Penggunaan Metode Mind Map Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Belajar Siswa Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar (PTK Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar Pada Siswa Kelas VIII Internasional Semester Genap MTs PPMI Assalaam Sukoharjo tahun ajaran 2012/2013). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Ariyani, Dessi Dyah (2014) Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Implementasi Pendekatan Pembelajaran Realistic Mathematic Education Dengan Strategi Students Teams Achievement Division (PTK Pada Siswa Kelas VIII D SMP Muhammadiyah 1 SurakartaTahun 2013). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Ariyanti, Surya and , Dr. Sumardi, M.Si (2018) Efektivitas Penggunaan LKS pada Pembelajaran Matematika Berbasis Cooperative Learning Tipe NHT untuk Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah Al-Kautsar Program Khusus Tahun 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Arminia, Aisyah and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom. (2017) Analisis Butir Soal Matematika Ulangan Akhir Semester Gasal Kelas VII Tahun 2016/2017 Berdasarkan Taksonomi TIMSS di SMP Kabupaten Sukoharjo. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Asih, Murni (2014) Implementasi Pembelajaran Matematika Kontekstual Dengan Strategi Snowball Throwing Dan Bamboo Dancing Ditinjau Dari Tingkat Kedisiplinan Siswa (Eksperimen pada siswa kelas VII Semester Ganjil SMP N 1 Nogosari Tahun 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Asih, Yuli Retno and , Rita P. Khotimah, S.Si., M.Sc. (2018) Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Himpunan Kelas VII MTs Negeri Surakarta II. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Astuti, Diyah (2012) UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING (PTK di SMP N 1 Selogiri Pada Pokok Bahasan Lingkaran Kelas VIII Tahun 2011/2012). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Astuti, Winda and , Idris Harta M.A., Ph.D (2016) Studi Komparasi Hasil Belajar Matematika Menggunakan Pendekatan Terbuka Dan Tertutup Siswa Kelas VIII Smp Negeri 2 Plupuh Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Astuti, Yuli and , Idris Harta, M.A, Ph.D (2017) Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Ruang Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) (PTK Siswa Kelas VIII B Smp Negeri 2 Sawit). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Astuti Sutaryono, Mega (2016) Peningkatan Pemecahan Masalah Matematika Berbasis Pisa Melalui Penerapan Problem Based Learning (Ptk Siswa Kelas Xi Semester Genap Smk Muhammadiyah Kartasura). Skripsi thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA.

Atmojo, Danar and , Masduki, S.Si, M.Si (2016) Analisis Keterampilan Metakognitif Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Geometri Dimensi Dua. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Awalia, Kurnia (2009) PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA POKOK BAHASAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL ( PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VIIA SMP Negeri I Gemolong ). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

apriani, Yuliana and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd., (2016) Pengembangan Proses Pembelajaran Matematika Kurikulum 2013 Berbasis Lesson Study Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 6 Salatiga Tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

B

Baeti, Nur (2014) Peningkatan komunikasi belajar matematika dengan penggunaan strategi pembelajaran kontekstual (PTK Pada Kelas VIII C Semester Genap SMP Negeri 1 GATAK). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Bela Wulandari, Noviana and , Masduki, M.Si (2016) Analisis Kesalahan Mahasiswa Dalam Penyelesaian Masalah Diferensial. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Biliyanti, Anisa (2015) Penerapan Strategi Pembelajaran Index Card Match Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Pemahaman Konsep Belajar Matematika (Ptk Pada Siswa Kelas Viii Semester Ganjil Smp N 2 Gatak 2015/ 2016). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Budiyanto, Agus (2004) Analisis Kesalahan Siswa Dalam Pokok Bahasan Bidang Datar Pada Siswa Kelas IV SD Negeri I Purwantoro. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Budiyati, Sri (2013) Pengelolaan Pembelajaran Matematika Berbasis Kontekstua. Thesis thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

C

CIREDES, ARIS (2014) Peningkatan Kreativitas Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Cooperative Tipe Teams Games Tournament (Tgt) (PTK Pada Siswa Kelas XI OB SMK Harapan Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Cahya, Fauzy Ahdhiat Dwi (2014) Peningkatan Kemampuan Bernalar Matematika Melalui Pendekatan Kooperatif Tipe Bamboo Dancing Dengan Bantuan LKS(PTK Bagi Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 2 Tawangsari Tahun 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Cahyaningtyas, Anita Dwi (2009) ANALISIS PELAKASANAAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (Studi Kasus di Kelas VII SMP N 24 Surakarta). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Cahyanti, Eni Nur (2014) Implementasi Pendekatan Kontekstual Dengan Strategi Rotating Trio Exchange Untuk Meningkatkan Komunikasi Matematika Dan Hasil Belajar Siswa (PTK Pada Siswa Kelas VIII B SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Cahyanti, Novi Dwi and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom (2017) Analisis Soal pada Buku Matematika Kelas VIII Kurikulum 2013 (Buku Siswa) Ditinjau dari Aspek Kognitif TIMSS. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Chandra, Evie Noviyana and , Dra. Sri Sutarni (2016) Korelasi Penguasaan Materi Dasar Dan Kemampuan Komunikasi Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas X Di Sma Negeri 2 Rembang Tahun 2015/2016 Penelitian Korelasi Kelas X Semester Genap Di SMA Negeri 2 Rembang Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Chandra Prahesti, Herviyanti and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd. (2017) Eksperimen Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Project Based Learning pada Pembelajaran Matematika terhadap Hasil Belajar ditinjau dari Keaktifan Belajar Siswa (Pada siswa kelas VII Semester Genap di SMP Negeri 1 Nguter Tahun 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Cholil, Hasan Abdul (2013) Peningkatan Kemampuan Penalaran Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Problem Solving Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Clara Septiana, Anggrahiny (2016) Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Student Team Achievement Division (STAD) Dan Make A Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Teras Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

D

DARMAWAN, CENDIKIA RAKHMAD (2014) Peningkatan Kemandirian Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Problem Based Learning( PBL ) (PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas VIII SMP N 1 Toroh Tahun 2012/2013). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

DEWI PUJI ASTUTI, ENDAH (2016) Pengaruh Pembelajaran Role Play Dan Guided Discovery Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 2 Kartasura Tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Dani, Arif Yanuar (2013) Peningkatan Minat Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Penerapan Pendekatan Saintifik Melalui Metode Project Based Learning (PTK pada Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Semester Gasal Tahun Ajaran 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Darma, Eny Choriah Putri and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing Untuk Meningkatkan Konsep Berpikir Matematis Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah Kartasura Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Darmawan, Adi (2015) Peningkatan Keaktifan Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Pembelajaran Matematika Melalui Metode Inquiry Terbimbing (Ptk Pada Siswa Kelas Vii A Semester Ii Smp Negeri 2 Sawit Boyolali Tahun 2014/2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Darojati, Siti Marfuah (2004) Pengaruh Motivasi Belajar Dan Manajemen Waktu Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Siswa SLTP N 1 Terbanggi Besar Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2003/2004. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Devi, Mega Puspita Sukma and , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (2018) Analisis Pemahaman Konsep Persamaan Garis Lurus Ditinjau Dari Gaya Kognitif Siswa Kelas VIII (SMP Negeri 1 Gatak Sukoharjo). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Dewantoko, Febrian Wisnu (2015) Aplikasi SMS Manager Sebagai Media Komunikasi Pesan Singkat Berbasis Android. Skripsi thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA.

Dewi, Isnawati Okta and , Idris Harta, M.A, Ph.D (2018) Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Ujian Tengah Semester Kalkulus Diferensial (Penelitian Kualitatif Di Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun Akademik 2017/2018). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Dewi, Nur Rachma and , Sri Rejeki, M.Pd.,M.Sc (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments dan Numbered Head Together terhadap Hasil Belajar ditinjau dari Motivasi Belajar Pada Kelas VII SMP Negeri 23 Surakarta Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Dewinataria, Dewinataria (2014) Implementasi Strategi Learning Starts With A Qaestion Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Pemahaman Konsep Dalam Matematika (PTK Pada Siswa Kelas XA SMK Muhammadiyah 01 Boyolali Tahun 2013/20l4). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Dianasari, Zulfa and , Rita P. Khotimah, S.Si., M.Sc. (2017) Implementasi Metode Group Investigation (GI) dan Mind Mapping dalam Pembelajaran Matematika terhadap Prestasi Belajar ditinjau dari Kemampuan Penalaran Siswa Kelas VIII di SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Domas, Joko (2013) Pengaruh Strategi Pembelajaran Think-Pair-Share (TPS) Dan Number Head Together (NHY) Berbasis LKS Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Berpikir Kreatif Siswa Dalam Pembelajaran Matematika (Kelas VIII Semester Genap SMPN 3 Pringkuku Tahun Ajaran 2012/2013). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Dwi Risqiyanti, Endah and , Dra. Nining Setyaningsih M.Si (2018) Kesalahan Siswa Menyelesaikan Soal Cerita Volume Kubus Dan Balok Berdasarkan Teori Van Hiele Ditinjau Dari Gender. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Dwilistyowati, Maylis and , Drs. Slamet H.W, M.Pd (2018) Analisis Kesalahan Menurut Tahapan Kastolan dan Scaffolding Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) Di Kelas VIII SMP Negeri 9 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Dwiyanto, Agus (2016) Peningkatan Aktifitas dan Hasil Belajar Matematika melalui Metode Teams Games Tournament (PTK Pada Siswa Kelas VIIB SMP N 2 Sawit Tahun Ajaran 2014/2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

E

EFENDI, Oky Ardian and , Drs. Slamet HW, M.Pd (2016) Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Dan Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas Vii Semester Genap Mts Negeri Surakarta 1 Tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

ERAWATI, Enggi (2015) Peningkatan Kreativitas Siswa Pada Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Open-Ended(PTK di kelas VII Semester Ganjil SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2015/2016). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Efriani, Dihan Utama and , Masduki S.Si., M.Si (2016) Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Komik (Ptk Bagi Siswa Kelas Viii Semester Genap Mts Negeri Filial Pulutan Tahun. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Ekowati, Dewi (2004) Pengaruh Sikap Konstruktif Siswa Dan Bimbingan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Jenis Kelamin(Studi Pada Siswa Kelas II Semester III SMU Negeri 02 Pekalongan Tahun Ajaran 2003/2004). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Endrayani, Dwi (2016) PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) (PTK Bagi Siswa Kelas X AK dan PM Semester Ganjil SMK Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Erawati, Enggi and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd and , Dr. Sabar Narimo, M.M., M.Pd. (2018) Analisis Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Berbasis Taksonomi Solo Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Sidoharjo, Sragen Tahun Ajaran 2016/2017. Thesis thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Erica Amanda Nugraheni, Valensia (2015) Eksperimen Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Berbasis Assessment For Learning (Afl) Ditinjau Dari Kemampuan Penalaran Matematis (Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Ngemplak Tahun Pelajaran 2015/2016). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Ermilia, Fika (2015) Penerapan Metode Pembelajaran Team Game Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Siswa (PTK Pada Siswa Kelas VIII C Semester Genap SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2014/2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Ernastin, Wiba Dwi (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

F

FATIMAH, MELIANA ANGGRAENI (2015) Kontribusi Keharmonisan Keluarga Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA Negeri Colomadu Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

FATMAWATI, HANY (2015) Pengaruh Fasilitas Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Negeri Kradenan Tahun Pelajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

FERDIANA, WURY (2015) Studi Korelasi Antara Vocabulary Mastery, Grammar Mastery Dan Minat Belajar Dengan Prestasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas Internasional Di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Modern Islam Assalam Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

