 | Up a level |
Sriyani, Sriyani and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2022) Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran Aljabar dengan Model Pembelajaran Predict Observe Explain (PTK di kelas 7 SMP Muhammadiyah 9 Gemolong). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Cahyaningtyas, Anggita Putri and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2022) Pengembangan Prototipe Soal Geometri Bidang Datar Berbasis Kompetensi Pisa Tahun 2021 Dan Rencana Simulasi Pembelajarannya Menggunakan Langkah Polya Dan Problem Posing. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Kusumastuti, Winny Ayu and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2022) Pengembangan Prototipe Soal Geometri Ruang Berbasis Kompetensi Pisa Tahun 2021 Dan Rencana Simulasi Pembelajarannya Menggunakan Langkah- Langkah Polya Dan Problem Posing. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Nurul Aisah, Lutfiani and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2022) Prototipe Soal Statistika Peluang Berbasis Kompetensi Pisa Dan Rencana Simulasi Pembelajarannya. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Utami, Shinta Berliana Budi and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2021) Pengembangan LKPD Berbasis Pendekatan Induktif Untuk Meningkatkan Keterampilan 4C Pada Pokok Bahasan Persamaan Dan Fungsi Kuadrat Untuk Peserta Didik Kelas XI SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Pratiwi, Syafira Riza and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2021) Peningkatan Literasi Matematika Pada Mata Pelajaran Limit Fungsi Dengan Model Pembelajaran Discovery Learning Siswa Kelas XI MIPA4 Semester 2 SMA Negeri 1 Subah Tahun Pelajaran 2019/2020. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Aisyah, Siti Nuur and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2020) Peningkatan Hasil Belajar Materi Aljabar Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Pada Siswa Kelas VIII MTs Al-Mukmin Muhammadiyah Tembarak. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wulandari, Septiani and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2020) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Pendekatan Induktif untuk Meningkatkan Keterampilan 4C pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar untuk Peserta Didik Kelas VIII MTS Negeri 2 Kendal. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Iqomuddin, Dwi Prasetyo and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2019) Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Siswa dalam Pembelajaran Matematika Materi Teorema Pythagoras melalui Pendekatan Kontekstual(PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII A SMP Muhammadiyah 1 Kartasura Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2019/2020). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Rifa'in, Rifa'in and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2019) Peningkatan Kemampuan Penalaran Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 4 Surakarta Melalui Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik Tahun 2019/2020. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Hapsari, Ardhea Wahyu and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2019) Peningkatan Pemahaman Konsep Siswa Melalui Penggunaan Media Kertas Tempel pada Pokok Bahasan Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel (PTK di Kelas VII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Aisyah, Amiratih Siti and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2019) Upaya Peningkatan Keaktifan Dalam Pembelajaran Rasio Trigonometri dengan Model Discovery Learning (PTK pada Siswa Kelas X IPS 5 SMA Batik 2 Surakarta Semester Genap Tahun Ajaran 2018/2019). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Rizwana, Putri Eka and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2019) Peningkatan Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Menggunakan Pendekatan Open-Ended (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII B SMP Muhammadiyah 5 Surakarta). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Syarifah, Anindha Ratna and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2019) Penerapan Model Pembelajaran Investigasi Kelompok Untuk Meningkatkan Keterampilan 4C Dalam Pembelajaran Statistika (PTK di Kelas VIII A SMP Negeri 2 Gondangrejo Semester Genap Tahun Pelajaran 2018/2019). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Nur Prasetyawati, Yulia and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2019) Peningkatan Kemampuan Menyelesaikan Masalah Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (PTK di Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Prastiwi, Reni Nirindah Wahyu and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2019) Peningkatan Kemampuan Penalaran Dalam Pembelajaran Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Melalui Pembelajaran Think Pair Share (PTK pada Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 2 Banyudono Semester Genap Tahun Ajaran 2018/2019). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Dewi, Zea Komala and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2019) Peningkatan Keterampilan Siswa Menyelesaikan Soal Penyelesaian Masalah pada Pokok Bahasan Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel Melalui Langkah Polya (Ptk Di Kelas VII SMPN 2 Banyudono Tahun Ajaran 2018/2019). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Safitri, Pipit Dewi and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2019) Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Pokok Bahasan Operasi Hitung Bilangan Pecahan Melalui Model Pembelajaran Kooperatif JIGSAW (PTK di Kelas VII SMP IT Darussalam Tanon Tahun Ajaran 2019/2020). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Jannah, Nur and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2018) Analisis Kesalahan Menyelesaikan Masalah Kontekstual Pokok Bahasan Lingkaran Ditinjau Dari Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII MTs Negeri Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Ruqayyah, Hasna' and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2018) Hubungan Kreativitas Dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Salatiga Tahun Ajaran 2017/ 2018. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Janah, Rodatul and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2018) Peningkatan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Accelerated Learning Tipe Somatis, Auditori, Visual, Dan Intelektual Pokok Bahasan Lingkaran(PTK pembelajaran matematika kelas VIII D MTs Negeri Surakarta 1 Semester 2 Tahun Pelajaran 2017/2018). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Nugraheni, Sinta and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2018) Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Dalam Mata Pelajaran Matematika Materi Teorema Pythagoras Menggunakan Model Pembelajaran Diskursus Multi Representasi (DMR) (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII C di SMP Negeri 1 Tasikmadu Karanganyar Tahun Ajaran 2017/2018). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Larasati, Ema and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2018) Peningkatan Kemampuan Komunikasi Siswa dalam Pembelajaran Matematika melalui Pendekatan Induktif(PTK Pada SiswakKelas VII Smp Negeri 1 Grogol Semester Ganjil Tahun 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Noviyanti, Ika Nurma and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2018) Upaya Guru dalam Mengurangi Kecemasan Siswa pada Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Ice Breaking di SMK Muhammadiyah Kartasura Tahun Ajaran 2017/2018 (PTK pada Siswa Kelas X Otomotif B Semester Genap SMK Muhammadiyah Kartasura Tahun 2017/2018). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
SAFITRI, MEI LIA and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2017) Analisis Metakognitif Siswa Dalam Pemecahan Masalah Keliling Dan Luas Segitiga. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Pangesti, Laras Tunjung and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2017) Analisis Tingkat Kesulitan Soal Pemecahan Masalah Dalam Buku Siswa Matematika Wajib SMA Kelas X Kurikulum 2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Istiqomah Fajriani, Nurul and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2017) Hubungan Minat Belajar Dengan Hasil Belajar Matematika Penelitian Korelatif pada Siswa Kelas VIIIC Semester Ganjil SMP Negeri 3 Sawit Tahun Ajaran 2016/2017). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Bakhtiyar, Riftakhul Ardi and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2017) Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Learning Terhadap Penguasaan Konsep Matematika Siswa Kelas X Semester Genap MAN 2 Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Naimah, Khusnul and , Prof. Markhamah, M.Hum and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2016) Pengembangan Lembar Kerja Matematika Berbasis Pemecahan Masalah Kelas VIII Di SMPN 2 Rembang, Purbalingga, Jawa Tengah. Thesis thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wikasari, Fabela Tri and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2016) Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Metode Number Heads Together (NHT) Dan Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Kartasura Tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Darmaningsih, Eka Nurhayati and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2016) Eksperimen Pembelajaran Matematika Pada Materi Himpunan Dengan Strategi Numbered Heads Together (NHT) Dan Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Kelas VII Semester Genap Di Smp Al-Islam Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Partono, Partono and , Prof.Dr. Budi Murtiyasa,M.Kom and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2016) Kontribusi Fasilitas Belajar, Minat Masuk Sekolah Kejuruan Dan Lingkungan Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Kelas X Smkn 1 Jenar Sragen Tahun 2015/2016. Thesis thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Astuti, Muslikah Budi and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2016) Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap Smp Negeri 2 Colomadu Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Tri Mulyandari, Wahyu and , Prof. Bambang Sumardjoko, M,Pd and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2016) Pengembangan Modul Fisika Berbasis Kontekstual pada Materi Momentum, Impuls dan Tumbukan di SMK Batur Jaya 1 Ceper. Thesis thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Siregar, Indra Ivanti and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2015) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Materi Transformasi Geometri Melalui Model Problem Based Learning (PBL) (PTK Kelas XI Multimedia SMKNegeri 9 Surakarta Tahun 2014/2015 ). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Khasanah, Vertye Noor and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2015) Implementasi Discovery Learning Berbasis Think Talk Write Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Aspek Peluang (Ptk Pembelajaran Matematika Kelas X Tekstil B Semester Genap Smkn 9 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Pambayun Jati, Yurista Dwi and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2015) Analisis Kurang Berhasil Mengintegrasikan Karakter Dalam Pembelajaran Matematika (Studi Kasus Pada SMP Negeri 2 Sawit Kabupaten Boyolali). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Kusumaningtyas, Atika and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2015) Eksperimentasi Pendekatan Terbuka (Open Ended Approach) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Segi Gender (Penelitian Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Ngemplak). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Setianingsih, Evi and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2015) Hubungan Model Pembelajaran Team Assisted Individualization Dengan Prestasi Belajar Ditinjau Dari Taksonomi Bloom. