Lestari, Meina Tri (2012) Penerapan Metode Kooperatif Tipe Nht (Numbered Heads Together) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pada Materi Fotosintesis Siswa Kelas VIII A Semester 2 SMP Negeri 2 Sawit Tahun Ajaran 2011/2012. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
![[img]](http://eprints.ums.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF (Halaman Depan)
COVER_DEPAN_-_ABSTRAK.pdf Download (242kB) |
|
|
PDF (Bab I)
BAB_1.pdf Download (37kB) |
|
|
PDF (Bab II)
BAB_2.pdf Restricted to Repository staff only Download (69kB) |
|
|
PDF (Bab III)
BAB_3.pdf Restricted to Repository staff only Download (61kB) |
|
|
PDF (Bab IV)
BAB_4.pdf Restricted to Repository staff only Download (162kB) |
|
|
PDF (Bab V)
BAB_5.pdf Restricted to Repository staff only Download (28kB) |
|
|
PDF (Daftar Pustaka)
DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (26kB) |
|
|
PDF (Lampiran)
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (365kB) |
|
|
PDF (Naskah Publikasi)
JURNAL_PUBLIKASI.pdf Download (77kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together) untuk meningkatkan hasil belajar Biologi pokok bahasan fotosintesis siswa kelas VIII A SMP Negeri 2 Sawit tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan analisis data deskriptif kualitatif yaitu dengan cara menganalisis data perkembangan siswa dari siklus I sampai dengan siklus III. Sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari hasil belajar (aspek kognitif) mata pelajaran Biologi dan pengamatan sikap siswa selama proses pembelajaran Biologi berlangsung (aspek afektif) antara peneliti dengan kolaborator. Penelitian ini di awali dengan penerapan metode kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together) dan di akhiri dengan kesimpulan dan post-tes pada setiap siklusnya. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukan bahwa nilai rata-rata pada siklus I rana kognitif = 6,28 dengan ketuntasan 60%; rana afektif 13,56 (tidak berminat). Rata-rata hasil belajar pada siklus II ranah kognitif = 6,76 dengan ketuntasan 65%; ranah afektif = 18,64 (cukup berminat). Rata-rata hasil belajar siklus III ranah kognitif =8,2 dengan ketuntasan 80%; ranah afektif = 21,96. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together ) dapat meningkatan hasil belajar biologi siswa kelas VII A SMP Negeri 2 Sawit tahun ajaran 2011/2012.
| Item Type: | Karya ilmiah (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | metode kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together), Hasil Belajar. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | Ari Fatmawati |
| Date Deposited: | 25 Jul 2012 08:09 |
| Last Modified: | 25 Jul 2012 08:09 |
| URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/19306 |
Actions (login required)
 |
View Item |