FITRIASTUTI, WAHYU (2014) PENINGKATAN SIKAP KERJA KERAS DAN TANGGUNG JAWAB SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI COURSE REVIEW HORAY(PTK Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Fahrudin, Ali (2014) Penerapan Strategi Group Investigation Dalam Upaya Meningkatkan Kerja Keras Dan Hasil Belajar Matematika ( PTK Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas VII Semester Ganjil SMP N 2 Karang Gede Tahun Ajaran 2012/2013 ). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Fajar Purwaningtias, Wahyu and , Rita P. Khotimah, S. Si., M. Sc. (2016) Penerapan Strategi Pembelajaran Terbalik (Reciprocal Teaching) Untuk Meningkatkan Komunikasi Matematika (Pada Siswa Kelas Vii Smp Muhammadiyah 4 Sambi 2015/2016). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Fathimah, Nurul and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd (2017) Analisis Kesalahan Menyelesaikan Soal Persamaan Garis Lurus pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Wonogiri. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Fathonah, Siti (2014) Pengembangan Kemampuan Kognitif Mengenal Bentuk-Bentuk Geometri Melalui Bermain Dengan Media Balok TK Plosokerep 3 Kecamatan Karangmalang Sragen Tahun Pelajaran 2013/201. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Fatimah, Siti and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom. (2017) Analisis Kesalahan Siswa Sekolah Menengah Pertama dalam Menyelesaikan Soal Cerita pada Materi Kubus dan Balok Kelas VIII SMP Negeri 1 Sambi Boyolali. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Fatma, Yuni and , Idris Harta, MA, Ph. D (2017) Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Materi Segiempat Melalui Model Pembelajaran Probing Prompting (PTK Siswa Kelas VII A Smp Muhammadiyah 5 Surakarta). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Fatmawati, Siti (2011) Aplikasi Sistem Informasi Manajemen logistik Berbasis Web Pada PT Arindo Pratama Cabang Solo. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Fauzi, Alifiko Nur Ahmad (2016) EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI INQUIRY BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR DITUNJAU DARI MOTIVASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 KLATEN SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA.

Fauziah, Siti (2004) Perbedaan Kemampuan Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Dengan Pola Latihan Interaktif Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Pokok Bahasan Persamaan Linier Dua Peubah (Pada Siswa Kelas 2 SMP Negeri I Kartasura Kabupaten Sukoharjo). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Febriantika, Nilam and , Prof. Dr. Sutama M,Pd. (2016) KONTRIBUSI MOTIVASI, FASILITAS, DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP KEMANDIRIAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS X DI SMK MUHAMMADIYAH 2 KLATEN UTARA SEMESTER GENAP TAHUN 2015/2016. Skripsi thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA.

Febriayanti, Dyan Arfi (2012) Rancang Bangun Sistem Komputerisasi Kesiswaan Dan Prestasi Siswa Di Sd Negeri 4 Sragen. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Februeny, Tri (2014) Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray (TSTS) Dan Pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Division (STAD) Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Berbasis Kontekstual Pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Fibriana Sari, Kusmiyati (2015) Implementasi Strategi Conceptual Understanding Prosedurs (CUPS) Dengan Mengoptimalkan Alat Peraga Dan Question Student Have Dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Kubus Dan Balok. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Filosofi, Azwar (2005) Pembelajaran Matematika Dengan Model Contextual Teaching And Learning Pada Pokok Bahasan Pecahan (Pada Siswa Kelas I SMP Negeri 2 Comal. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Fitri, Hidayatul and -, Rita Pramujiyanti Khotimah, S. Si, M. Sc (2018) Kontribusi Kedisiplinan Belajar, Fasilitas Pembelajaran dan Lingkungan Keluarga terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Fitri Nur Laili, Alfiah and -, Idris Harta, M.A., Ph.D (2018) Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelsaikan Soal Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Bentuk Cerita Berdasarkan Metode Analisis Kesalahan Newman pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 1 Masaran Tahun 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Fitriana, Laela and , Drs. Slamet H.W, M.Pd (2016) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Jigsaw dan Bamboo Dancing Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Siswa Kelas X Smk Negeri 9 Surakarta Tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Fitriani, Aprilia Eka (2014) Peningkatan Keaktifan Belajar Dan Pemahaman Konsep Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VII Semester Gasal SMP N 2 Ngemplak Tahun 2013/ 2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Fitriani, Dian and , Dr. Sumardi, M.Si (2018) Eksperimen Model Pembelajaran Discovery Learning Dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

G

GIWANGKORO, GERI GEBYAR (2011) Sistem Pendukung Keputusan Untuk Memantau Perkembangan Balita Berbasis Web. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Ghaffaar, Yanti (2014) Student Digital Assistant Using Android Platform. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Gunawan, Gunawan (2014) Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika dengan Penerapan Pembelajaran Matematika Berbasis Konstruktivisme (PTK) pada Siswa Kelas X Jurusan Teknik Otomotif SMK Muhammadiyah 1 Boyolali Semester Genap Tahun 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

H

HAYYI’ MUTHOHHAROH, NUR (2016) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Brain Based Learning dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas Vii Mts Negeri Ketanggung Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

HIDAYAT, RAHMAD and , Idris Harta, M. A. Ph. D (2016) Analisis Level Kognitif Soal-Soal Pemecahan Masalah Pada Buku Siswa Matematika Kelas VIII Kurikulum 2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Habibah , Umi (2014) Penerapan Concept Mapping Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Pada Siswa Kelas VII C Semester Gasal SMP Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun Ajaran 2013 / 2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Handayani, Febriana Ika (2015) Respon Mahasiswa Terhadap Pengembangan Nilai-Nilai Islam Setelah Mengimplementasikan Model Pembelajaran Matematika Yang Mengintegrasikan Nilai-Nilai Islam (Penelitian Pada Mahasiswa Pendidikan Matematika Semester 1 Kelas A Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun 2014/2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Handoyo, Tri and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (2018) Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika ( PTK Pada Siswa Kelas VII D SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Happy, Foriwan Kika and , Dr. Sumardi, M.Si (2017) Implementasi Penilaian Portofolio Dalam Pembelajaran Matematika Berbasis Lesson Study Di SMP Muhammadiyah Mojolaban Tahun Ajaran 2016/ 2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Hapsari, Siwi Aulia (2013) Kontribusi Kemandirian Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kelengkapan Fasilitas Belajar Dan Jarak Tempat Tinggal Siswa SMK 1 Muhammadiyah Sukoharjo. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Hardiyanti, Annisaa Putri and , Nurul Hidayati, ST., MT., Ph.D (2016) Model Pemilihan Moda Dengan Metode Ahp (Analytical Hierarchy Process) (Studi Kasus: Perumnas Palur, Desa Ngringo, Kecamatan Jaten, Kabupaten Karanganyar). Diploma thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Harits, Ma'sum (2015) RESPON SISWA TERHADAP PENGGUNAAN FACEBOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA (Studi Kasus Terhadap Siswa Kelas X TKJ SMK Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun 2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Hartanto, Hartanto and Masduki, (2014) KEMAMPUAN GURU MATEMATIKA DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN BERBASIS KURIKULUM 2013 PADA KELAS VII SMP N 2 BOYOLALI. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Haryadi, Didik and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematika Dengan Pendekatan Saintifik Terintegrasi Pada Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT)(PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Teras Tahun 2015/2016). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Haryanti, Haryanti (2003) Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Bilangan Berpangkat Rasional Dan Bentuk Akar Pada Siswa Kelas I Semester I SMU Negeri Girimarto. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Haryanti, Haryanti (2004) Pembelajaran Matematika Dengan Metode Kooperatif Model Stad Pada Pokok Bahasan Bilangan Pecahan Siswa Kelas IV SDN Panggung 6 Dan SDN Mintaragen I Tegal Tahun Ajaran 2002/2003. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Haryati, Eny (2004) Hubungan Sifat Kemandirian Siswa Dengan Prestasi Belajar Matematika Pokok Bahasan Bangun Ruang Kelas I Semester II MTsN Boyolali. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Hasanah, Inas Zahra and , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si, (2017) Analisis Metakognisi Siswa Dalam Memecahkan Masalah Penggunaan Teorema Pythagoras Ditinjau Dari Kemampuan Matematika (Pada Kelas VIII B SMP Muhammadiyah 6 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Hasanata, Ilma and , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (2018) Pengaruh Strategi Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Berbasis Alat Peraga Ditinjau dari Berpikir Kreatif Matematis Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 4 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Hendrikawati, Oktaviani (2015) Eksperimentasi Model Pembelajaran Problem Based Learning Dan Project Based Learning Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Kemampuan Kreativitas Bagi Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Hermawati, Rahmi (2016) Penerapan Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Komunikasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas VII Semester Gasal SMP Negeri 3 Sragen Tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Hiahani, Yogi Dhebi (2014) Peningkatan Komunikasi Dan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Model Pembelajaran Learning Cycle ‘5E’ (PTK Pada Siswa Kelas X Semester Ganjil SMK Muhammadiyah Delanggu Tahun Ajaran 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Hidayah, Marfuqotul (2015) Penerapan Problem Based Learning Dalam Pembelajaran Matemtika Untuk Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Siswa Kelas VIII Semester II SMPN 1 Teras Tahun 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Hidayat, Taufiq and , Masduki, M.Si. (2017) Strategi Mahasiswa dalam Memecahkan Permasalahan Non Rutin pada Materi Aljabar. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Hidayati, Annis (2009) OPTIMALISASI BARANG BEKAS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA (PTK Pembelajaran Matematika Kelas V SDN Gumpang II Kartasura Pada Pokok Bahasan Volume Kubus dan Balok). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Hidayati, Nur and , Rita Pramujiyanti Khotimah, S.Si., M.Sc. (2018) Kontribusi Tingkat Ekonomi Orang Tua, Fasilitas Belajar Dan Tingkat Percaya Diri Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 02 Jatiyoso Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Hidayati, Wahyu Nur and , Prof. Dr. Sutama,M.Pd. (2016) Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Matematika Kurikulum 2013 Berbasis Lesson Study Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Salatiga Tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Hima, Yatu Sembi (2014) Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Kelas X SMK N1 Banyudono dengan Penerapan Pendekatan Scientific melalui Reward pada Pokok Bahasan Persamaan dan Pertidaksamaan Linear (PTK pada Siswa Kelas X Ap2 SMK N1 Banyudono Semester Gasal Tahun 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

I

Indriani, Ari (2009) IMPLEMENTASI PENGAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL LESSON STUDY PADA POKOK BAHASAN BANGUN DATAR DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KUNDURAN. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

INDRIASTUTI, Agustina (2015) Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa Melalui Strategi (PBL) Problem Based Learning Berbasis Stad(Student Teams Achievement Division)(PTK Dalam Pembelajaran Matematika Kelas XI Semester Genap SMK Negeri 9 Surakarta Tahun 2014/2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammaiyah Surakarta.