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Astuti, Mega and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2015) Implementasi Kurikulum 2013 Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Model Problem Based Learning (PBL) Dan Discovery Learning (DL) Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Gondangrejo Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Widi Nuriski, Atika and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2015) KONTRIBUSI MOTIVASI INTRINSIK DAN MOTIVASI EKSTRINSIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP N 1 SAMBI TAHUN AJARAN 2015/ 2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Fatimah, Meliana Anggraeni and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2015) Kontribusi Keharmonisan Keluarga Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA Negeri Colomadu Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Sriatin, Dewi and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2015) Penerapan Teknik Pembelajaran Brainstorming Sebagai Upaya Meningkatkan Penalaran Dan Kreativitas Belajar Matematika Siswa Pada Pokok Bahasan Persamaan Dan Fungsi Kuadrat (PTK Kelas X SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun 2014/2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Dwi Jayanti, Ida Rusiana and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2015) Pengaruh Pendekatan Problem Posing Pada Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pokok Bahasan Balok Kelas Viii Smp Negeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Abida, Anis Shihafiyatal and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2015) Pengaruh Penerapan Rubrik Dalam Proses Penilaian Jawaban Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Di Sekolah Menengah Pertama Sekabupaten Kendal. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Khasanah, Sholikatun and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2015) Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis Pendidikan Nilai Islam Pada Pokok Bahasan Himpunan Di Mts Negeri Mlinjon Klaten. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Vikriyah, Nikmatul and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2015) Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Model Problem Based Learning (PBL) Pada Pokok Bahasan Trigonometri (PTK di kelas X SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Erawati, Enggi and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2015) Peningkatan Kreativitas Siswa Pada Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Open-Ended(PTK di kelas VII Semester Ganjil SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2015/2016). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Janah, Miftachul and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2014) Analisis Faktor Penyebab Peserta Didik Dengan Kecerdasan Intelegensi (IQ) Tinggi Memperoleh Hasil Belajar Matematika Rendah. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Meuraxa, Zuraida Nur Fikriana and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2014) Analisis Hambatan Penggunaan Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK) Dalam Pembelajaran Matematika Di SMA Batik 2 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Barr, Farah Dzil and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2014) Analisis Manajemen Waktu Organisasi dan Kuliah Aktivis Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
WARDANI, FEBRILIA KUSUMA and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2014) Deskripsi Hasil Belajar Matematika Menggunakan Metode Snowball Throwing Ditinjau Dari Gender (Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Teras Tahun 2014/2015). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Hijriati, Riska Setya and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2014) Pengaruh Model Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (Tgt) Dan Make A Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Taksonomi Bloom. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Raharjo, Nugroho Edi and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2014) Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Hasil Belajar Matematika Berbasis Dimensi Kognitif Taksonomi. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Sari, Lia Indah Purnama and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2014) Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Concept Mapping Dan Problem Posing Ditinjau Dari Hasil Belajar Siswa Menurut Taksonomi Bloom (Eksperimen Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP N 4 Wonogiri Tahun 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Pangestika, Bintang Rizki and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2014) Pengaruh Pendekatan Pemecahan Masalah dengan Langkah-Langkah Polya terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa di SMP N Satap 3 Jatiroto Wonogiri Tahun Ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Susanti, Lya Fitri Dian and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2014) Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau Dari Jenis Kelamin SMP Negeri 2 Grobogan. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Masruroh, Eni and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2014) Pengaruh Status Sosial Ekonomi Dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
SUTRIYANI, SUTRIYANI and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2014) Peningkatan Keaktifan siswa Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan pendekatan Saintifik(PTK Pada Siswa Kelas VII C Semester Genap SMP Al-Irsyad Al-Islamiyyah Surakarta Tahun 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wiyono, Angelina Chyntia Lieany and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2014) Perbedaan Hasil Belajar Matematika Antara Kelas Reguler Dan Bilingual Class System (BCS) Ditinjau Dari Jenis Kelamin (Gender) Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kudus. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
ARIANTI, ARIS and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2014) Persepsi Guru Matematika SMP Di Kabupaten Karanganyar Jawa Tengah Tentang Hambatan Pelaksanaan Kurikulum 2013 Tahun 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Purbasari, Yanuar Kristina and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2014) Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (Spldv) Melalui Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Berbasis Lembar Kegiatan Siswa (LKS) (PTK pada Siswa Kelas VIII B Semester I SMP Negeri 1 Jatisrono Tahun Ajaran 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Mujayanti, Sefti Dwi and , Idris Harta, M.A., Ph.D and , Dr. Tjipto Subadi, M.Si (2013) Analisis Pembelajaran Matematika Pada Kelas Berkebutuhan Khusus Sekolah Luar Biasa Negeri Surakarta Ditinjau Dari Aktivitas Guru. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Nugroho, Zuhdha Basofi and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2013) The Backgrounds Of Female Student’s Enrollment At The Mathematics Education Department Of Muhammadiyah University Of Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Nugroho, Apriyanto and , Idris Harta, M.A., Ph.D and , Masduki, S.Si, M.Si (2013) Budaya Belajar Matematika Pada Siswa Berkesulitan Belajar Matematika (Studi Etnografi di SMP Negeri 18 Surakarta). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Annisa, Eka Nur and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2013) Efektivitas Open Ended Approach untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa dalam Memecahkan Masalah Matematika (PTK di SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
