Upaya Meningkatkan Kreativitas Melalui Teknik Mozaik Pada Anak Kelompok B Di TJ Mutiara Ilmu Klaten Tahun Ajaran 2014/2015

Miameita, Yayan and , Dra. Surtikanti, S.H., M.Pd (2015) Upaya Meningkatkan Kreativitas Melalui Teknik Mozaik Pada Anak Kelompok B Di TJ Mutiara Ilmu Klaten Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

	PDF (NASKAH PUBLIKASI) NASKAH PUBLIKASI.pdf Download (337kB)
	PDF (HALAMAN DEPAN) HALAMAN DEPAN.pdf Download (3MB)
	PDF (BAB I) BAB I.pdf Download (560kB)
	PDF (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (562kB)
	PDF (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (563kB)
	PDF (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (563kB)
	PDF (BAB V) BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (559kB)
	PDF (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (559kB)
	PDF (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)
	PDF (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH) SUREAT PERNYATAAN PUBLIKASI KAERYA ILMIAH.pdf Restricted to Repository staff only Download (511kB)

Abstract

Teknik mozaik adalah membuat karya dengan menempelkan benda-benda kecil berwarna menjadi bentuk gambar yang diinginkan. Teknik mozaik adalah salah satu cara peningkatkan kreativitas anak. Faktanya di Taman Kanak-kanak menunjukkan bahwa, guru kurang memperhatikan mutu pembelajaran yang menyenangkan dalam meningkatkan kreativitas anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas anak melalui teknik mozaik pada anak kelompok B di TK Mutiara Ilmu Klaten Tahun Ajaran 2014/2015. Jenis penelitian ini adalah penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan proses kerja 2 siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subyek peneliti adalah guru dan 13 anak kelompok B TK Mutiara Ilmu Klaten. Hasil penelitian menyatakan bahwa dengan metode teknik mozaik dapat meningkatkan kreativitas anak TK Mutiara Ilmu Klaten Tahun Ajaran 2014/2015. Adapun peningkatan rata-rata prosentase kreativitas anak dari sebelum tindakan sampai dengan siklus II yakni prasiklus 41,1%, siklus I 61,05%, siklus II 85,57%. Kesimpulan penelitian ini adalah adanya peningkatan kreativitas melalui teknik mozaik di TK Mutiara Ilmu Klaten tahun Ajaran 2014/2015.

Item Type:	Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kreativitas. Teknik Mozaik
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User:	Yayan Miameita
Date Deposited:	07 Jul 2015 02:54
Last Modified:	08 Oct 2021 03:42
URI:	http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/34372

Actions (login required)

View Item