 | Up a level |
Eliana Endah Susilowati, Evi and -, Muhammad Wildan Shohib, S.Pd.I, M.Ed, Ph.D and -, Dr. Hafidz, M.Pd.I (2026) Efektivitas Problem Based Learning (PBL) dan Teaching at Right Level (TaRL) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Thesis thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Firdayanti, Novia and -, Muhammad Wildan Shohib, S.Pd.I, M.Ed, Ph.D and -, Muh.Nur Rochim Maksum (2026) Pengaruh Penggunaan ChatGPT dan TikTok terhadap Prokrastinasi Akademik Mahasantri Pesantren Mahasiswa KH. Mas Mansur Universitas Muhammadiyah Surakarta. Thesis thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Dian Saputri, Intan and -, Prof. Dr. Wachidi, M.Pd and -, Muhammad Wildan Shohib, S.Pd.I, M.Ed, Ph.D (2026) Efektivitas Pemanfaatan Artificial Intelligence (ChatGPT) untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Peserta didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah Al Kautsar PK Kabupaten Sukoharjo. Thesis thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Nur Hakim, Addin and -, Dr. Dra. Chusniatun, M.Ag and -, Muhammad Wildan Shohib, S.Pd.I, M.Ed, Ph.D (2026) Pengaruh Durasi Waktu Menghafal Al-Qur`an Terhadap Kecerdasan Emotional Dan Kecerdasan Spiritual Peserta Didik Di Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 1 Surakarta Dan Pondok Pesantren Darul Ihsan Muhammadiyah Sragen. Thesis thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Sahlul Mubarok, Nur and -, Muhammad Wildan Shohib, S.Pd.I, M.Ed, Ph.D and -, Dr. Hafidz, M.Pd.I (2025) Konsep Pendidikan Islam Menurut Perspektif Kh. Ahmad Dahlan Dan Buya Hamka Serta Relevansinya Dengan Teori Humanistik. Thesis thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
