Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di SD Negeri Kudu 01 Baki Sukoharjo

KHOMARIYAH, ENI NURUL and , Drs. Muhroji, S. E., M. Si., M. Pd. (2015) Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di SD Negeri Kudu 01 Baki Sukoharjo. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

	PDF (Halaman Depan) HALAMAN DEPAN.pdf Download (461kB)
	PDF (Bab I) BAB I.pdf Download (50kB)
	PDF (Bab II) BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (96kB)
	PDF (Bab III) BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (128kB)
	PDF (Bab IV) BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (140kB)
	PDF (Bab V) BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (52kB)
	PDF (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (41kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	PDF (Naskah Publikasi) NASKAH PUBLIKASI.pdf Download (231kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran kepemimpinan kepala sekolah di SD negeri Kudu 01 Baki Sukoharjo. Jenis penelitian ini penelitian kualitatif dengan strategi penelitian studi kasus. Informan dalam penelitian ini adalah Kepala sekolah dan guru dan Narasumber dari penelitian ini Pengawas Sekolah SD Negeri Kudu 01. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru adalah (1) kepala sekolah sebagai Educator/pendidik yaitu mengikutsertakan guru-guru dalam diklat; (2) sebagai Leader/pemimpin dalam mengambil keputusan; (3) sebagai Supervisor kunjungan kelas; (4) sebagai manager dan administrator dalam bekerjasama, berkoordinasi dan perencanaan; (5) sebagai motivator yaitu memberi penghargaan; (6) sebagai inovasi yaitu berupa pembaharuan. Kinerja guru yaitu berupa Kemampuan guru di SD Negeri Kudu 01 dalam membuat perencanaan dan persiapan pembelajaran. Kemampuan guru SD Negeri Kudu 01 dalam penggunaan strategi dan metode pembelajaran. Kemampuan guru SD Negeri Kudu 01 dalam mengelola kelas. Kemampuan guru SD Negeri Kudu 01 dalam melakukan evaluasi. Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru yaitu meliputi lingkungan masyarakat sekitar sekolah partisipasi masyarakat motivasi, kreativitas, kemampuan merencanakan dan mengorganisasi kegiatan sekolah.

Item Type:	Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Peran, Kepemimpinan, Kepala Sekolah, Kinerja, Guru
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Kurnia Utami
Date Deposited:	08 Jul 2015 07:25
Last Modified:	12 Oct 2021 15:26
URI:	http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/34457

Actions (login required)

View Item