IRJAYANTO, WIDHI (2015) Kontribusi Kemampuan Berpikir Kreatif, Number Sense, Dan Komunikasi Matematis Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

ISTIQOMAH, FISTA and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom (2018) Analisis Kemampuan Berpikir Siswa Dalam Memecahkan Masalah Dalam Soal-Soal Pisa Konten Space And Shape Kelas Viii Smp N 3 Sawit Boyolali. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Indah Aditya Nur Permadi, Ayu (2015) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning Dan Make A Match Ditinjau Dari Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 2 Colomadu Tahun 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Indi Aziz, Hanifah and , Dr. Sumardi, M.Si (2018) Pengaruh Pembelajaran Remidial Terhadap Motivasi Belajar dan Prestasi Belajar Pada Materi Matriks Siswa Kelas XI SMK N 2 Sragen Tahun 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Indraswati, Heny and , Drs. Slamet HW, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Team Asissted Individualization (TAI) Dan Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 23 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Indriastuti, Syanti Dwi and , Dr. Sumardi, M.Si. (2017) Implementasi Penilaian Proyek pada Pembelajaran Matematika Berbasis Cooperative Learning Tipe STAD Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Iqbal, Muhamad and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2018) Pengaruh Ketelitian dan Kecepatan Serta Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Matematika Kelas VII SMP Negeri 2 Baki Tahun Pelajaran 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Isnawati, Nur and , Dr. Sumardi, M.Si (2017) Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Garis Singgung Lingkaran Pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Isrotun, Umi (2014) Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Penerapan Pembelajaran Realistik (PTK Pada Siswa Kelas VIIIH Semester Genap MTs Negeri Surakarta II Tahun Ajaran 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Istiqomah Fajriani, Nurul and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2017) Hubungan Minat Belajar Dengan Hasil Belajar Matematika Penelitian Korelatif pada Siswa Kelas VIIIC Semester Ganjil SMP Negeri 3 Sawit Tahun Ajaran 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

J

Jannah, Herlinda Syarifatul and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd and , Muhammad Noor Kholid, S.Pd, M.Pd. (2017) Eksperimen Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Dan Snowball Trhowing (ST) Pada Pembelajaran Matematika Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Pulokulon Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA.

Jannah, Nur and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2018) Analisis Kesalahan Menyelesaikan Masalah Kontekstual Pokok Bahasan Lingkaran Ditinjau Dari Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII MTs Negeri Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Jati, Ayu Mustika and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd (2016) Optimalisasi Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Scramble Untuk Peningkatan Keaktifan Pada Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Negeri Surakarta II Tahun 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Jumiyati, Jumiyati and , Masduki, S.Si, M.Si and , Sri Rejeki, M.Pd, M.Sc (2016) Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Penerapan Bangun Ruang Kelas Ix Smp Negeri 2 Cepogo. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

K

KARNIAWATI, DANIS (2016) Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Pada Pembelajaran Matematika Melalui Media Sederhana (PTK Bagi Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 2 Teras Tahun Ajaran 2014/2015). Skripsi thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA.

KARUNIAWATI, DITA and , Rita Pramujiyanti Khotimah, M.Sc (2016) Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Operasi Bentuk Aljabar Pada Siswa Kelas VIId SMP Al-Islam Kartasura. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

KHOTIMAH, KHUSNUL and , Drs. Slamet HW, M.Pd (2016) Pengaruh Strategi Numbered Heads Together (Nht) Dan Two Stay Two Stray (Ts-Ts) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas VII Di SMP Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

KHUSZEIMAH, NUR and , Dr. Sumardi, M.Si and , Sri Rejeki, M.Pd, M.Sc (2016) Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematika Melalui Metode Problem Based Learning Pada Siswa Kelas VII Semester Ganjil SMP Negeri 2 Banyudono Tahun Ajaran 2015/ 2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

KURNIANINGTYAS WULANNINGRUM, NUKKY (2015) Korelasi Antara Pola Asuh Orang Tua Dan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Semester Genap SMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

KUSMINASARi , Dyah Ayu (2013) Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Teaching And Learning Using Locally Available Resources (Talular) Bagi Siswa Kelas VII A SMP Negeri 2 Miri 2012/2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

KUSUMA, FIBRIAN HENDRA (2008) PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN MELALUI PENDEKATAN LEARNING COMMUNITY DENGAN MENGGUNAKAN TUTOR SEBAYA (PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas VII SMP 1 Wadaslintang, Wonosobo). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

KUSUMANINGTYAS, Rahma (2013) Penerapan Strategi Problem Solving Berbasis Superitem Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pokok Bahasan Lingkaran ( PTK Pada Siswa Kelas VIII E Semester Genap SMP N 2 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013 ). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Karismah, Anjar Sari Nuzul (2015) Kontribusi Perilaku Siswa, Fasilitas Belajar, dan Motivasi terhadap Hasil Belajar Matematika di Pondok Pesantren Darul Ihsan Muhammadiyah Sragen Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Khasanah, Sholikatun (2015) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBASIS PENDIDIKAN NILAI ISLAM PADA POKOK BAHASAN HIMPUNAN DI MTs NEGERI MLINJON KLATEN. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Khomsah, Nur Hidayatul (2004) Pengaruh Pengendalian Diri Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Jenis Kelamin Siswa Sma Negeri 3 Boyolali Tahun Ajaran 2003/2004. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Kintaka, Nias Putri and , Idris Harta, M.A, Ph.D (2016) Eksperimen Strategi Everyone Is A Teacher Here Dan Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 2 Tangen Tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Komalasari, Wanda Ariyovita and , Dr. Achmad Fathoni, M.Pd (2018) Pengaturan Tempat Duduk untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika pada Siswa Kelas V SD Negeri 03 Jatiroyo Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Kristiana, Dini and , Rita P. Khotimah, S. Si., M. Sc. (2016) Peningkatan Kemampuan Komunikasi Dan Pemahaman Konsep Melalui Pendekatan Pembelajaran Metakoqnitif (PTK Pada Siswa Kelas Viia Semester Genap SMP N 1 Ngemplak 2015/2016). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Kristiyono, Agus and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom. and , Idris Harta, M.A.Ph.D. (2016) Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Problem Solving Pada Siswa Kelas Xi Sma N 1 Suruh Kab. Semarang. Thesis thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Kuncoro, Debbi Dwi Wahyu and , Prof.Dr.Budi Murtiyasa, M.Kom. (2016) Pengembangan Soal Serupa Trends In International Science Study (TIMSS) untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis dalam Pemecahan Masalah pada Siswa Kelas IV SD. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Kurnianto, Achmad and , Heru Supriyono, ST. MSc. PhD (2017) Sistem Pendukung Keputusan Berbasis Logika Kabur Untuk Penyeleksian Pelamar Beasiswa Dengan Metode Sugeno “Beaflogeno”. Diploma thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Kurniasari, Winda (2014) Peningkatan Komunikasi Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Dengan Strategi Mind Mapping (PTK Kelas XI Semester Ganjil SMA Negeri 1 Kartasura Tahun 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Kurniati, Erwin (2009) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN TIPE SNOW BALL DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA (PTK VIII B SMP Muhammadiyah 8 Surakarta Tahun Ajaran 2008. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Kurniawan, Aries Wahyu and , Drs. Slamet HW, M.Pd (2018) Analisis Kesulitan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Pada Materi Peluang Kelas X SMK Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Diploma thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Kurniawan, Hafidh Slamet and -, Muhamad Toyib, M.Pd (2018) Analisiskesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika Materi Bangun Ruang Sisi Datar Berdasarkan Pemahaman Konsep pada Kelas VIII MTS Negeri 6 Sragen 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Kurniawati, Indah (2004) Analisis Kesalahan Belajar Trigonometri Di Tinjau Dari Aspek Kognitif(Pada Siswa Kelas 2 SMU 1 Islam Surakarta Tahun Ajaran 2003/2004). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Kurniawati, Merlinda and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2018) Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Team Assisted Individualization Dan Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Keaktifan. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Kushardani, Vera (2009) EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) POKOK BAHASAN LINGKARAN DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Kusuma Wati/, Ambar (2015) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Project Based Learning (Pjbl) Dan Discovery Learning Ditinjau Dari Minat Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Kusumaningtyas, Yosi Anggraeni Wisnu and , Rita P. Khotimah, S.Si., M.Sc. (2017) Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Hasil Belajar Matematika dengan Metode Problem Solving (PTK Siswa kelas IX F SMP Negeri 1 Colomadu Tahun Ajaran 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Kusumawati, Iin and , Endang Wahyu Pamungkas, S.Kom., M.Kom. (2017) Analisa Sentimen Menggunakan Lexicon Based Untuk Melihat Persepsi Masyarakat Terhadap Kenaikan Harga Rokok Pada Media Sosial Twitter. Diploma thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Kusumawati, Luky (2009) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN METODE DISKUSI DENGAN TEKNIK LKS PADA SISWA KELAS VII SMP N 4 CEPU. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Kusumawati, Rizqi Dyah and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom (2018) Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Teams Games Tournaments (TGT) dan Make A Match Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Di SMP Negeri 19 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Kusyatini, Kusyatini (2012) Peningkatan Hasil Belajar Matematika Operasi Hitung Campuran Melalui Pembelajaran Snow Balling Siswa Kelas IV SD Negeri Cawan Kecamatan Jatinom Tahun Pelajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakrta.

kurniawati, Novia Suci (2015) Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Melalui Pendekatan Scientific Dengan Strategi Numbered Heads Together (Ptk Pada Siswakelasviisemester Gasal Di Smp Negeri 1 Ngemplak Tahun Ajaran 2014/2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

L

Lathiefah, Umi and , Ir. Abdul Rochman, MT. (2017) Perencanaan Ulang Jembatan Rangka Baja Jl. Ir. Sutami Jurug Dengan Pembebanan Menurut RSNI T-02-2005. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Latifah, Anna (2013) Peningkatan Kompetensi Komunikasi Belajar Matematika Dengan Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (PTK Siswa Kelas X TKR 1 SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Legowo, Sriranto (2005) Pengaruh Pembelajaran Matematika Realistik Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Kelas II SMU. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Lestari, Dewi Putri (2015) Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Penerapan Cooperative Learning Tipe Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) PTK Pada Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 2 Sine Ngawi Semester Ganjil Tahun 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Lestari, Fitri Puji and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom (2017) Analisis Kesalahan dalam Menyelesaikan Soal Matematika Aljabar Berbasis TIMSS pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Tawangsari Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Lestari, Lia (2015) Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa (PTK Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP N 1 Jatiroto, Wonogiri Tahun Ajaran 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Lestari, Prih Sri (2014) Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Dengan Penerapan Pendekatan Saintifik Melalui Metode Role Playing (PTK pada Siswa Kelas VIII D Semester Gasal SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Lestari, Puji (2004) Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soalsoal Persamaan Eksponen Dan Logaritma (Pada Siswa Kelas II SMU Negeri I Kartasura Tahun Ajaran 2003/2004). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Lestari, Wahyu Sri and , Rita Pramujiyanti Khotimah,S.Si, M.Sc (2017) Pembelajaran Matematika dengan Strategi Problem Based Learning (PBL) dan Two Stay Two Stray (TSTS) ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 23 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Lestiani, Rista Novia and , Prof. Sutama, M.Pd. (2017) Program Magang Asisten Guru terhadap Kesiapan Mahasiswa Menjadi Guru di FKIP Matematika Universitas Muhammadiyah Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Lilik Nurindah Sari, Eka and , Ir.Maulidyah IH, M.Si, (2018) Analisis Pengaruh Pembiayaan Mudharabah, Musyarakah Dan Murabahah Terhadap Profitabilitas Baitul Mal Wa Tamwil Muamalat Jumapolo Tahun 2015-2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

M

MAHENDRAWATI, BERLIANA LINDA (2011) Perancangan dan Pembuatan Raport Berbasis Web di SMA Negeri 2 Wonogiri. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

MAHMUD, KHOIRUDDIN (2015) Profil Proses Berpikir Siswa Sma Dalam Menyelesaikan Soal Persamaan Dan Fungsi Kuadrat Berdasarkan Perbedaan Gaya Belajar Dan Gaya Kognitif. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

