 | Up a level |
, Pujiyanti and , Idris Harta M.A, Ph.D. (2017) Upaya Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika Dengan Model Kooperatif Numbered Heads Together (Nht) (PTK Pada Siswa Kelas VII C SMP Negeri 2 Sawit Semester Genap Tahun Ajaran 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Adilistiyo, Ma'ruf Egie and , Drs. Slamet H.W., M.Pd (2017) Analisis Kesalahan Siswa Smp Kelas Vii Dalam Menyelesaikan Soal Pada Materi Himpunan. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Adinata, Yuda Candri and , Prof.Dr. Sutama, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Explicit Instruction dan Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Konsentrasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Batik Surakarta Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Adiningsih, Kiki and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Student Team Achievement Division (STAD) Dan Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Aditya, Nuril I’isnaini Mega and , Rita P. Khotimah, S. Si., M. Sc. (2017) Kesiapan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Dalam Menempuh Mata Kuliah Magang 3 Di Smk Negeri 9 Surakarta Tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Ahmad Alfian, Ilham and Dr. Sumardi,, M.Si (2017) Iplementasi Penilaian Proyek Pada Pembelajaran Matematika Berbasis Lesson Study Di MTs Muhammadiyah Waru (Pada Siswa Kelas VII Semester Ganjil Tahun 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Aji Nugroho, Reza and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (2017) Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Pecahan Ditinjau Dari Pemecahan Masalah Polya (Kelas VII SMP Negeri 23 Surakarta Tahun 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Alifia, Nugrahaning Nisa and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom (2017) Analisis Deskriptif Soal Ujian Nasional Matematika SMA Program IPA Tahun Ajaran 2015/2016 Ditinjau dari Aspek Kognitif TIMSS. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Alqurni, Syahri and , Drs. Ariyanto, M.Pd. (2017) Analisis Kesalahan Siswa Kelas VII SMP Batik Surakarta dalam Menyelesaikan Soal Cerita Aritmetika Sosial. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Amalia, Khusnul and , Idris Harta, M.A, Ph.D (2017) Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Menggunakan Pendekatan Induktif(PTK Siswa Kelas VIIC Di SMP Muhammadiyah 5 Surakarta). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Ambarwati, Ulfa Riana and , Drs. Slamet HW, M.Pd (2017) Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Volume Balok Berdasarkan Newman’s Error Analysis (Nea) Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Tahun Ajar 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Amdam, Yakob and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (2017) Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Bangun Datar Berdasarkan Pemahaman Relasional Pada Siswa Kelas VII MTS Negeri Sukoharjo Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Aminingsih, Ayu and , Drs.Slamet H.W, M.M, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Metode Student Team Achievement Division (Stad) Dan Numbered Head Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas VII SMP Negeri 23 Surakarta Semester Gasal Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Anfus, Achmad Syaeful Nur and , Muhammad Noor Kholid, S.Pd., M.Pd. (2017) Deskripsi Kesulitan Belajar Matematika Siswa Ditinjau dari Gaya Kognitif dengan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) pada Siswa Kelas VIII SMP Batik Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Anggraini, Githa Randu and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Analisis Kesulitan Pemahaman Konsep pada Materi Pythagoras di Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Anindyarini, Rosyita and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom (2017) Analisis Butir Soal Pada Buku Ajar Matematika SMP Kelas VII Kurikulum 2013 (Edisi Revisi 2016) Ditinjau Dari Aspek Kognitif Timss. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Ansori, Anwar and , Masduki, M.Si (2017) Analisis Tingkat Berpikir Geometri Siswa dalam Menyelesaikan Soal Bangun Ruang Sisi Datar Berdasarkan Teori Van Hiele pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Baki. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Aprilia, Asih and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Problem Posing dan Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar ditinjau dari Tingkat Keaktifan pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Apriliani, Farida Atma and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd (2017) Kontribusi Sikap Disiplin, Fasilitas Belajar, dan Monitoring Orang Tua terhadap Kemandirian dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Aprilianti, Gina and , Dr. Sumardi, M.Si (2017) Implementasi Penilaian Unjuk Kerja dalam Pembelajaran Matematika Berbasis Cooperative Learning Tipe STAD untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Ardhana, Tandyo and , Sri Rejeki, M.Pd., M.Sc. (2017) Analisis Tingkat Keterampilan Berpikir Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Baki Dalam Menyelesaikan Soal Garis Dan Sudut Berdasarkan Taksonomi Bloom Revisi. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Arimurti, Shella Aprisa and , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (2017) Kontribusi Komunikasi Matematik, Persepsi Siswa pada Mata Pelajaran Matematika, dan Fasilitas Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 6 Purwodadi. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Arintawati, Amelia Kus and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Learning Start With A Question (Lsq) Dan Information Search (Is) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kepercayaan Diri Siswa Kelas VIII SMP Al Islam Kartasura. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Ariyani, Putri Tika and Dra. Sri Sutarni,, M.Pd (2017) Implementasi Model Pembelajaran Bermain Peran (Role Playing) Dalam Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa Terhadap Konsep Perbandingan Senilai Dan Berbalik Nilai (Ptk Siswa Kelas Vii Semester Gasal Smp Kasatriyan 1 Surakarta Tahun 2016/2017). Skripsi thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA.
