Up a level |
Sari, Lia Indah Purnama and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2014) Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Concept Mapping Dan Problem Posing Ditinjau Dari Hasil Belajar Siswa Menurut Taksonomi Bloom (Eksperimen Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP N 4 Wonogiri Tahun 2013/2014). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.