Utomo, Sahid Pambudi and , Dr. Suyatmini, M.Si and , Dra. Wafroturrohmah, SE, MM. (2013) Pengaruh Kedisiplian Belajar Siswa Dan Kemampuan Ekonomi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas Xi Sma Negeri 1 Baturetno. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
|
PDF (Naskah Publikasi)
NASKAH_PUBLIKASI_.pdf Download (299kB) |
|
|
PDF (Halaman Depan)
Halaman_Depan.pdf Download (415kB) |
|
|
PDF (Bab I)
BAB_I.pdf Download (77kB) |
|
PDF (Bab II)
BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (115kB) |
||
PDF (Bab III)
BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (189kB) |
||
PDF (Bab IV)
BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (143kB) |
||
PDF (Bab V)
BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (16kB) |
||
|
PDF (Daftar Pustaka)
DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (14kB) |
|
PDF (Lampiran)
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (213kB) |
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Untuk mengetahui pengaruh kedisiplinan belajar terhadap prestasi belajar siswa mata pelajaran ekonomi kelas XI SMA Negeri 1 Baturetno; 2) Untuk mengetahui pengaruh kemampuan ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI SMA Negeri 1 Baturetno; 3) Untuk mengetahui secara bersama-sama pengaruh kedisiplinan belajar dan kemampuan ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi SMA Negeri 1 Baturetno. Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan penarikan kesimpulan melalui analisis statistik. Populasi dalam penelitian ini adalah 200 siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Baturetno. Sampel diambil sebanyak 132 siswa. Data yang diperlukan diperoleh melalui angket dan dokumentasi. Angket sebelumnya diujicobakan dan diuji validitas serta diuji reliabilitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berberganda, uji F, uji t, dan sumbangan relatif dan efektif. Hasil analisis regresi memperoleh persamaan garis regresi: Y = 9,752 + 0,632X1 + 0,962X2. Persamaan menunjukkan bahwa prestasi belajar siswa dipengaruhi oleh kedisiplinan belajar dan kemampuan ekonomi orang tua. Kesimpulan yang diambil adalah: 1) Kedisiplinan belajar berpengaruh terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI SMA Negeri I Baturetno, dapat diterima. Hal ini berdasarkan analisis regresi linier berganda (uji t) diketahui bahwa thitung > ttabel, yaitu 2,641 > 1,979 dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu 0,009 dengan sumbangan efektif sebesar 5,9%; 2) Kemampuan ekonomi orang tua berpengaruh terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI SMA Negeri I Baturetno, dapat diterima. Hal ini berdasarkan analisis regresi linier berganda (uji t) diketahui bahwa thitung > ttabel, yaitu 2,448 > 1,979 dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu 0,016, dengan sumbangan efektif sebesar 5,2%; 3) Kedisiplinan belajar dan kemampuan ekonomi orang tua berpengaruh terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI SMA Negeri I Baturetno, dapat diterima. Hal ini berdasarkan analisis variansi regresi linier berganda (uji F) diketahui bahwa Fhitung > Ftabel, yaitu 8,080 > 3,066 dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu 0,000; 4) Hasil uji koefisien determinasi (R2) sebesar 0,111 menunjukkan bahwa besarnya pengaruh kedisiplinan belajar dan kemampuan ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI SMA Negeri I Baturetno, adalah sebesar 11,1% sedangkan 88,9% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti.
Item Type: | Karya ilmiah (Skripsi) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Kedisiplinan Belajar, Kemampuan Ekonomi Orang Tua dan Prestasi Belajar |
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Akuntansi |
Depositing User: | Users 1514 not found. |
Date Deposited: | 20 Feb 2013 07:32 |
Last Modified: | 01 Nov 2021 03:27 |
URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/22768 |
Actions (login required)
View Item |