Ariyanti, Risa and , Dra.Nining Setyaningsih, M. Si (2017) Implementasi Pembelajaran Matematika Berbasis Peta Konsep Pada Materi Lingkaran Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Kelas VIII SMP Negeri 2 Banyudono. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Arminia, Aisyah and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom. (2017) Analisis Butir Soal Matematika Ulangan Akhir Semester Gasal Kelas VII Tahun 2016/2017 Berdasarkan Taksonomi TIMSS di SMP Kabupaten Sukoharjo. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Arum Padmawati, Anisa and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom (2017) Analisis Deskriptif Butir Soal Pada Buku Ajar Matematika Kelas Ix Kurikulum 2013 Ditinjau Dari Aspek Kognitif Timss. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Asri, Imanda Dwi Kartika and , Prpf. Dr. Sutama, M.Pd (2017) Kontribusi Minat, Fasilitas, dan Lingkungan Belajar terhadap Kemandirian dan Dampaknya pada Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Astuti, Ayu Widi and , Prof.Dr. Sutama, M.Pd (2017) Dukungan Minat, Fasilitas, dan Pola Asuh dalam Belajar terhadap Kemandirian serta Dampaknya pada Hasil Belajar Matematika Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Astuti, Yuli and , Idris Harta, M.A, Ph.D (2017) Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Ruang Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) (PTK Siswa Kelas VIII B Smp Negeri 2 Sawit). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Auliana, Hahan and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Analisis Kesalahan dalam Menyelesaikan Soal-soal Operasi Hitung Bilangan Pecahan Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Toroh. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Azzaqi, Muhammad Irfan and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning dan Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Minat Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sawit Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhhammadiyah Surakarta.
Bakhtiyar, Riftakhul Ardi and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2017) Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Learning Terhadap Penguasaan Konsep Matematika Siswa Kelas X Semester Genap MAN 2 Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Budiman, Arif Heru and , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Model Discovery Learning Berbasis Numbered Heads Together dan Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Komunikasi Matematis Siswa SMA Negeri 1 Girimarto Kelas X Semester Gasal Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Bunga Hapsari, Nur Fadhilah and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa M.Kom (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Thinking Aloud Pair Problem Solving Dan Problem Posing Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas Viii Smp N 3 Colomadu. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Cahyaningsih, Nur and , Dr. Sumardi, M.Si (2017) Implementasi Penilaian Portofolio Pada Pembelajaran Matematika Berbasis Cooperative Learning Tipe Stad Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Viii Smp Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Cahyanti, Ayu IKa and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Kontribusi Lingkungan Sekolah, Tingkat Sosial Ekonomi Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas VIII Di SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Cahyanti, Novi Dwi and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom (2017) Analisis Soal pada Buku Matematika Kelas VIII Kurikulum 2013 (Buku Siswa) Ditinjau dari Aspek Kognitif TIMSS. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Cahyanti, Yuli and , Prof.Dr. Sutama, M.Pd (2017) Kontribusi Lingkungan Belajar, Fasilitas Belajar, Dan Tingkat Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Motivasi Berprestasi Dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Cahyanto, Muhamat Nur and , Sri Rejeki, M.Pd., M.Sc. (2017) Analisis Kesalahan Siswa Kelas VIII SMP Batik Surakarta dalam Memecahkan Soal Matematika Model PISA Konten Space and Shape. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Chairianajati, Tiara and , Prof. Sutama, M.Pd. (2017) Komparasi Hasil Belajar Matematika ditinjau dari Kemandirian Siswa dan Kelengkapan Fasilitas Belajar siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Kartasura. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Chandra Prahesti, Herviyanti and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd. (2017) Eksperimen Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Project Based Learning pada Pembelajaran Matematika terhadap Hasil Belajar ditinjau dari Keaktifan Belajar Siswa (Pada siswa kelas VII Semester Genap di SMP Negeri 1 Nguter Tahun 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Chumairoh, Yesi and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Pengaruh Strategi Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dan Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Damayanti, Herwinanda Trisnaning and , Dr. Sumardi, M.Si. (2017) Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis dalam Menyelesaikan Soal Open Ended Persamaan Linear Satu Variabel Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa (Pada Kelas VII SMP Batik Surakarta Tahun 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Darma, Eny Choriah Putri and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing Untuk Meningkatkan Konsep Berpikir Matematis Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah Kartasura Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Darmastuti, Murni and , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (2017) Dukungan Kemampuan Awal, Fasilitas Belajar Terhadap Komunikasi Matematik Dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 12 Surakarta Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Dewi, Isnaini Lutfiana and , Rita Pramujiyanti Khotimah, S.Si, M.Sc (2017) Kontribusi Sikap Kreatif Siswa, Variasi Gaya Mengajar Guru, Dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 4 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Dewi, Nia Puspita and , Dr. Sumardi, M.Si (2017) Kontribusi Faktor-faktor Persiapan Guru Mengajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 12 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Dewi, Nur Rachma and , Sri Rejeki, M.Pd.,M.Sc (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments dan Numbered Head Together terhadap Hasil Belajar ditinjau dari Motivasi Belajar Pada Kelas VII SMP Negeri 23 Surakarta Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Dewi, Sakinah Candra and , Drs, Slamet H.W, M.M, M.Pd (2017) Analisis Kesulitan Pemahaman Konsep Pada Materi Segitiga Dan Segi Empat Di Kelas VII SMP Negeri 2 Kembang Tahun Ajar 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Dianasari, Zulfa and , Rita P. Khotimah, S.Si., M.Sc. (2017) Implementasi Metode Group Investigation (GI) dan Mind Mapping dalam Pembelajaran Matematika terhadap Prestasi Belajar ditinjau dari Kemampuan Penalaran Siswa Kelas VIII di SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Dodi Cahyono, Niko and , Idris Harta, MA, Ph. D (2017) Analisis Kesalahan Jawaban Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Pecahan Berdasarkan Kategori Kesalahan Newman Di SMP Negeri 2 Sawit. Skripsi thesis, Universitas Muhamadiyah Surakarta.
Elfira Widiastuti, Indriani and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (2017) Pengaruh Metode Pembelajaran Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Teras Tahun Pelajaran 2015/2016. Diploma thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta..