MARGIYANTI, MARGIYANTI (2007) EFEKTIVITAS CARA BELAJAR SISTEM MODUL DISERTAI PEMBERIAN TUGAS DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

MEURAXA, ZURAIDA NUR FIKRIANA (2014) Analisis Hambatan Penggunaan Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK) Dalam Pembelajaran Matematika Di SMA Batik 2 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

MUJIATI, MUJIATI and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd (2016) Kontribusi Gaya Belajar Dan Minat Baca Terhadap Kemampuan Memecahkan Soal Matematika Dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Siswa Kelas Xi SMK Negeri I Banyudono Tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

MULYATI, DWI SRI (2013) Pengaruh Aktivitas Dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 7 Purwodadi Tahun 2012/2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

MURDIONO, Murdiono (2013) Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Operasi Bilangan Irrasional Dan Logaritma Ditinjau Dari Frekuensi Belajar Siswa (Penelitian Dilakukan di Kelas X–Boga 3 SMKN 4 Surakarta Tahun 2012/2013). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

MUSTIKA, OEN and , Dra. N. Setyaningsih, M.Si (2016) Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Saintifik Berbasis Discovery Learning (Dl) Dan Problem Based Learning (Pbl) Ditinjau Dari Komunikasi Matematika (Kelas VIII Semester Genap Di MTs Negeri Karangmojo Tasikmadu Tahun Ajaran 2015/2016). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

MUSTOFA, WAHID (2014) Pengaruh Suasana Belajar Dan Motivasi Belajar Terhadap Intensitas Belajar Serta Dampaknya Pada Prestasi Belajar Matematika (Pada Siswa Kelas VIII Semester Gasal SMP N 1 Trangkil Tahun Ajaran 2014/2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Madyawati, Dyah Tara and , Dr. Slamet H.W, M.Pd (2016) Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share (Tps) Dan Project Based Learning (Pjbl) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Komunikasi Siswa Di Smp Negeri 1 Kartasura. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Majidahayu, Ghanies (2015) Implementasi Pembelajaran Matematika Melalui Model Discovery Learning Berbasis Multimedia Ditinjau Dari Kreativitas Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Grobogan Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Manan, Uffun Ainullia and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd and , Dr. Sabar Narimo, M.M., M.Pd (2017) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Konstruktivisme Di Smp Negeri 1 Kemusu. Thesis thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Maradani, Anta Vini and , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si, (2016) Implementasi Pembelajaran Matematika Dengan Model Pembelajaran Pbl Berbasis Nht Dan Gi Ditinjau Dari Komunikasi Matematis. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Mardhiyati, Dian (2015) Pengaruh Sikap Keberagamaan Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa SMP N 1 Bancak. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Mardiyono, Wahyu (2004) Study Komparasi Hasil Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Antara Yang Menggunakan Teori Polya Dengan Yang Menggunakan Cara Konvensional Pada Siswa Kelas II SLTP Islam Bakti I Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Marfu’ah, Zuroh (2016) Hubungan gaya belajar visual, auditorial Dan kinestetik dengan hasil belajar matematika (Studi Asosiatif pada Siswa Kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 9 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Marlyana, Vilda and , Drs. Ariyanto, M.Pd. (2016) Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Materi Aljabar Dengan Taksonomi SOLO Pada Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 1 Teras Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Mashitoh, Nur Livia Dewi and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (2018) Eksperimen Model Problem Based Learning dan Project Based Learning pada Materi Teorema Pythagoras Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa (Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Maudyla, Clara Virgia and , Dr. Sumardi, M.Si (2016) Implementasi Model Penilaian Portofolio Dalam Pembelajaran Matematika Berbasis Lesson Study di SMP Muhammadiyah 1 Kartasura. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Maulana, Imron and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd (2016) Analisis Berpikir Tingkat Tinggi Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Siswa Kelas VII Semester Genap Di SMP Negeri 1 Colomadu Tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Maulida, Itsna (2015) Perbedaan Pemberian Modul Pembelajaran Dan Buku Paket Ipa Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Di MTsN Susukan Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2014/ 2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Mayasri, Atik (2016) Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategidiscovery Learning Dan Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Di SMP Negeri 1 Teras. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Meilasari, Purti and , Muhamad Toyib, M.Pd (2018) Kontribusi Minat Belajar, Kemampuan Awal, dan Lingkungan Sekolah terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP N 1 Susukan Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Melati Putri, Fitria and , Drs. Slamet HW, M.Pd, (2016) Pengaruh Strategi Pembelajaran Index Card Match Dan Student Team Achivement Division (Stad) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas XI IPS Semester Ganjil Di SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Miftahuddin, Thoriq and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd, (2017) Peningkatan Aktifitas Belajar Matematika Dengan Menggunakan Media Pembelajaran Berbasis Komputer Pada Siswa Kelas VIII G SMP Negeri 17 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017 (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII Semester Gasal Smp Negeri 17 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Muawan, Mahya Munawaroh (2016) Analisis Kesesuaian Buku Ajar Matematika Kelas VIII SMP dengan Taksonomi TIMSS. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Mufida, Nurul Na’matul and , Dr. Sumardi, M.Si (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Model Auditory Intellectually Repetition (AIR) Dan Direct Instruction (DI) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Tingkat Motivasi Siswa Kelas VIII SMP Al-Abidin Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Muhammad, Yogi Prasetyo and , Gurawan Djati Wibowo, ST., M.Eng. and , Jaji Abdurrosyid, ST., MT. (2016) Parabolaida and Half Tube Baffle Block Performance to Reduce of Length Energy Flow, and Hydraulic Jump on USBR Type II Stilling Basin. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Muhdiyanto, Aziz Rizky and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom (2018) Pengembangan Buku Saku Digital Berbasis Android Pada Materi Matriks berdasarkan Kurikulum 2013 Di Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 2 Sukoharjo. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Mukti, Zaenal (2015) Profil Proses Berpikir Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Kontekstual Dalam Materi Matematika Dasar Berdasarkan Perbedaan Gaya Belajar Dan Gaya Kognitif. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Muliawati, Lelly Rizkyta and , Masduki, S.Si, M.Si (2016) Profil Metakognitif Siswa Dalam Pemecahan Masalah Prisma Dan Limas. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Mulyaningsih, Wahyu Mei and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2017) Analisis Tingkat Kesulitan Soal Pemecahan Masalah Dalam Buku Siswa Pelajaran Matematika SMP Kelas VIII Kurikulum 2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Mulyati, Sri and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2018) Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Mulyoto, Danang Joko and , Rita P. Khotimah, S.Si, M.Sc (2016) Peningkatan Partisipasi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Tutor Sebaya(PTK Bagi Siswa Kelas VIII A Semester Genap SMP Negeri 3 Gondangrejo Tahun 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Muningsih, Nunuk (2014) Peningkatan Motivasi Dan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Strategi Somatis, Auditori, Visual, Dan Intelektual ( PTK Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Teras Tahun 2013/ 2014 ). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Munzin, Muhamad (2015) Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Pembelajaran Think Pair Share (Tps) (Ptk Pada Siswa Kelas Viii C Semester Genap Smp Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun Ajaran 2014/2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Murti, Bayu Setyo and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd (2018) Kontribusi Minat Dan Kreativitas Terhadap Kemandirian Dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Murtopo, Budi and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (2017) Peningkatan Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika Menggunakan Strategi Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI)(PTK Pada Siswa Kelas VIIID SMP Negeri 2 Banyudono Tahun Ajaran 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Mustaqim, Galang (2015) Pengaruh Pembelajaran Matematika dengan Strategi Group Investigation dan Realistic Mathematics Education Ditinjau dari Tingkat Kemandirian Belajar Siswa (Pada Siswa Kelas X SMK 1 Muhammadiyah Sukoharjo Tahun Ajaran 2013/2104). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

N

Nugroho, Taufiq (2009) METODE PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH LUAR BIASA TUNARUNGU (SLB/B) MELALUI ALAT PERAGA UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA (Studi kasus di Kelas VIII SMPLB-B Yayasan Rehabilitasi Tuna Rungu Wicara Surakarta). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

NASTITI, NIRWALA YUDHA (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL)PTK Pada Siswa Kelas VIIA SMP Negeri 2 Purwantoro Tahun Ajaran 2013/ 2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

NINGTYAS, ASIH WINDY SUSILO (2014) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU KERJA PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 16 SURAKARTA. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

NOVITASARI, DIAN and , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si, (2016) ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL PADA SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP MUHAMMADIYAH 4 SAMBI TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADYAH SURAKARTA.

NOVITASARI, NOVITASARI (2014) Implementasi Pendekatan Pembelajaran Scientific Dengan Strategi Team Game Tournament Dan Numbered Head Together Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa(Eksperimen pada Siswa Kelas X SMK Negeri 2 Sragen Semester genap Tahun Ajaran 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

NUGROHO, IRVAN (2014) Penerapan Strategi Pembelajaran Group Investigation Untuk Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika (PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas XI Akuntansi 2 SMK Negeri 1 Banyudono Tahun 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

NUGROHO, SAPTO (2008) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) POKOK BAHASAN SEGI EMPAT (Eksperimen di Kelas VII semester II SMP Muhammadiyah 10 Surakarta). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

NUR WIDIANSARI, FATKHIYAH and , Rita P. Khotimah, S.Si., M.Sc. (2016) Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Model Auditory Intellectually Repetition (Air) Dan Direct Instruction (Di) Ditinjau Dari Self-Efficacy Matematis Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Surakarta 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

NURJANAH, Nurjanah (2013) Peningkatan Kemampuan Penalaran Dan Komunikasi Matematika Melalui Strategi Problem Based Learning (PBL) Untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Banyudono. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

NURLALITA NUGROHO SAFITRI, CHOIRUNISA and , Rita P. Khotimah, S. Si., M. Sc. and , Sri Rejeki, M.Pd., M.Sc. (2016) Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Strategi Problem Solving Tipe Draw A Picture (Ptk Pembelajaran Matematika Kelas Viii Semester Genap Smp Negeri 2 Kartasura Tahun 2015/2016). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

NUSWANTARI, RATNANDYAH KHARISMA (2015) Upaya Peningkatan Kemampuan Berpikir Abstrak Matematika Dengan Media Visual Alat Peraga Pada Materi Geometri Bangun Ruang (PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas X IPA 1 Semester Genap MAN Gondangrejo Karanganyar Tahun Ajaran 2014/2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Naimah, Khusnul and , Prof. Markhamah, M.Hum and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2016) Pengembangan Lembar Kerja Matematika Berbasis Pemecahan Masalah Kelas VIII Di SMPN 2 Rembang, Purbalingga, Jawa Tengah. Thesis thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Narti, Pratiwi (2009) PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN TRUE OR FALSE DENGAN MENGOPTIMALKAN BARANG BEKAS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN (PTK Pembelajaran Matematika Kelas V SD N Gumpang I Kartasura). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Ningtyas, Dinda Praoktavia (2015) Peningkatan Keterampilan Komunikasi Matematika pada Pokok Bahasan Segiempat dan Segitiga dengan Model Problem Based Learning (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII C SMP Negeri III Boyolali). Skripsi thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA.

Noor Fitriana, Nisa (2016) Peningkatan Kreativitas Siswa Dengan Menggunakan Langkah-Langkah Polya Dalam Materi Sistem Persamaan Dan Pertidaksamaan Linear Dua Variabel Dan Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (PTK Pada Siswa Kelas X MIA 3 SMA Negeri 1 Kradenan Tahun 2015/2016). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Nopitasari, Kuncup (2004) Pembelajaran Corective Learning Pada Pokok Bahasan Teorema Pythagoras Ditinjau Dari Kreativitas Siswa (Eksperimen Pembelajaran Matematika Siswa SMP Negeri I Kroya Kelas II Kab Cilacap). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Novrendika , Tristya (2013) Sistem Informasi Inventaris Barang Museum Keraton Surakarta Berbasis Web. Skripsi thesis, Universitras Muhammadiyah Surakarta.