WIBOWO, ALVIAN HIDAYAT and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2013) Eksperimen Strategi Problem Solving dan Contekstual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Tingkat Kemandirian. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Lusiana, Vera and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2013) Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Contextual Teaching And Learning (CTL) Dan Open Ended Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kreativitas Siswa (Pada Kelas VII Semester II SMP Negeri 1 Andong). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Setyawan, Ahmad Idris and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2013) The Factorsmakingfemale Graduates Of Department Of Mathematics Education Of Muhammadiyah University Of Surakarta Not Become Mathematics. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Astuti, Rohana Tri and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2013) Hubungan Gaya Belajar Siswa Dengan Ketuntasan Belajar Matematika SMP. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Nugrohoningsih, Septi and , Idris Harta, M.A., Ph.D and , Drs. Tjipto Subadi (2013) Hubungan Klasifikasi Anak Berkebutuhan Khusus Dengan Prestasi Belajar Matematika( Slb-C Bagaskara Sragen ). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Aeni, Farida Nur and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2013) Kontribusi Strategi Pembelajaran Langsung dan Contekstual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Motivasi Belajar. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Santosa, Fitri Ariani and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2013) Penerapan Missouri Mathematics Project (MMP) pada Pokok Bahasan Dimensi Tiga Ditinjau dari Hasil Belajar Matematika Berdasarkan Taksonomi Bloom. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Yahyawati, Dewi and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2013) Penerapan Model Pembelajaran Means Ends Analysis Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Pemecahan Masalah Matematika (PTK Pembelajaran Matematika pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Nogosari Semester Genap Tahun Ajaran 2012/2013). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Mediyanto, Tri and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2013) Penerapan Strategi Poster Session Melalui Pendekatan Numered Head Together Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Cahyati, Kiki Nur and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2013) Pengaruh Jadwal Pelajaran Matematika terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Al-Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Rosadi, Damar and , Idris Harta, M.A., Ph.D and , Rita P. Khotimah, S.Si., M.Sc. (2013) Pengaruh Pembelajaran Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP N 1 Jaten Karanganyar Kelas Vii Semester Genap Tahun Ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Pradana,, Guntur Adhe and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2013) Pengaruh Pendapatan Orang Tua Siswa Terhadap Motivasi Belajar Matematika, Kelas VIII SMP Negeri 2 Banyudono (Tahun Pelajaran 2012/2013). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Fauziah, Nur Amalina and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2013) Pengaruh Penerapan Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur (Kmtt) Terhadap Hasil Belajar Matematika (Penelitian pada Kelas VII SMP Al-Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Salami, Muh Iqbal and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2013) Pengaruh Penerapan Pembeelajaran Matematika Dengan Metode Inquiry Learning Dan Reciprocal Teaching Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa (Eksperimen Pada Kelas XI IPA Semester I Sma Muh I Klaten. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Ihlas, Ihlas and , Prof. Dr. Bambang Setiaji and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2013) Pengelolaan Sumber Daya Manusia Rintisan Sekolah Menengah Atas Bertaraf Internasional Majlis Tafsir Al-Qur’an Surakarta. Thesis thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Ariva, Ulin Nur and , Dr. Sumardi, M.Si and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2013) Penggunaan Metode Mind Map Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Belajar Siswa Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar (PTK Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar Pada Siswa Kelas VIII Internasional Semester Genap MTs PPMI Assalaam Sukoharjo tahun ajaran 2012/2013). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Ananta, Wachid Kusuma and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2013) Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika Menggunakan Strategi Pembelajaran Tutor Sebaya ( PTK pada Siswa Kelas IX A Semester Ganjil SMP Darul Ihsan Muhammadiyah Sragen Tahun Ajaran 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Astuti, Dina and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2013) Peningkatan Kemandirian Belajar Matematika Melalui Strategi Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) (PTK Pada Siswa Kelas VIII A Semester Genap SMP Negeri 2 Manyaran Tahun Ajaran 2012/2013). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Zainudin, Zainudin and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2013) Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Strategi Card Sort (PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII B Semester Ganjil SMP N 3 Satu Atap Grobogan 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Apriyani, Dewi and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2013) Upaya Meningkatkan Kerjasama Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Tutor Sebaya (PTK Pada Siswa Kelas VIII A Semester Genap SMP Negeri 1 Karangnongko Tahun Ajaran 2012/2013). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Kusumaningtyas, Fitria Esthi and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2013) Upaya Peningkatan Kerjasama Siswa Dalam Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Structure (PTK Pada Siswa Kelas VIII E Semester Ganjil SMP Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