Ermawati, Dian and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.KOM (2017) Kajian Soal Pada Buku Teks Matematika Siswa Kelas VII Semester 2 Kurikulum 2013 (Edisi Revisi 2016) Menggunakan Framework Pisa. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Ermawati, Reny Tri and , Muhammad Noor Kholid, S.Pd., M.Pd (2017) Eksperimen Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Assessment For Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Tingkat Kreativitas Siswa Kelas VII Di SMP Muhammadiyah 1 Kartasura. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Ervina, Darti and , Drs. Slamet HW, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Ekspositori Dan Stad Terhadap Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII Semester Gasal SMP Negeri 1 Gatak Tahun Pelajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Fadhilah, Nurul and Rita P, Rita P Khotimah, S.Si., M.Sc (2017) Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Fungsi Permintaan Dan Penawaran Kelas Xi Ak Pm Smk Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Fadli, Erfan Hartan Nur and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Numbered Head Together Dan Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Tingkat Motivasi Belajar Matematika Siswa Smp Negeri 3 Sawit Boyolali. Skripsi thesis, Universitas Muhhammadiyah Surakarta.
Faizah, Indah Nurul and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom (2017) Analisis Butir Soal Ujian Sekolah/Madrasah Matematika SD/MI Tahun Ajaran 2015/2016 Berdasarkan Domain Isi dan Domain Kognitif TIMSS. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Fathimah, Nurul and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd (2017) Analisis Kesalahan Menyelesaikan Soal Persamaan Garis Lurus pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Wonogiri. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Fatimah, Siti and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom. (2017) Analisis Kesalahan Siswa Sekolah Menengah Pertama dalam Menyelesaikan Soal Cerita pada Materi Kubus dan Balok Kelas VIII SMP Negeri 1 Sambi Boyolali. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Fatma, Yuni and , Idris Harta, MA, Ph. D (2017) Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Materi Segiempat Melalui Model Pembelajaran Probing Prompting (PTK Siswa Kelas VII A Smp Muhammadiyah 5 Surakarta). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Fauziyah, Harisna Tutut and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (2017) Peningkatan Pemecahan Masalah Pada Pembelajaran Matematika Melalui Model Kooperatif Think Pair Share (PTK Siswa Kelas VIII Semester Genap Smp Kasatriyan 1 Surakarta Tahun 2016/ 2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Firdhaus, Nurul and , Dr. Sumardi,M.Si (2017) Implementasi Penilaian Kinerja Dalam Pembelajaran Matematika Berbasis Lesson Study di MTS Muhammadiyah Grogol (Pada Siswa Kelas VII Semester Gasal Tahun Ajaran 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Fitriana, Dyah Ayu and , Drs.Slamet HW, M. M., M. Pd. (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Realistic Mathematic Education Dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar Pada Kelas XI IPA SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Griyati, Nopriana Mangun and , Rita Pramujiyanti Khotimah, S.Si., M.Sc (2017) Eksperimen Model Pembelajaran Make a Match dan Teams Game Tournament (TGT) dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau dari Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Hafiyyan, Zayan and , Prof.Dr.Budi Murtiyasa,M.Kom (2017) Analisis Kemampuan Berfikir Kritis Matematis Siswa Dalam Pemecahan Masalah Matematika Pada Materi Bangun Datar Kelas Vii Semester Genap. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Happy, Foriwan Kika and , Dr. Sumardi, M.Si (2017) Implementasi Penilaian Portofolio Dalam Pembelajaran Matematika Berbasis Lesson Study Di SMP Muhammadiyah Mojolaban Tahun Ajaran 2016/ 2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Hardini Kurniani, Khoirida and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Tingkat Kemandirian Belajar Pada Siswa Kelas VII SMP Batik Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Haryadi, Didik and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematika Dengan Pendekatan Saintifik Terintegrasi Pada Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT)(PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Teras Tahun 2015/2016). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Haryanti, Fitri and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Problem Based Learning Dan Discovery Learning Berbasis Ict Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Hasan, Muhammad Thoriq and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (2017) Pengaruh Kemampuan Awal Siswa dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Banyudono (Tahun Ajaran 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Hasanah, Inas Zahra and , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si, (2017) Analisis Metakognisi Siswa Dalam Memecahkan Masalah Penggunaan Teorema Pythagoras Ditinjau Dari Kemampuan Matematika (Pada Kelas VIII B SMP Muhammadiyah 6 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Hastuti, Ari Puji and , Dr.Suyatmini,SE.,M.Si (2017) Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Problem Based Learning Dan Pembelajaran Tugas Portofolio Mandiri Pada Siswa Kelas X IPS 1 SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Hayati, Titik Nur and , Rita Pramujiyanti Khotimah,S.Si, M.Sc (2017) Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem Posing (PTK Siswa Kelas X AP 2 SMK Prawira Marta Kartasura Tahun Ajaran 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Herliani, Elis Fitria and , Drs. Sumardi,M.Si (2017) Implementasi Penilaian Diri Siswa dalam Pembelajaran Matematika Berbasis Cooperative Learning Tipe STAD Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Herlina Wati Putri, Rizki and , Rita Pramujiyanti Khotimah,S.Si, M.Sc (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Team Assisted Individualization Dan Quiz Team Ditinjau Dari Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas VIII Di SMP Muhammadiyah 8 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Hidaya, Aulia Rizka and , Dra. Sri Sutarni, M. Pd. (2017) Proses Berpikir Kreatif Siswa Dalam Memecahkan Masalah Pythagoras Berdasarkan Tahapan Wallas Ditinjau Dari Intelegensi Siswa Pada Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Hidayat, Taufiq and , Masduki, M.Si. (2017) Strategi Mahasiswa dalam Memecahkan Permasalahan Non Rutin pada Materi Aljabar. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Hidayati, Fitriningsih and , Sri Rejeki, M.Pd, M.Sc (2017) Analisis Kemampuan Siswa Dalam Mendesain Dan Menyelesaikan Permasalahan Matematika Pada Pembelajaran Dengan Strategi Problem Posing Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Sawit Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Hidayati, Indriyana Nur and , Dr. Sumardi, M.Si (2017) Analisis Budaya Belajar Matematika Siswa di SMA Muhammadiyah Pondok Pesantren Imam Syuhodo. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Husna, Ismil and , Sri Rejeki, M.Pd.,M.Sc (2017) Analisis Kesalahan Siswa Kelas VII dalam Memecahkan Soal Matematika Model PISA Konten Uncertainty and Data. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Indraswati, Heny and , Drs. Slamet HW, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Team Asissted Individualization (TAI) Dan Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 23 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Indriastuti, Syanti Dwi and , Dr. Sumardi, M.Si. (2017) Implementasi Penilaian Proyek pada Pembelajaran Matematika Berbasis Cooperative Learning Tipe STAD Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Indriyani, Asih and , Sri Rejeki, M.Pd, M.Sc (2017) Kontribusi Motivasi Belajar dan Keaktifan Berorganisasi terhadap Prestasi Belajar Matematika pada Siswa SMA Al Firdaus Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Irham, Muhammad and , Drs. Slamet HW, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Two Stay Two Stray dan Jigsaw terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Sawit. Skripsi thesis, Universitas Muhhammadiyah Surakarta.