Nur, Khilyatin Ulin and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd (2017) Kontribusi Minat Belajar, Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Kondisi Lingkungan Sekolah Terhadap Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Colomadu. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Nur Pamungkas, Luthfi and , Drs Slamet HW, M.Pd (2016) Pengaruh strategi student teams achievement divisions (stad) dan team assisted individualization (tai) terhadap Hasil belajar matematika ditinjau dari kedisiplinan Siswa kelas vii di smp negeri 2 banyudono Tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Nur Widyasmoro, Khalis (2015) Peningkatan Komunikasi Matematis Siswa Melalui Strategi Discovery Learning Pada Siswa Kelas Vii A Semester Gasal Smp Pancasila 13 Paranggupito Tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Nureini, Siti (2009) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA LOKAL DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DEMI MENUNJANG KTSP ( PTK di kelas I SD Negeri Gentan I, Sukoharjo). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Nurkhasanah, Dewi Suwar and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom. (2016) Analisis Kesalahan Dalam Penyelesaian Soal Matematika Berbasis Timss Konten Geometri Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Mojosongo Tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Nurkumalasari, Ika and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2016) Peningkatan Minat Belajar Matematika Dengan Menggunakan Media Pembelajaran Berbasis Komputer (Ptk Siswa Kelas Vii Semester Genap Mts Negeri Ngemplak Boyolali). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Nurlaili, Miftah Zuhri and , Prof.Dr.Budi Murtiyasa, M.Kom. (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika melalui Strategi Problem Based Learning dan Inquiry Based Learning Berbasis Contextual Problem terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas VII. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Nuryani, Uni (2009) EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE RECIPROCAL TEACHING DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA POKOK BAHASAN HIMPUNAN DI KELAS VII MTs N SURAKARTA II TAHUN AJARAN 2008/2009. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Nuryanti, Rini (2009) PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SMP MELALUI PERTANYAAN-PERTANYAAN INOVATIF PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN (PTK Di SMP N 1 BOYOLALI Kelas VIII Semester 2 Tahun Ajaran 2008/2009). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Nurzayani, Rofiqoh (2016) Kesiapan Mengajar Mahasiswa Matematika Tingkat Akhir Universitas Muhammadiyah Surakarta Ditinjau Dari Permasalahan Di SMP. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

O

Oktavia, Ayu (2016) Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Persamaan Differensial Tingkat Satu. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Oktaviani, Putri (2015) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Model Discovery Berbasis Mind Map dan Concept Map Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Oktaviani, Riris (2016) Peningkatan Penalaran Dan Hasil Belajar Menggunakan Media Macromedia Flash Pada Siswa Kelas Viiid SMP Negeri 1 Geyer Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

P

PAMBUDI, JANUAR (2015) Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika melalui Strategi Pembelajaran Kontekstual bagi Siswa Kelas III SDIT Ar-Risalah Surakarta Tahun 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

PANUNTUN, RETNO MARUTI HASRI (2008) UPAYA PENINGKATAN KEDISIPLINAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BANYUDONO PADA POKOK BAHASAN OPERASI HITUNG BENTUK ALJABAR MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

PERMATASARI, DIAN ASIH (2014) Kajian Aspek Kognitif Soal Ulangan Kenaikan Kelas Matematika Kelas VII MTs Negeri Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 2011/2012 Dan 2012/2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

PRAHARDINI, RAKHMA (2014) Analisis Kesulitan Belajar Matematika Untuk Mata Kuliah Geometri Bidang Ditinjau Dari Aspek Kognitif Dan Afektif Pada Mahasiswa Program Studi Matematika UMS. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

PRANAWATI, NOVIKA and , Drs. Ariyanto, M.Pd, (2017) Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Operasi Aritmetika Dan Komposisi Fungsi Dalam Materi Fungsi Kelas X SMK Negeri 9 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

PRASETYO, Donny (2013) Penerapan Strategi Pembelajaran Every One Is A Teacher Here Untuk Meningkatkan Kemandirian Siswa Belajar Matematika (PTK Siswa Kelas VII semester ganjil SMP Al Islam 1 Surakarta tahun ajaran 2012/2013). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

PRIHATINI , PRIMA SARI (2009) KONTRIBUSI IKLIM KELAS, MOTIVASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SEMESTER II SMP NEGERI 3 JEPARA TAHUN AJARAN 2008/2009. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

PUJIYATI, PUJIYATI (2014) Penerapan Strategi Pembelajaran Kooperatif Berbasis Multimedia Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Pemahaman Konsep Matematika (PTK Pada Siswa Kelas XI TEI SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

PURNAMASARI, FAUZIYAH EKA (2015) Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Pendekatan Open-Ended Bagi Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Muhammadiyah 10 Surakarta Tahun 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

PURNAMASARI, WAHYU (2014) Pelaksanaan Pembelajaran Matematika Berdasarkan Kurikulum 2013 ( Pada Siswa Kelas X SMA N 1 Baturetno, Wonogiri ). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

PURWANINGRUM, ENY (2014) Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Strategi Every One Is A Teacher Here (ETH) Pada Siswa Kelas Vii Semester 1 SMP Negeri 1 Klambu Tahun 2013 / 2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

PUSPANJALI, KUNCORO DWI (2007) INTENSITAS MEMPELAJARI BUKU PAKET DAN MENGERJAKAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS XI SMAN 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2006/2007. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

PUTRA, HENDY ARDITA (2014) Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran College Ball Bagi Siswa Kelas VII A Semester Genap SMP Muhammadiyah 4 Sambi Tahun 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Pangestika, Bintang Rizki (2014) Pengaruh Pendekatan Pemecahan Masalah dengan Langkah-Langkah Polya terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa di SMP N Satap 3 Jatiroto Wonogiri Tahun Ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Paryadi, Paryadi (2016) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Snowball Throwing Dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo Semester Gasal Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Pertiwi, Dian (2016) Analisis Kesalahan Siswa Kelas Viii Dalam Menyelesaikan Soal Ujian Akhir Semester Genap Di Smp N 1 Kebakkramat Tahun Ajaran 2014 – 2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Poetro, Rotstaland Dito Soeharto and , Heru Supriyono, ST. MSc. PhD (2017) Sistem Informasi Aset Berbasis Web Studi Kasus SD Negeri 1 Gatak Delanggu. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Pradana, Dykson A. Rizky and , Agus Ulinuha S.T.,M.T.,Ph.D. (2018) Development Of Mobile Based Application For Medical Service Reservation At PKU Muhammadiyah Kutoarjo. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Pradiptarani, Ayu and , Dra Nining Setyaningsih M.Si (2018) Implementasi Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Mind Mapping ditinjau dari Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Sragen. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Prakosa, Ahmad Bagus and , Muhammad Noor Kholid, S.Pd., M.Pd (2018) Deskripsi Kemampuan Mengambil Keputusan Soal Matematika Berdasar Domain Isi TIMSS Pada Siswa Kelas VIII Smp Negeri 2 Pringsurat Tahun Ajaran 2017/ 2018. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Pramanasari, Nurbaity Eka (2015) Kontribusi Minat Belajar, Lingkungan Dan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah Delanggu Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Pramusinta, Nindia and , Sri Rejeki, M.Pd., M.Sc. (2017) Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematika Siswa SMK Kelas X Melalui Pembelajaran dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME)(PTK Siswa Kelas X di SMK Muhammadiyah 01 Boyolali Tahun 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Prasetiyanti, Lilik and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom (2018) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 1 Baki Tahun 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Prasetya, Irfan Yuni and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Analisis Soal-soal Buku Ajar Matematika Kelas VII Ditinjau dari Taksonomi Bloom Revisi. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Pratama, Dendhy Isnu and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2018) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning dan Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Kelas VII SMP N 2 Baki Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Pratama, Yotam Agung (2015) Penerapan Pendekatan Saintifik Berbasis Mind Mapping Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika (PTK Pada Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Pratiwi, Erlinda Dihan (2016) Peningkatan Penalaran Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Problem Based Learning Pada Siswa Kelas Vii I Semester Ganjil Mts Negeri Surakarta Ii Tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Pratiwi, Hana Dewi and , Idris Harta, MA, Ph. D (2016) Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Pada Pokok Bahasan Segiempat Dan Segitiga Melalui Metode Problem Based Learning (PTK pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Grobogan Tahun Ajaran 2015/2016). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Pratiwi, Iin and , Dr. Sumardi, M.Si (2017) Implementasi Penilaian Proyek Pada Pembelajaran Matematika Berbasis Problem Based Learning Pokok Bahasan Bangun Ruang Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Semester Genap Smp Muhammadiyah Al Kautsar Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Pratiwi, Wimar Nabila Fauziah and , Rita P. Khotimah, S, Si., M. Sc. (2016) Analisis Kesulitan Belajar Siswa Pada Materi Himpunan Di Smp Muhammadiyah 10 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Pristi, Ovika (2014) Penerapan Strategi Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Pokok Bahasan Trigonometri (PTK Pada Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah Delanggu). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Puji Rahayu, Endah and Dr. Soemardi, M.Si., (2016) Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Think Pair Share Dan Student Teams Achievement Division Ditinjau Dari Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Vii Smpn 2 Sawit Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Pujiastuti, Pujiastuti (2012) Mathematic Learning Management on One Day School at SMP Islam Plus Assalamah Ungaran. Thesis thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Purbasari, Hariatmi and , Rita Pramujiyanti Khotimah, S.Si, M.Sc., (2017) Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Metode Numbered Head Together (NHT) Dan Quiz Team Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 1 Surakarta Semester Genap Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Purnamasari, Ita (2009) IMPLEMENTASI PENGAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN METODE THE POWER OF TWO DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN DI SMP MUHAMMADIYAH 7 EROMOKO TAHUN AJARAN 2008 / 2009. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Purnomo, Yuda Edi and , Heru Supriyono, ST. MSc. PhD (2017) SISTEM PEMINJAMAN BUKU BERBASIS RFID. Diploma thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA.