Isnawati, Nur and , Dr. Sumardi, M.Si (2017) Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Garis Singgung Lingkaran Pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Istiqomah Fajriani, Nurul and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2017) Hubungan Minat Belajar Dengan Hasil Belajar Matematika Penelitian Korelatif pada Siswa Kelas VIIIC Semester Ganjil SMP Negeri 3 Sawit Tahun Ajaran 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Izza, Uliya Fathul and , Dra. Nining Setyaningsih,M.Si (2017) Implementasi Model Pembelajaran Numbered Heads Together Berbasis Alat Peraga Pada Materi Lingkaran Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Janah, Nugraheni Nur and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd (2017) Dukungan Penampilan Guru Dalam Pembelajaran, Motivasi, Dan Fasilitas Terhadap Kedisiplinan Belajar Dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 6 Salatiga Tahun Ajaran 2016/2017 Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah SUrakarta.
Janita, Fanindya Dwi and , Prof.Dr.Budi Murtiyasa, M.Kom. (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Discovery Learning dan Project Based Laerning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Tingkat Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Sambi Boyolali. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Jannah, Herlinda Syarifatul and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd and , Muhammad Noor Kholid, S.Pd, M.Pd. (2017) Eksperimen Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Dan Snowball Trhowing (ST) Pada Pembelajaran Matematika Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Pulokulon Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA.
Januar Heruningsih, Riya and , Dr. Sumardi, M.Si (2017) Implementasi Penilaian Kinerja Dalam Pembelajaran Matematika Berbasis Lesson Study pada SMP Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Kartikasari, Respina and , Masduki, S.Si, M.Si (2017) Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Pada Siswa Smp. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Khairunnisa, Rifda and , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (2017) Analisis Metakognisi Siswa Dalam Pemecahan Masalah Aritmatika Sosial Ditinjau Dari Perbedaan Gender (Pada Kelas Vii Smp Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Khoirun Nisa, Maryam and , Sri Rejeki M.Pd, M.Sc. (2017) Analisis Kesalahan Siswa Kelas VII Dalam Memecahkan Soal Matematika Model Pisa Konten Quantity. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Kholidah, Fitri Arif and , Dr. Sumardi, M.Si (2017) Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Pada Materi Bangun Ruang Dengan Model Pembelajaran Mind Mapping(PTK pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 7 Sukoharjo Tahun 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Kurniawan, Edi and , Drs Slamet HW .M.Pd (2017) Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematika Melalui Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Kurniawati, Wibrika and , Dr. Sumardi, M.Si (2017) Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Menurut Polya Dalam Pembelajaran Problem Based Learning Berdasarkan Gaya Berpikir Gregorc Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Gondang Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Kusuma, Amelia Dyah Ayu and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Discovery Learning dan Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Matematika ditinjau dari Tingkat Motivasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Kusumaningrum, Yunita Dian and , Rita Pramujiyanti Khotimah, S.Si, M.Sc (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Teams Games Tournaments Dan Group Investigation Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 2 Banyudono Tahun Pelajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Kusumaningtyas, Yosi Anggraeni Wisnu and , Rita P. Khotimah, S.Si., M.Sc. (2017) Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Hasil Belajar Matematika dengan Metode Problem Solving (PTK Siswa kelas IX F SMP Negeri 1 Colomadu Tahun Ajaran 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Larasati, Dewi and , Masduki,S.Si, M.Si and , Sri Rejeki,S.Pd,M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Kontekstual dan Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Siswa Kelas VIII SMP Al-Islam Kartasura Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Latif Purnama Sari, Nikmah (2017) PENINGKATAN PENALARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI NUMBERED HEADS TOGETHER BERBASIS DISCOVERY LEARNING (PTK pada Siswa Kelas X Akuntansi 1 Semester Genap SMK N 1 Banyudono Tahun 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Latifah Ahadiyah, Fanni and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (2017) Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Open Ended Pokok Bahasan Keliling Dan Luas Lingkaran Kelas VIII SMP Negeri 17 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Lestari, Dina and , Masduki, S.Si., M.Si (2017) Analisis Koneksi Matematika dalam Penyelesaian Soal Cerita Materi Himpunan pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Baki Sukoharjo. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Lestari, Fitri Puji and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom (2017) Analisis Kesalahan dalam Menyelesaikan Soal Matematika Aljabar Berbasis TIMSS pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Tawangsari Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Lestari, Puji and , Rita Pramujiyanti Khotimah,M.Sc (2017) Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Trigonometri Kelas X SMA Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Lestari, Rini and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Analisis Isi Buku Matematika Siswa Smp Kelas VIII Semester Ganjil Berdasarkan Rumusan Kurikulum 2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Lestari, Wahyu Sri and , Rita Pramujiyanti Khotimah,S.Si, M.Sc (2017) Pembelajaran Matematika dengan Strategi Problem Based Learning (PBL) dan Two Stay Two Stray (TSTS) ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 23 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Lestiani, Rista Novia and , Prof. Sutama, M.Pd. (2017) Program Magang Asisten Guru terhadap Kesiapan Mahasiswa Menjadi Guru di FKIP Matematika Universitas Muhammadiyah Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Luksanatin, Vera Eka and , Dr. Sumardi, M.Si (2017) Implementasi Penilaian Produk Pada Pembelajaran Matematika Berbasis Cooperative Learning Tipe Stad Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Mafada, Arini Alfa and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Problem Posing dan Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa Kelas VIII Semester Gasal MTs Negeri Surakarta 1 Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Mahmudah, Inayati and , Muhammad Noor Kholid, S.Pd., M.Pd. (2017) Eksperimen Model Pembelajaran Group Investigation (Gi) Berbasis Assessment For Learning (Afl) Ditinjau Dari Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas VIII Semester Genap Di SMP Negeri 2 Gatak Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Mahmudah, Itsna Dzuriyati and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (2017) Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Program Linier Bentuk Cerita Berdasarkan Metode Analisis Kesalahan Newman Pada Siswa Kelas XI IPS MAN Salatiga Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Maimunnah, Tsaniatu (2017) PENINGKATAN PENALARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI THINK PAIR SHARE BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PTK pada Siswa Kelas X Multimedia B Semester Genap SMK Negeri 9 Surakarta Tahun 2016/ 2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Marsandhita, Septriana and , Dra. Sri Sutarni,M.Pd (2017) Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Himpunan Bentuk Cerita Ditinjau Dari Aspek Kognitif Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 17 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Maslakhah, Umi and , Drs. Slamet.Hw (2017) Analisis Kesalahan Siswa Kelas Vii Smp Muhammadiyah 8 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017 Dalam Menyelesaikan Soal Operasi Hitung Aljabar. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Miftahuddin, Thoriq and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd, (2017) Peningkatan Aktifitas Belajar Matematika Dengan Menggunakan Media Pembelajaran Berbasis Komputer Pada Siswa Kelas VIII G SMP Negeri 17 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017 (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII Semester Gasal Smp Negeri 17 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Mufida, Nurul Na’matul and , Dr. Sumardi, M.Si (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Model Auditory Intellectually Repetition (AIR) Dan Direct Instruction (DI) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Tingkat Motivasi Siswa Kelas VIII SMP Al-Abidin Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Mulyadi, Tri and , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Saintifik Berbasis Concept Map Dan Mind Mapping Ditinjau Dari Komunikasi Matematis Kelas VIII SMP Negeri 1 Gatak, Sukoharjo Tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Mulyaningsih, Wahyu Mei and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2017) Analisis Tingkat Kesulitan Soal Pemecahan Masalah Dalam Buku Siswa Pelajaran Matematika SMP Kelas VIII Kurikulum 2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Mulyastuti, Indah Dwi and , Dr. Sumardi, M.Si (2017) Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Geogebra pada Materi Garis Singgung Lingkaran untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Purwodadi. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Murtopo, Budi and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (2017) Peningkatan Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika Menggunakan Strategi Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI)(PTK Pada Siswa Kelas VIIID SMP Negeri 2 Banyudono Tahun Ajaran 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Mustofa, Burhanudin and , Sri Rejeki, M.Pd.,M.Sc (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Make A Match dan Scramble Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Keaktifan Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Baki. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Mustofa, Devi and , Drs. Slamet H.W,M.M, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Numbered Head Together dan Group Investigation terhadap Hasil Belajar Siswa ditinjau dari Motivasi Belajar Pada Kelas VII SMP Negeri 2 Karangmalang Sragen Semester Genap Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Nasrudin, Reqy Thoat and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (2017) Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Kubus Dan Balok Kelas VIII MTs Negeri Sukoharjo Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Ningsih, Cahyo and , Drs. Slamet HW, M. M., M. Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning Dan Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII MTs Negeri 1 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Novitasari, Meggy and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd (2017) Dukungan Keterampilan Guru Dalam Pembelajaran Pemanfaatan Media Dan Kondisi Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Matematikadan Dampaknya Pada Kepuasan Siswa Smp Negeri 1 Salatiga Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Novitasari, Vivid and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom (2017) Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Untuk Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Nugroho, Agung and , Dra. Sri Sutarni,M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Modelcorse Review Horay Dan Number Head Togrther Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan (Pada Siswa Kelas Viii Semester Ganjil Smp N 1 Sambi Tahun 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Nugroho, Fajar Ahmad and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (2017) Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Ditinjau Dari Taksonomi Solo Pada Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Nugroho, Novi Prasetyo and , Masduki, M.Si. (2017) Analisis Kemampuan Spasial Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sawit dalam Menyelesaikan Soal Materi Segiempat Berdasarkan Level Berpikir Van Hiele. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Nur, Khilyatin Ulin and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd (2017) Kontribusi Minat Belajar, Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Kondisi Lingkungan Sekolah Terhadap Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Colomadu. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Nuraini, Novia and , Sri Rejeki, M.Pd., M.Sc. (2017) Analisis Soal Model Pisa Dalam Buku Siswa Matematika Kelas Vii Smp/Mts Semester I Kurikulum 2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Nurlaili, Miftah Zuhri and , Prof.Dr.Budi Murtiyasa, M.Kom. (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika melalui Strategi Problem Based Learning dan Inquiry Based Learning Berbasis Contextual Problem terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas VII. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Octavina, Ayunda and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Dan Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sawit Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