Purwanti, Purwanti (2014) MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI PERMAINAN KARTU ANGKA PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI I SINE SRAGEN TAHUN AJARAN 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Purwanto, Purwanto (2009) KESULITAN-KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL MATEMATIKA KONSEP OPERASI HITUNG PADA SISWA KELAS VII SMP 1 WADASLINTANG WONOSOBO. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Puspanti, Vella Ananditya (2016) Implementasi Model Penilaian Produk Dalam Pembelajaran Matematika Berbasis Lesson Study di SMP Muhammadiyah 1 Kartasura. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Puspitawati, Anisa (2015) Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Berbasis Assessment For Learning (Afl) Dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Komunikasi Matematik Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Ngemplak Tahun Pelajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Putra, Aditya Pratama and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd. (2016) Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Matematika Kurikulum 2013 Berbasis Lesson Study Pada Siswa Kelas VII SMP Kristen 2 Salatiga Tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Putri, Medika Purnama and , Fatah Yasin Al Irsyadi, S,T.,M.T. (2018) Sistem Prediksi Kesiapan Siswa SMP Dalam Menghadapi Ujian Nasional Menggunakan Metode Naïve Bayes. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Putri, Nurina Listya and , Rita Pramujiyanti Khotimah, S.Si., M.Sc. (2018) Penerapan Strategi Genius Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Dan Penalaran Siswa(PTK pada Siswa Kelas XI TKR 1 Semester Ganjil SMK Negeri 1 Blora Tahun 2017/2018). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Q

QOTIMAH, DEWI RATIH QUSNUL (2015) Penerapan Student – Generated Questions Untuk Meningkatkan Komunikasi Matematis Tentang Materi Peluang Pada Siswa Kelas XI Semester Genap SMA Negeri 1 Kartasura. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

R

Rimbawati , Eka Yuliana (2009) EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI THE POWER OF TWO TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA (Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII SMP N 1 Sambong Pada Pokok Bahasan Lingkaran). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

RAHARJO, JOKO (2014) Peningkatan Aktivitas Belajar Matematika Dengan Penerapan Metode Problem Posing Type Post Solution Posing(PTK pada Siswa Kelas X PK 2 SMK Muhammadiyah Delanggu Semester Genap Tahun 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

RAHAYU UTAMI, DWI and , Masduki, S.Si, M.Si (2017) Analisis Profile Metakognisi Siswa Dalam Pemecahan Masalah Pada Pembelajaran Matematika Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 3 Sawit. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

RAHMAWATI, FITRIYANA and , Drs. Slamet HW, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning Dan Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Pada Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

RAKASIWI, RISKA IRNANDA PUTRI (2014) Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Melalui Teori Belajar Bruner Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Kelas VIII Semester Gasal MTsN Ngemplak Kabupaten Boyolali Tahun 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Rachman, Widi Auliya (2016) Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematika Melalui Pendekatan Matematika Realistik (PTK Bagi Siswa Kelas IX B Semester Gasal SMP Negeri 2 Kerjo Tahun Ajaran 2015/2016). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Rahayu, Sri (2015) Upaya Peningkatan Kreativitas Memecahkan Masalah Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kemusu Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Rahmadevi, Alfia Setya and Rejeki, Sri (2018) Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Brain Based Learning dan Realistic Mathematics Education Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas VII MTs Negeri 1 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Rahmantyo, Fauzar Adi (2015) Pengaruh Strategi Pembelajaran Index Card Match dan Problem Possing Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau dari Kreativitas Belajar Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Ngeri 11 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Rahmawati, Atika (2016) Peningkatan Kemampuan Komunikasi Dan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Strategi Think Talk Write (PTK pada Siswa Kelas VIII G Semester Ganjil SMP Negeri 1 Juwiring Tahun 2015/2016). Skripsi thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA.

Rahmawati, Dwi and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Analisis Keterampilan Geometri Siswa Berdasarkan Tingkat Berpikir Van Hiele (SMP Muhammadiyah 10 Surakarta). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Rahmawati, Kurnia and , Sri Rejeki, M.Pd, M.Sc. (2017) Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Menggunakan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau dari Kecerdasan Emosional Pada Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Rahmawati, Luki (2009) PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA PERKALIAN MODEL MATRIK TERHADAP KEMAMPUAN MENGHITUNG HASIL KALI PADA SISWA KELAS III SDN BALUN 3 CEPU. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Rahmawati, Rena (2014) Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Melalui Pendekatan Scientific Dengan Model Problem Solving Pada Pokok Bahasan Perbandingan (PTK pada Siswa Kelas VIIB Semester Gasal SMP Muhammadiyah 10 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Rahmawati, Vema (2016) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa (Penelitian Eksperimen Kelas VII Semester Gasal Di MTs Negeri Surakarta II Tahun Ajaran 2015/2016). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Rahmawatiningrum, Alfiyatu and , Idris Harta M.A, Ph.D., (2016) Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Melalui Strategi Group Investigation ( Ptk Pada Siswa Kelas Viii B Semester Genap Smp Al Islam Tahun 2015/2016). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Rakhmawati, Intan Aulia and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd (2017) Kontribusi Motiivasi Orang Tua dan Fasilitas Belajar Terhadap Gaya Belajar dan Dampaknya pada Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Kartasura. Skripsi thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

Ratnasari, Indah and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom. (2016) Analisis Pelaksanaan Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran Matematika di SMP Negeri 2 Wonogiri Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Ratri, Intan Novita Ritma (2015) Peningkatan Tanggungjawab Dan Kemandirian Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Saintifik Model Pembelajaran Problem Solving (Ptk Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 10 Surakarta 2014/2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Rejeki, Sri (2009) UPAYA MENGATASI KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERBASIS MEDIA DAN BERKONTEKS LOKAL SURAKARTA (PTK Di SD N 1 Boyolali Tahun Ajaran 2008/2009). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Renny Aisyah, Rusdiana and , Dra.Sri Sutarni, M.Pd and , Sri Rejeki, M.Pd, M.Sc (2016) Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Model Problem Based Learning (PBL) Dan Project Based Learning (PjBL) Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Komunikasi Matematis Pada Siswa Kelas VIII Smp Negeri 2 Colomadu Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Restyawati, Tatik and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Student Team Achievement Division (Stad) Dan Numbered Head Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Karangmalang Semester Genap Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Ri'ayati, Dewanti and , Idris Harta, M.A.,Ph.D and , Sri Rejeki M.Pd, M.Sc. (2017) Kontribusi Keharmonisan Keluarga Dan Kedisiplinan Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas X Sman 2 Klaten Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Riastiningsih, Devi (2004) Model Pembelajaran Portofolio Dalam Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Geometri Pada Siswa Kelas V SDN Kutoharjo II Rembang Tahun Ajaran 2003/2004. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Rimbayanto, Alek (2015) Peningkatan Kemampuan Menalar Dan Memecahkan Masalah Matematikadengan Model Inquiry Learning Berbasis Group Investigation Pada Siswakelas VII Semester 1 SMP Negeri 2 Grobogan Tahun 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Rismianti, Rismianti (2015) Implementasi Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematika Pada Pokok Bahasan Lingkaran (PTK pada siswa kelas VIII semester genap SMP N 3 Sawit Tahun 2014/ 2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Risnawati, Shinta Devi and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd., (2016) Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Matematika Kurikulum 2013 Berbasis Lesson Study Pada Siswa Kelas VII SMP Kristen 2 Salatiga Tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Rivai, M Anwar and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd, (2017) Penerapan Pembelajaran Matematika Dengan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kreativitas Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Baki Sukoharjo. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Rizkiawan, Hery (2014) Analisis Aspek Kognitif Pada Soal-Soal Buku Ajar Matematika SMP Kelas VII Kurikulum 2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Rochman, Bari (2015) Kontribusi Motivasi Belajar Dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Semester Genap Di Mts N Gondangrejo Filial Ngadiluwih Matesih Karanganyar Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Rodiana, Ivta (2014) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Think Talk Write Dan Auditory Intellectually Repetition Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Kelas X Semester Ganjil SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Rofiana, Anis and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (2017) Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Siswa (Ptk Siswa Kelas Vii Semester Genap Smp Kasatriyan 1 Surakarta Tahun 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Rohmawati, Atika and , Sri Rejeki, M.Pd, M.Sc (2017) Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Tems and Division (STAD) dan Think Pair Share (TPS) terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kreatif pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Rondiyatun, Rondiyatun (2013) Peningkatan Keterampilan Menghitung Luas Persegi Dan Persegi Panjang Melalui Media Dakon Pada Siswa Kelas 3 Semester Ii Sd Negeri 2 Mojoagung Kecamatan Karangrayung Tahun Pelajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Rosidi, Rosidi (2014) Peningkatan Keterampilan Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Cacah Dengan Model Teams Games Tournament Pada Siswa Kelas II SD Negeri 1 Jambon Tahun Pelajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Rossmayanti, Assifa and , Dr. Sumardi, M.Si (2018) Implementasi Penilaian Portofolio pada Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Bangun Ruang Kelas VIII Semester Genap SMP Muhammadiyah Al Kautsar Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Rovania, Hesti and , Rita P. Khotimah, S.Si., M.Sc (2016) Penanaman Kemandirian Belajar Matematika Pada Anak Berkebutuhan Khusus Di Smp Al Firdaus (Studi Etnografi Anak Tunagrahita Ringan (Debil) dan Tunagrahita Sedang (Imbesil) Semester Genap Tahun 2015/2016). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Rudianto, Hengki and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2018) Komparasi Hasil Belajar Matematika Dengan Strategi Teams Games Tournament (TGT) Dan Snowball Throwing (ST) Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Rusmalia, Rusmalia (2003) Eksperimentasi Pengajaran Matematika Dengan Metode Demonstrasi Pada Pokok Bahasan Kubus Dan Balok Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa (Pada Sisw A Kelas I MTs NU Tirto Pekalongan). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

S

Septianingsih, Isnaini (2009) UPAYA PENINGKATAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING (PTK di SMPN 3 Boyolali Kelas VIII F Semester II Pada Sub Pokok Bahasan Kubus Tahun Ajaran 2008/2009). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Suswiyana, Suswiyana (2009) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES ( CUPs ) PADA POKOK BAHASAN HIMPUNAN (Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP PGRI 12 Kebakkramat). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

SAFITRI, Elita and , Masduki, S.Si, M.Si. (2016) Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Berdasarkan Taksonomi Solo. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

SARI, DHIAN KARTIKA (2015) Efektivitas Strategi Pembelajaran Problem Based Learning Dan Project Based Learning Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Pada Kompetensi Segiempat Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

SELLA PUTRI ROSSALINI, DONNA and , Idris Harta, M.A., Ph. D (2017) Analisis Tingkat Kesulitan Soal Pemecahan Masalah Dalam Buku Siswa Pelajaran Matematika Wajib SMA Kelas XI Kurikulum 2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

SETIAWAN, BASUKI (2008) UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VIII SMP N 1Wonosari). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

SETYANINGSIH, AFIAH (2016) Peningkatan Penalaran Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Cooperative Learning Tipe Inside Outside Circle Pada Siswa Kelas VII B Semester Ganjil SMP N 3 Boyolali Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA.