PRANAWATI, NOVIKA and , Drs. Ariyanto, M.Pd, (2017) Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Operasi Aritmetika Dan Komposisi Fungsi Dalam Materi Fungsi Kelas X SMK Negeri 9 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Pamungkas, Anggoro Yugo and , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (2017) Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Matematika ditinjau dari Penalaran Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sambi. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Pangesti, Laras Tunjung and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2017) Analisis Tingkat Kesulitan Soal Pemecahan Masalah Dalam Buku Siswa Matematika Wajib SMA Kelas X Kurikulum 2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Permata, Laelatul Dhian and , Rita Pramujiyanti Khotimah,S.Si, M.Sc (2017) Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika pada Materi Faktorisasi Suku Aljabar Berdasarkan Langkah Gagne Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Gatak Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Pramusinta, Nindia and , Sri Rejeki, M.Pd., M.Sc. (2017) Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematika Siswa SMK Kelas X Melalui Pembelajaran dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME)(PTK Siswa Kelas X di SMK Muhammadiyah 01 Boyolali Tahun 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Prasetya, Irfan Yuni and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Analisis Soal-soal Buku Ajar Matematika Kelas VII Ditinjau dari Taksonomi Bloom Revisi. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Prasetyo, Andika Cahya and , Drs. Slamet HW, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Group Investigaton Dan Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Tingkat Motivasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Sawit. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Pratiwi, Iin and , Dr. Sumardi, M.Si (2017) Implementasi Penilaian Proyek Pada Pembelajaran Matematika Berbasis Problem Based Learning Pokok Bahasan Bangun Ruang Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Semester Genap Smp Muhammadiyah Al Kautsar Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Primadani, Aisyah Ilmi and , Sri Rejeki, M.Pd., M.Sc (2017) Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Metode Pembelajaran Problem Solving dan Probing Prompting Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Tingkat Berpikir Kritis Siswa. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Puput Risminawati, Fatimah and , Drs. Slamet, Hw, M.Pd. (2017) Analisis Materi, Penyajian Dan Bahasa Buku Teks Matematika SMP Kelas VIII Di Kabupaten Sragen Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Purbasari, Hariatmi and , Rita Pramujiyanti Khotimah, S.Si, M.Sc., (2017) Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Metode Numbered Head Together (NHT) Dan Quiz Team Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 1 Surakarta Semester Genap Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Purwadi, Hendi and , Muhammad Noor Kholid, S.Pd, M.Pd. (2017) Kemampuan Pedagogical Content Knowledge (PCK) Guru Matematika SMP Negeri 1 Mojogedang Dalam Penyusunan RPP. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Puspitasari, Elsa and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan STAD Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Puspitasari, Yuni and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd (2017) Kontribusi Tingkat Sosial Ekonomi Orang Tua, Motivasi, dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 2 Colomadu. Skripsi thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Putri, Arum Aisa and , Dra. Sri Sutarmi,M.Pd (2017) Upaya Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kreativitas Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Open-Ended (PTK Pada Siswa Kelas XI AK-PM SMK Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Putri Hapsari, Elviana and , Rita P. Khotimah, S. Si., M. Sc. (2017) Analisis Hasil Belajar Siswa Kelas Unggulan Berdasarkan Taksonomi Bloom Revisi Domain Kognitif Pada Materi Pythagoras. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Putri Ratnasari, Lintang and , Muhammad Noor Kholid, M.Pd (2017) Eksperimen Model Pembelajaran Numbered Head Together (Nht) Berbasis Penilaian Portofolio Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Ketrampilan Pemecahan Masalah Siswa Kelas Vii Madrasah Tsanawiyah Negeri Tinawas Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Putri Sulistyowati, Yunita and , Rita P Khotimah.,S. Si., M. Sc (2017) Eksperimentasi Problem Based Learning (PBL) Dengan Open Ended Ditinjau Dari Kecerdasan Emosional Terhadap Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil MTs Muhammadiyah Waru Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Qoni'ah, Luqmana and , Prof.Dr.Budi Murtiyasa,M.Kom. (2017) Analisis Soal Ujian Nasional Matematika Tingkat Smp/Mts Tahun 2013-2015 Berdasarkan Perspektif Higher Order Thinking Skill (Hots). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
R, Etik Anisa Wulansuci and , Dr. Sumardi, M.Si (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Model Two Stay Two Stray (TS TS) dan Team Assisted Individualization (TAI) Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa SMP Negeri 23 Surakarta Semester Genap. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
RAHAYU UTAMI, DWI and , Masduki, S.Si, M.Si (2017) Analisis Profile Metakognisi Siswa Dalam Pemecahan Masalah Pada Pembelajaran Matematika Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 3 Sawit. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
RAHMAWATI, FITRIYANA and , Drs. Slamet HW, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning Dan Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Pada Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Rahmawati, Dwi and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Analisis Keterampilan Geometri Siswa Berdasarkan Tingkat Berpikir Van Hiele (SMP Muhammadiyah 10 Surakarta). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Rahmawati, Kurnia and , Sri Rejeki, M.Pd, M.Sc. (2017) Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Menggunakan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau dari Kecerdasan Emosional Pada Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Rahmawati, Oktaviana and , Muhammad Noor Kholid, S.Pd., M.Pd. (2017) Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Ditinjau dari Gaya Belajar dengan Metode Guided Discovery pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Rakhmawati, Intan Aulia and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd (2017) Kontribusi Motiivasi Orang Tua dan Fasilitas Belajar Terhadap Gaya Belajar dan Dampaknya pada Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Kartasura. Skripsi thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Ratna Sari, Yuna and , Dra. Nining Setyaningsih,M. Si (2017) Eksperimen Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Dan Think Pair Share Ditinjau Dari Komunikasi Matematik Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Ratnasari, Lynda and , Idris Harta, Ph.D (2017) AnalisisTtingkat Kesulitan Soal Pemecahan Masalah Dalam Buku Siswa Pelajaran Matematika Peminatan Sma Kelas xi Kurikulum 2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Ratnasari Setyaningrum, Nofi and , Rita P. Khotimah.S.Si., M.Sc (2017) Analisis Kesulitan Menyelesaikan Soal Open Ended Pada Materi Bilangan Kelas Vii Semester Gasal Smp Negeri 3 Sawit Tahun Pelajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Restyawati, Tatik and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Student Team Achievement Division (Stad) Dan Numbered Head Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Karangmalang Semester Genap Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Ri'ayati, Dewanti and , Idris Harta, M.A.,Ph.D and , Sri Rejeki M.Pd, M.Sc. (2017) Kontribusi Keharmonisan Keluarga Dan Kedisiplinan Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas X Sman 2 Klaten Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Rivai, M Anwar and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd, (2017) Penerapan Pembelajaran Matematika Dengan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kreativitas Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Baki Sukoharjo. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Rizky Hidayat, Hermawan and , Dra. N.Setyaningsih, M.Si (2017) Penerapan Pendekatan Scientific Dengan Model Pembelajaran Problem Based Intruction Dan Discovery Learning Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Rofiana, Anis and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (2017) Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Siswa (Ptk Siswa Kelas Vii Semester Genap Smp Kasatriyan 1 Surakarta Tahun 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Rohmah, Indah Fitri Zakiyah and , Prof.Dr.Budi Murtiyasa,M.Kom. (2017) Analisis Butir Soal Ujian Nasional Matematika SMP Tahun Ajaran2015/2016 ditinjau dari Aspek Kognitif TIMSS. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Rohmandani, Nurul and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd (2017) Kontribusi Frekuensi, Fasilitas, Dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP N 2 Wonogiri. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Rohmawati, Atika and , Sri Rejeki, M.Pd, M.Sc (2017) Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Tems and Division (STAD) dan Think Pair Share (TPS) terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kreatif pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Rusdiawati, Aprilia Selvi and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Think Pair Share Dan Student Teams Achievement Division Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Tingkat Komunikasi Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Kartasura. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
SAFITRI, MEI LIA and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2017) Analisis Metakognitif Siswa Dalam Pemecahan Masalah Keliling Dan Luas Segitiga. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
SELLA PUTRI ROSSALINI, DONNA and , Idris Harta, M.A., Ph. D (2017) Analisis Tingkat Kesulitan Soal Pemecahan Masalah Dalam Buku Siswa Pelajaran Matematika Wajib SMA Kelas XI Kurikulum 2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Safitri, Marlina Wulan and , Rita Pramujiyanti Khotimah,S.Si, M.Sc (2017) Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Trigonometri Kelas Xi Smk Muhammadiyah Kartasura Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Samson, Zuraida Mushlihah and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Komparasi Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kelengkapan Fasilitas Belajar dan Motivasi Siswa Kelas VII SMP N 23 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Santoso, Rudi and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Scientific Terintegrasi Pada Strategi Masyarakat-Belajar(Learning-Community) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Sari, Anita Wulan and , Dr. Sumardi, M.Si (2017) Diagnosis Kesulitan Belajar Matematika Siswa Ditinjau Dari Kemampuan Koneksi Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 2 Kartasura Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Sari, Ayu Shita and , Rita P. Khotimah, S.Si, M.Sc. (2017) Analisis Kemampuan Koneksi Matematika Siswa pada Materi Teorema Pythagoras Ditinjau dari Gaya Kognitif di Kelas VIII SMP Negeri 1 Jatiroto Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Sarwasih, Siwi and , Muhammad Noor Kholid,S.Pd.,M.Pd. (2017) Eksperimen Strategi Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (Stad) Terintegrasi Teams Games Tournaments (Tgt) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas Vii Smp N 1 Sawit Tahun Ajaran 2016/ 2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Selfy, Selfy and , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si. (2017) Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation Berbasis Alat Peraga Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Penalaran Matematika Pada Siswa Kelas VII Di SMP N 2 Sawit Boyolali. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Septiningrum, Kurnia and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Analisis Kesulitan Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Soalkeliling Dan Luas Lingkaran Pada Kelas VIII Smp Muhammadiyah 5 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Setiawan, Ari and Prof.Dr. Budi Murtiyasa, Prof.Dr. Budi Murtiyasa M.Kom (2017) Pengembangan Soal Serupa Timss Untuk Mengukur Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Konten Geometri Kelas VIII. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Setyadi, Tommy Yoga and , Muhammad Noor Kholid, S.Pd, M.Pd. (2017) Eksperimen Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Penilaian Portofolio Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Kelas Viii Smp Negeri 3 Sawit Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Setyanto, Yainuri and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd (2017) Pengembangan Modul Materi Matriks Dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Untuk Kelas X SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Setyawan, Bambang and , Dr. Sumardi, M.Si (2017) Intensitas Penilaian Portofolio dalam Pembelajaran Matematika pada Pokok Bahasan Lingkaran Siswa Kelas VIII SMP N 1 Kartasura Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Setyawan, Fero Andri and , M. Noor Kholid, M.Pd (2017) Kontribusi Kemandirian Belajar, Fasilitas, Dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X Ma Al Azhar Andong Boyolali. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Sevi Adila, Melia and , Dra. Sri Sutarmi,M.Pd (2017) Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Pada Pembelajaran Matematika Terhadap Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas X Smk Muhammadiyah Delanggu Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Shalihah, Wakhidah Nur and Dra. Sri Sutarni, M.Pd (2017) Peningkatan Pemecahan Masalah Matematika Materi Pythagoras Melalui Penerapan Problem Based Learning (Ptk Siswa Kelas Viii Semester Gasal Smp Kasatriyan 1 Surakarta Tahun 2016/2017). Skripsi thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA.