SIREGAR, INDRA IVANTI (2015) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Materi Transformasi Geometri Melalui Model Problem Based Learning (PBL) (PTK Kelas XI Multimedia SMKNegeri 9 Surakarta Tahun 2014/2015 ). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

SUGIYANTA, NURKARTIKA KURNIAWATI (2013) Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Problem Posing Dan Probing- Prompting Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa Mtsn Ngawi. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

SUHARI, ANGGORO (2012) PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE PROJECT-BASED LEARNING (PTK di Kelas VII C SMP Negeri 4 Wonogiri). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

SULISTIONINGSIH, RIKA (2015) Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Posing Berbasis Assessment For Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Tingkat Keaktifan Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

SUMIRAH, SUMIRAH (2014) UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI BERMAIN BALOK ANGKA PADA ANAK KELOMPOK B DI TK BANYURIP I DESA BANYURIP KECAMATAN JENAR KABUPATEN SRAGEN TAHUN 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

SUPRIYONO, IWAN (2014) Pengaruh Problem Based Learning Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Sub Pokok Bahasan Pecahan Di SMP Negeri 2 Nogosari Boyolali. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

SUTRIYANI, SUTRIYANI (2014) Peningkatan Keaktifan siswa Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan pendekatan Saintifik(PTK Pada Siswa Kelas VII C Semester Genap SMP Al-Irsyad Al-Islamiyyah Surakarta Tahun 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

SYA’AFI, NOOR (2014) Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning( PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas XI IPA-2 MAN 2 Boyolali Tahun Ajaran 2013/2014 ). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sai, Muhammad and , Sri Rejeki, S.Pd., M.Pd. (2018) Analisis Kesalahan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Probabilitas Berdasarkan Analisis Kesalahan Newman Di Program Studi Pendidikan Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun Akademik 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Salamah, Fitri (2014) Penerapan Strategi Pembelajaran Inquiry Untuk Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Pada Pokok Bahasan Logaritma ( PTK Pada Siswa Kelas X AK Semester Ganjil SMK Prawira Marta Kartasura Tahun 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sanjaya, Yeni (2009) MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER DENGAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI MATEMATIKA DI KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 4 SURAKARTA. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Santi, Fifin Kurnia (2015) Peningkatan Tanggung Jawab Belajar Matematika Melalui Strategiproject Based Learning PadaSiswaKelas VII Semester Genap SMP Muhammadiyah 1 Surakarta TahunAjaran 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Santoso, Rudi and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Scientific Terintegrasi Pada Strategi Masyarakat-Belajar(Learning-Community) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sari, Dewi Apriliana Nur Cahaya (2014) Peningkatan Kedisiplinan Dan Kemampuan Komunikasi Matematika Melalui Strategi Think Pair Share ( PTK Siswa Kelas X IPS 3 Semester Gasal SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sari, Endah Nofika and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M. Kom (2016) Pengembangan Soal Model Pisa Pada Konten Change And Relationship untuk Mengetahui Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMP Kelas VIII. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sari, Fitri Romuna (2014) Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Dan Kreatifitas Siswa Melalui Model Pembelajaran Mind Mapping Bagi Siswa Kelas Viii B Smp Negeri 2 Ngemplak Boyolali Tahun 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sari, Ida Purnama (2013) Pengaruh Minat Dan Aktivitas Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Bagi Siswa SMP Negeri 1 Eromoko Kelas VIII Tahun Ajaran 2012/ 2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sari, Mustika Kurnia (2014) Penerapan Strategi Pembelajaran College Ball untuk Meningkatkan Kerja Sama dan Hasil Belajar Matematika (PTK pada Kelas VIII B Semester Genap SMP Islam Sultan Fattah Salatiga Tahun Ajaran 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sari, Yuli Ambar (2015) Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Model PBL Berbasis Think Pair Share dan Missouri Mathematic Project Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sari, Yunia Nur Indah and , Rita Pramujiyanti Khotimah, S.Si, M.Sc (2018) Kontribusi Minat Belajar, Persepsi Siswa Tentang Cara Mengajar Guru dan Kondisi Lingkungan Sekolah Terhadap Hasil Belajar Matematika di SMP N 3 Kudus. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sejani, Amin Sri (2016) Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Kooperatif Tipe TPS (Think Pair Share) Pada Siswa Kelas VII Semester Genap Di SMP Negeri 1 Grogol Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Septiningrum, Kurnia and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Analisis Kesulitan Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Soalkeliling Dan Luas Lingkaran Pada Kelas VIII Smp Muhammadiyah 5 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Septiyani, Dwi (2016) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi College Ball Dan Quiz Team Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Ngemplak Tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Setianingsih, Evi (2015) Hubungan Model Pembelajaran Team Assisted Individualization Dengan Prestasi Belajar Ditinjau Dari Taksonomi Bloom. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Setyahastuti, Esti and , Rita Pramujiyanti Khotimah,S.Si, M.Sc (2018) Analisis Kemampuan Penalaran dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pertidaksamaan Linear Satu Variabel Pada Siswa Kelas VII di MTs Negeri 1 Wonogiri. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Setyaningsih, Rini (2009) PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP GEOMETRI DAN PENGUKURAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL MELALUI PEMANFAATAN BARANG BEKAS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN (PTK Pembelajaran Matematika Kelas V SD Negeri I Gumpang Kartasura). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Setyaningtias, Yulia Slamet and , Sri Rejeki, M.Pd, M.Sc (2018) Pengaruh Tingkat Berpikir Kritis Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X Di SMK Muhammadiyah 1 Boyolali. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Setyowati, Etik Wahyu (2014) PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI BERMAIN KARTU ANGKA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 2 NGLEDOK KECAMATAN SRAGEN KABUPATEN SRAGEN TAHUN AJARAN 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Setyowati, Nurma Zuni and , Drs. Slamet HW, M.Pd. (2018) Kontribusi Kreativitas dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sherly Yanti, Ayu (2015) PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT(NUMBERED HEAD TOGETHER) (PTK pada Siswa Kelas VII D SMP Negeri 2 Sawit Boyolali Tahun 2014/ 2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Shodiq, Annabi Nur and , Dra. Nining Setyaningsih. M, Si (2016) Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Model IBL (Inquiry Based Learning) dan CMP (Connected Mathematics Project) Ditinjau dari Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Ngemplak. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sofyanto, Dody (2004) Pengajaran Matematika Melalui Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Siswa Kelas I Pokok Bahasan Aritmetika Sosial Di SLTP Muhammadiyah 5 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sony, Sony (2009) OPTIMALISASI PENGGUNAAN ALAT PERAGA PADA POKOK BAHASAN HIMPUNAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEANTUSIASAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VII SMP Negeri 7 Purwodadi). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sriatin, Dewi (2015) Penerapan Teknik Pembelajaran Brainstorming Sebagai Upaya Meningkatkan Penalaran Dan Kreativitas Belajar Matematika Siswa Pada Pokok Bahasan Persamaan Dan Fungsi Kuadrat (PTK Kelas X SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun 2014/2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Subita, Riza Kurniawan and , Muhammad Noor Kholid, M.Pd (2017) Analisis Kesulitan Belajar Mata Kuliah Geometri Analitik Bidang Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika UMS Tahun Akademik 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sudarman, Oki Hendra (2015) Eksperimen Pembelajaran Matematika Pada Bangun Ruang Sisi Lengkung Dengan Menggunakan Pendekatan Realistic Mathematic Education Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas Ix Smp Negeri 1 Colomadu Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sugiarto, Iwan Jadi and , Dr. Sumardi, M. Si (2017) Implementasi Penilaian Unjuk Kerja pada Pembelajaran Matematika pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah Al-Kautsar Program Khusus Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sulistiyorini, Sulistiyorini and , Dra. N. Setyaningsih, M.Si (2016) Analisis Kesulitan Siswa Dalam Pemecahan Masalah Soal Cerita Matematika Pada Siswa Smp Kelas VII Di SMP N 2 Gatak Sukoharjo. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sulistyobudi, Agus Dwi (2005) Analisis Butir Soal Ulangan Umum Matematika Kelas II Semester I SMP Negeri 5 Purwodadi Tahun Ajaran 2004/2005. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sulistyowati, Dwi (2015) Eksperimen Pendekatan Scientific Terintegrasi Pada Metode Discovery Learning Pada Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Kemandirian Belajar (Pada Siswa kelas X Semester Genap SMK Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sumarsih, Sumarsih (2014) MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI BERMAIN GEOMETRI PADA ANAK KELOMPOK A RA MASYITHOH 2 SINE KECAMATAN SRAGEN KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sunendar, Tri Adhi (2014) Upaya Peningkatan Komunikasi Matematis dalam Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Giving Question and Giving Answer (PTK pada Siswa Kelas XI Otomotif A Semester Genap SMK Harapan Kartasura Tahun 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Supriyadi, Bambang (2014) Peningkatan Kemandirian Dan Prestasi Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas IX Semester 1 MTs Negeri Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Supriyanti, Wiwit (2011) Membangun Aplikasi E-book Reader Dengan Java micro Edition (Java Me) Untuk Ponsel Berbasis Java MIDP 2.0. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Suryaningtyas, Apriyani (2014) Peningkatan Aktivitas Belajar Matematika Siswa melalui Strategi Pembelajaran Accelerated Learning Berbasis Power Point bagi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Ngemplak Boyolali Tahun 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Susanti, Aprilia and , Masduki, S.Si, M.Si (2016) Analisis Metakognitif Siswa dalam Pemecahan Masalah Segiempat pada Siswa SMP. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Susanti, Siti and , Drs. Ariyanto, M.Pd. (2018) Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel di SMP Muhammadiyah 1 Kartasura. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Susanto, Anggriawan (2015) Peningkatan Kemampuan Komunikasi Dan Aktivitas Belajar Matematika Melalui Metode Make A Match (PTK pada Siswa Kelas XI C SMK Wijaya Kusuma Semester Genap Tahun 2014/2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Susanto, Joko (2015) Peningkatan Komunikasi Belajar Matematika Siswa Dengan Strategi Pembelajaran Pair Checks Berbantu Media Komputer (PTK Siswa Kelas VII di MTs PPMI Assalaam Krtasura Sukoharjo). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Susilowati, Ambar (2009) UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK SEKOLAH DASAR BERBASIS MEDIA DAN BERKONTEKS LOKAL SURAKARTA (PTK di SDN 1 dan 2 Gentan kelas III Semester II Tahun Ajaran 2008/2009). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sutamadi, Akhmad (2006) Pengaruh Pengajaran Remedial Pokok Bahasan Dimensi Tiga Terhadap Prestasi Belajar Matematika (Pada Siswa Kelas I SMP Negeri 1 Tawangmangu Karanganyar Tahun Pelajaran 2005/2006). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sutarno, Sutarno (2006) Hubungan Antara Kemampuan Penalaran Dan Kemampuan Abstraksi Dengan Prestasi Belajar Matematika. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Suyuti M, Alfiah (2009) PENINGKATAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN REALISTIK BERBASIS MEDIA BERKONTEKS LOKAL (PTK di Kelas II SD Muhammadiyah 16 Surakarta Tahun Ajaran 2008/2009). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

T

Tony, Tony (2009) UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN BELAJAR TUNTAS (Mastery Learning) (PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas V SD N 3 Keden). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

TAWAF, ARAS ANDI (2014) Penerapan Strategi Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Komunikasi Belajar Matematika (PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas X TKJ 1 SMK Negeri 1 Banyudono Tahun Ajaran 2014/2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

TYAS PUTRI UTAMI, CAHYANING and , Rita P. Khotimah, S.Si.,M.Sc and , Sri Rejeki, M.Pd.,M.Sc (2016) Efektifitas Pembelajaran Matematika Menggunakan Model Learning Cycle 5e Berbantuan Media Komik Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas Vii SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Tamami, Mirza Ikfi and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom (2018) Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Problem Based Learning dan Problem Posing Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Tingkat Berpikir Kreatif Siswa SMP Negeri 1 Baki Tahun 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Taufik, Muhammad (2004) Hubungan Kemampuan Awal Dan Sikap Konstruktif Siswa Pada Bidang Studi Matematika Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Volume Dan Luas Sisi Bangun Ruang Pada Siswa Kelas Iii Sltp Negeri I Sambi Tahun Ajaran 2003/2004. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Tiffani, Haqqinna (2015) Profil Proses Berpikir Siswa Smp Dalam Menyelesaikan Soal Perbandingan Berdasarkan Gaya Belajar Dan Gaya Kognitif. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Tirtana, Tia Aviani and , Rita P. Khotimah, S. Si., M. Sc. (2017) Kontribusi Kemandirian Belajar, Disiplin Sekolah, Dan Iklim Kelas Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas X Di SMA Bhinneka Karya 2 Boyolali. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Tri Setya Adi, Akbar and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (2018) Penerapan Pembelajaran Realistic Mathematics Education Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Pada Siswa Di Kelas VIII H Semester Genap Smp Negeri 17 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017(PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 17 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Tristianti, Siamtika and , Dr. Sumardi, M.Si. (2018) Kontribusi Kemampuan Koneksi Dan Komunikasi Matematis Terhadap Motivasi Belajar Dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Triwati, Cidhadiyah (2015) Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Project Based Learning Dengan Mengoptimalkan Alat Peraga(Ptk Pembelajaran Matematika Siswa Kelas Viii F Semester Genap Smp Negeri 2 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2014/2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

U

Ulfa, Nur Fitriana (2014) Implementasi Strategi Flipped Classroom Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Kemampuan Kognitif Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa SMA Negeri 1 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Ulfah, Ria Risti (2014) Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dengan Pemanfaatan Gelas Plastik Bekas Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Pemahaman Konsep Penjumlahan Dan Pengurangan Pada Aljabar (PTK Pada Siswa Kelas VII MTs N 1 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Ulin Nurhasanah, Khilyatin (2015) Analisis Kesulitan Melukis Lingkaran Dalam dan Lingkaran Luar Suatu Segitiga pada Materi Garis Singgung Lingkaran Siswa Kelas VIII Semester II MTs Negeri Gondangrejo Tahun Pelajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Utari, SindyevaWidya Hari and -, Dr. Sumardi, M.Si (2018) Kontribusi Disposisi Matematis Dan Kemampuan Penalaran Matematis Terhadap Tingkat Keaktifan Dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Muhamamdiyah Surakarta.