Sholikah, Astin Umi and , Drs. Slamet HW, M.Pd. (2017) Analisis Kesulitan Mahasiswa Pendidikan Matematika Dalam Menyelesaikan Soal Kalkulus Peubah Banyak Di Universitas Muhammadiyah Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Subita, Riza Kurniawan and , Muhammad Noor Kholid, M.Pd (2017) Analisis Kesulitan Belajar Mata Kuliah Geometri Analitik Bidang Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika UMS Tahun Akademik 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Suci, Vivi Shinta and , Muhammad Noor Kholid, S.Pd., M.Pd. (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dan Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Keaktifan. Skripsi thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Sugiarto, Iwan Jadi and , Dr. Sumardi, M. Si (2017) Implementasi Penilaian Unjuk Kerja pada Pembelajaran Matematika pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah Al-Kautsar Program Khusus Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Sulistyawan, Moch Anang and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Analisis Kesalahan Siswa Kelas VIII Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Teorema Pythagoras di SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Suprapto, Mar’atus Sholeha Yulia and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd (2017) Pengembangan Proses Pembelajaran Matematika Kurikulum 2013 Berbasis Lesson Study Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Salatiga Tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Suryani, Dwi and , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (2017) Implementasi Problem Based Learning berbasis Numbered Heads Together dan Thinks Pair Share dalam Pembelajaran Matematika ditinjau dari Komunikasi Matematika pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Banyudono. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Susanti, Vera Riya Anes and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa M.Kom (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning (Pbl) Dan Discovery Learning (Dl) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Banyudono Semester Genap Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Tirtana, Tia Aviani and , Rita P. Khotimah, S. Si., M. Sc. (2017) Kontribusi Kemandirian Belajar, Disiplin Sekolah, Dan Iklim Kelas Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas X Di SMA Bhinneka Karya 2 Boyolali. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Tyhien Surya Natapura, Rio and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd (2017) Komparasi Hasil Belajar Matematika ditinjau dari Keterampilan Guru dalam Pembelajaran dan Kreativitas Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Usmawati Kasanah, Nurul and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom (2017) Analisis Deskriptif Soal-Soal Pada Buku Ajar Matematika Sekolah Dasar Kelas IV Kurikulum 2013 Ditinjau Dari Aspek Kognitif TIMSS. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Utami, Dyah Rizki and , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (2017) Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sawit. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Utami, Novia Dwi and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd. (2017) Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Pokok Bahasan Persamaan Garis Singgung Lingkaran Ditinjau Dari Level Berpikir Van Hiele Pada Siswa Kelas Xi Sma Muhammadiyah 1 Karanganyar. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Utami, Rizky Danu and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2017) Analisis Tingkat Kesulitan Soal Pemecahan Masalah dalam Buku Siswa Pelajaran Matematika SMP Kelas IX Kurikulum 2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Vironika, Novi Oktaviani and , Drs. Slamet HW, M.Pd. (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Jigsaw Dan Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas Vii Semester Gasal MTs Negeri 1 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
WARDANI, SHINTA KUMALA and MASDUKI, MASDUKI, S. Si., M. Si. (2017) PENGARUH PENGGUNAAN PETA KONSEP DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 JUWANGI TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wahyu Padmaningrum, Kartiara and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Peningkatan Aktivitas Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share(PTK Pada Siswa Kelas X.IPS3 MAN 1 Boyolali Tahun Ajaran 2015/2016). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wahyudi, Mohammad Sidiq and , Prof. Dr. Sutama, M.Pd (2017) Kontribusi Media Pembelajaran, Motivasi dan Kondisi Tempat Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 1 Sukoharjo. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wahyuningrum, Hesty and , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M. Kom (2017) Analisis Materi dan Soal Matematika dalam Buku Tematik Kurikulum 2013 Siswa Sekolah Dasar Kelas V Berdasarkan Taksonomi TIMSS. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Warih Ramdhani, Muhammad and , Drs, Slamet H.W, M.M, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Possing Dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar Kelas Vii Mts Negeri 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wibawa, Hari and , Masduki, S.Si, M.Si. (2017) Analisis Pemahaman Konsep Matematika Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Materi Himpunan Berdasarkan Taksonomi Solo (Structure Of Observed Learning Outcomes) Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Baki. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Widyatari, Rina and , Dr. Sumardi, M.Si., (2017) Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Materi Barisan dan Deret Ditinjau dari Komunikasi Matematika pada Kelas IX di SMP Muhammadiyah 2 Kartasura Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Widyawati, Rires and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning (Pbl) Dan Discovery Learning (Dl) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa Kelas Vii Semester Gasal Smp Negeri 23 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wijayanti, Eky Dwi and , Dr. Sumardi, M.Si (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Grup Investigation dan Tipe Two Stay Two Stray (TS-TS) Terhadap Hasil Belajar Siswa Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Gemolong Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wulandari, Dwi Retno and , Drs. Slamet HW, M.M.,Pd. (2017) Peningkatan Keberanian Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Divisions) Di SMP N 1 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wulandari, Rika and , Idris Harta, M.A., Ph. D (2017) Analisis Tingkat Kesulitan Soal Pemecahan Masalah dalam Buku Siswa Pelajaran Matematika SMP Kelas VII Kurikulum 2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Yakup, Riki and , Drs. Slamet HW, M.Pd. (2017) Kontribusi Tingkat Ekonomi Orang Tua dan Fasilitas Belajar Terhadap Motivasi Siswa dan Dampaknya pada Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 9 Surakarta Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Yoshivan, Retiana and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2017) Penerapan Giving Question And Getting Answer Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Kelas XI SMK Muhammadiyah Kartasura. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Yuli Istanti, Wahyuningtyas and , Drs.Slamet H.W, M.Pd (2017) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Brain Based Learning Dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Banyudono Semester Gasal Tahun Pelajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Yuliana, Widiya and , Rita P. Khotimah, S. Si., M. Sc. (2017) Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Barisan Bilangan Riil Di Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Yulianti, Fatmi and , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (2017) Implementasi Pembelajaran Matematika dengan Model Discovery Learning Berbasis Numbered Head Together Ditinjau dari Motivasi Matematik Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 10 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Yulianto, Rismawan and Idris Harta,, Idris Harta, M.A, Ph.D (2017) Analisis Tingkat Kesulitan Soal Pemecahan Masalah Dalam Buku Siswa Pelajaran Matematika Peminatan SMA Kelas X Kurikulum 2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Yuniati, Emi and , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (2017) Pengaruh Metode Pembelajaran Examples Non Examples Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Dimensi Tiga Ditinjau Dari Kemampuan Penalaran Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
zahra, pingkan lailatul and , Masduki, S.Si, M.Si (2017) Strategi Pemecahan Masalah dalam Menyelesaikan Permasalahan Kontekstual pada Materi Aljabar Mahasiswa. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