V

Vendianto, Adik (2015) Peningkatan Keaktifan dan Koneksi Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning (PTK Pada Siswa Kelas VIII A SMP N 5 Karanganyar Tahun 2014/2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

W

WAHYUNI, SRI (2014) Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Problem Based Learning(PTK pada siswa kelas VII Semester Ganjil SMP N 1 Kerjo tahun 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

WATI, ANISYA ITSNA (2014) Pengelolaan Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Matematika Pada Kurikulum 2013 Di SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

WIBAWANTI, MANGGAR SHINTIA (2014) Peningkatan Kemampuan Tanggung Jawab Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Quiz Team Bagi Siswa Kelas XI IPA Semester Genap SMA Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

WIBOWO, SIGIT ADI (2014) Penerapan Model Pembelajaran Knisley dengan Metode Brainstorming untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik (PTK bagi Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP N 2 Teras Tahun 2013/ 2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

WICAKSANA, SETIA HADI (2014) Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Metode Jigsaw Dan Group Investigation Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Gatak Tahun Ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

WIDODO, WIDODO and -, Prof. Dr. Sutama, M.Pd and -, Dr. Suyatmini, M.Si. (2018) Pengembangan Lembar Kerja Matematika Berbasis Kreativitas Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 2 Kradenan Grobogan. Thesis thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

WIJATRANTI , DYAH TIARA (2009) PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKAMELALUI METODE SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW (SQ3R) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR SISWA (Pada siswa kelas X SemesterII Tahun pelajaran 2008/2009 SMA Negeri 1 Kartasura). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

WULANDARI, ENJANG ARI (2013) Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Reciprocal Teaching ( PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII SMP N 2 Sawit ). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

WULANDARI, WULANDARI (2015) Eksperimentasi Problem Based Instruction (PBI) Dengan Open Ended Dan Closed Ended Ditinjau Dari Kemampuan Awal Terhadap Prestasi Belajar Pada Materi Lingkaran Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Sukodono Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wahyu Padmaningrum, Kartiara and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Peningkatan Aktivitas Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share(PTK Pada Siswa Kelas X.IPS3 MAN 1 Boyolali Tahun Ajaran 2015/2016). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wahyuningsih, Takwatin and , Idris Harta, M.A, Ph.D (2016) Analisis Level Kognitif Soal–Soal Pemecahan Masalah Pada Buku Siswa Matematika Kelas VII Kurikulum 2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wanatri, Dinar (2014) Peningkatan Penalaran Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Auditory Intellectualy Repetition (AIR) ( PTK Kelas VII D SMP Negeri 1 Karanganyar ). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wardani, Christina (2009) PENGGUNAAN GUIDED NOTE TAKING DENGAN MENGOPTIMALKAN BARANG BEKAS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP VOLUME KUBUS DAN BALOK (PTK Pada Siswa kelas V SD Negeri Gumpang II Kartasura). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wardoyo, Ali (2015) Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Mahasiswa dalam Perkuliahan Teori Bilangan melalui Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) (PTK pada Mahasiswa Semester I A Pendidikan Matematika FKIP UMS Tahun Ajaran 2014/2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wasilaturochmah, Niva Nur (2014) Optimalisasi Penggunaan Strategi Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Keberanian Belajar Matematika Siswa ( PTK bagi Siswa Kelas VIII E Semester Genap SMP Negeri 2 Banyudono Tahun Ajaran 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wati, Dian Ratna (2016) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning Dan Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kerja Keras Siswa Kelas VII SMP Negeri 4 Klaten Semester Gasal Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wati, Lutfi Mei Kuncoro (2015) Kontribusi Motivasi, Kemandirian Belajar dan Lingkungan Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah Delangggu Klaten Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Werdiningsih, Indah and , Drs. Ariyanto,M.Pd (2016) Komparasi Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Motivasi Belajar pada Siswa Kelas XI Semester Ganjil SMK Bhina Karya Karanganyar Tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Widayani, Firda Zakaria (2014) Kontribusi Perhatian Orang Tua Dan Intensitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Banyudono Boyolali Tahun Ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Widi Nuriski, Atika (2015) KONTRIBUSI MOTIVASI INTRINSIK DAN MOTIVASI EKSTRINSIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP N 1 SAMBI TAHUN AJARAN 2015/ 2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Widi Yunitasari, Utika (2016) Peningkatan Minat Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas Xi Semester Genap Smk N 1 Banyudono Tahun Ajaran 2015/ 2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Widiyaswati, Eni (2009) PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGOPTIMALKAN BARANG BEKAS SEBAGAI MEDIA EMBELAJARAN (PTK Pembelajaran Matematika Kelas V SDN I Gumpang Kartasura ). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Widodo, Slamet and , Totok Budi Santoso , S.Fis , MPH and , Isnaini Herawati, SSt. FT, M. Sc (2016) Pengaruh Metode Promosi Kesehatan Tentang Nyeri Punggung Bawah Terhadap Perubahan Sikap Kerja Di Tempat Pelelangan Ikan Pemalang. Skripsi thesis, Universitas Muhammdiyah Surakarta.

Widyarsiwi, Nurani (2015) Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika dengan Strategi Mind Mapping pada Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Negeri Walen tahun 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Widyasari, Ellita (2015) Peningkatan Kemandirian dan Penalaran Belajar Matematika Soal Cerita Melalui Strategi Problem(PTK pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Muhammadiyah 04 Sambi Tahun 2014/2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wiguna, Iga Pradani Aji (2015) Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) Berbasis Assesment For Learning (AFL) (PTK pada Siswa Kelas Xa SMA Muhammadiyah Plus Salatiga Semester Gasal Tahun 2015/2016). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wijaya, Resiana and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom. (2016) Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Bahan Ajar Interaktif Berbasis ICT Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Keaktifan Siswa Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap di SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wijayanto, Eko Dani (2005) Pengaruh Metode Permainan Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Perkalian Dan Pembagian Ditinjau Dari Motivasi Berprestasi Pada Siswa Kelas III SD N Tegalsari 10 Dan SD N Tegalsari 11 Tegal. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Winarsi, Winarsi (2013) Mengembangkan Kemampuan Berhitung Anak Melalui Permainan Dakon Pada Kelompok B Tk Gilirejo I Kecamatan Miri Kabupaten Sragen Tahun 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Winarti, Sri (2016) Analisis Kemampuan Penalaran Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Serupa Pisa Pada Siswa Kelas VIII. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Windy Priastuti, Andhita and HW, M.Pd, Slamet HW, M.Pd (2016) Pengaruh Fasilitas Belajar Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap Smp Negeri 3 Tasikmadu Tahun Ajaran 2015/ 2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wiraswanto, Muhamad (2015) Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Model Pembelajaran Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (Pmri) Dan Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, And Transfering (React) Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa (Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Wonosari, Klaten Tahun Pelajaran 2014/2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wiyono, Heri and , Masduki, M.Sc, (2018) Peningkatan Kemandirian Belajar Matematika Melalui Strategi (PBL) Problem Based Learning Pada Siswa Kelas VII SMP NU 1 Wonosegoro Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wulan Dari, Dwi Ayu (2015) Peningkatan Pemahaman Konsep Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (Ptk Pada Siswa Kelas Vii Semester Ganjil Smp N 1 Ngemplak 2015/ 2016). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wulandari, Dwi Retno and , Drs. Slamet HW, M.M.,Pd. (2017) Peningkatan Keberanian Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Divisions) Di SMP N 1 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wulandari, Lenni and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (2018) Peningkatan Kemampuan Komunikasi Dan Aktivitas Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaraan Kooperatif Tipe Cooperative Integrated Reading And Composition (PTK pada Siswa Kelas VIII E Semester Gasal SMP Negeri 2 Colomadu Tahun 2017/2018). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wulandari, Ratri and , Muhamad Toyib, S.Pd., M.Pd (2018) Kontribusi Motivasi Belajar, Peran Orang Tua dan Fasilitas Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika di SMP N 02 Banyudono tahun 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wulandari, Retno (2014) Peningkatan Keaktifan Dan Komunikasi Belajar Matematika Melalui Strategi Two Stay Two Stray (PTK Bagi Siswa Kelas VIIA Semester Ganjil SMP Al- Islam Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wulandari, Rika and , Idris Harta, M.A., Ph. D (2017) Analisis Tingkat Kesulitan Soal Pemecahan Masalah dalam Buku Siswa Pelajaran Matematika SMP Kelas VII Kurikulum 2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wulandari, Sistami and , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (2016) Implementasi Pendekatan Saintifik Dengan Strategi Problem Based Learning Dan Discovery Learning Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Teras Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wulandari, Viky Dyan and , Sri Rejeki, M.Pd, M.Sc (2018) Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Di SMP Negeri 2 Gondangrejo. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Y

YUNIARTI, YUNIARTI (2008) UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP GEOMETRI SISWA TUNA GRAHITA RINGAN MELALUI PERSEGI BERWARNA (PTK di SLBC YSSD Surakarta). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Yakup, Riki and , Drs. Slamet HW, M.Pd. (2017) Kontribusi Tingkat Ekonomi Orang Tua dan Fasilitas Belajar Terhadap Motivasi Siswa dan Dampaknya pada Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 9 Surakarta Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Yanti, Galih Ida and , Dra. N. Setyaningsih, M.Si. and , M. Noor Kholid, M.Pd (2016) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Berbasis Numbered Head Together (NHT) Dan Group Investigation (GI) Ditinjau Dari Kemampuan Awal Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Banyudono. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Yulfiana, Yulfiana (2016) Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Volume Bangun Ruang Sisi Lengkung Pada Siswa Kelas Ix Smp Muhammadiyah 9 Ngemplak Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Yuliana, Yuliana (2015) Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Problem Based Learning Dan Discovery Learning Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Viii Semester Genap SMP Negeri 2 Kartasuratahun Ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Yuliastuti, Anita Dwi (2003) Pengaruh Penguasaan Materi Trigonometri Terhadap Kemampuan Menghitung Luas Segitiga (Pada siswa kelas I SMU Negeri I Ceper tahun pelajaran 2003/2004). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Z

Zulfania, Teffy (2016) Eksperimen Pembelajaran Matematika pada Materi Garis dan Sudut dengan Strategi Numbered Heads Together dan Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa (Penelitian Eksperimen Kelas VII Semester Gasal MTs Negeri Surakarta II Tahun Ajaran 2015/2016). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

This list was generated on Wed Oct 17 06:57:31 2018 WIB.