Hubungan Negative Peer Pressure Dan Bullying Dengan Burnout Pada Mahasiswa Koas

Reanita, Ria and , Dr. dr. Siti Soekiswati, M.H., S.H. (2025) Hubungan Negative Peer Pressure Dan Bullying Dengan Burnout Pada Mahasiswa Koas. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

	PDF (Naskah Publikasi) NASKAH PUBLIKASI.pdf Download (2MB)
	PDF (Halaman Depan) HALAMAN DEPAN.pdf Download (1MB)
	PDF (Bab I) BAB I.pdf Download (28kB)
	PDF (Bab II) BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (270kB)
	PDF (Bab III) BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (457kB)
	PDF (Bab IV) BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (324kB)
	PDF (Bab V) BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (12kB)
	PDF (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (Surat Pernyataan Publikasi) Surat Pernyataan Publikasi.pdf Restricted to Repository staff only Download (166kB)

Abstract

Burnout adalah kondisi kelelahan emosional akibat stres kronis, dengan prevalensi tinggi pada mahasiswa koas, terutama perempuan. Negative peer pressure dan bullying sering terjadi di lingkungan pendidikan kedokteran, berkontribusi terhadap kesehatan mental yang buruk. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara negative peer pressure, bullying, dan burnout pada mahasiswa koas di Universitas Muhammadiyah Surakarta. Metode: Penelitian observasional analitik dengan desain cross-sectional ini melibatkan 171 mahasiswa koas yang dipilih menggunakan Purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner Maslach Burnout Inventory, Negative Peer Pressure, dan Revised Olweus Bullying Scale, lalu dianalisis dengan uji statistik deskriptif, bivariat, dan multivariat. Hasil analisis univariat menunjukkan bahwa sebagian besar responden tidak mengalami peer pressure negatif (69,3%) dan bullying (59,8%), namun sebagian besar mengalami burnout tingkat tinggi (54,3%). Uji chi-square mengungkapkan tidak ada hubungan signifikan antara negative peer pressure dan burnout (p = 0,369) serta bullying dan burnout (p = 0,580). Analisis regresi logistik menunjukkan bahwa baik bullying maupun peer pressure tidak berpengaruh signifikan terhadap burnout, dengan nilai Negelkerke R Square sebesar 0,032, yang menunjukkan daya prediksi model yang rendah. Negative Peer pressure dan bullying berhubungan signifikan dengan burnout, meskipun prediksi gabungan keduanya terhadap burnout tidak signifikan. Penyuluhan mengenai dampak stres dan bullying serta program konseling diperlukan untuk mendukung kesehatan mental mahasiswa koas.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	burnout, negative peer pressure, bullying, medical student.
Subjects:	R Medicine > 1 Medicine (General) R Medicine > Internal medicine > Neuroscience. Biological psychiatry. Neuropsychiatry
Divisions:	Fakultas Kedokteran > S1 Kedokteran
Depositing User:	RIA REANITA
Date Deposited:	13 Feb 2025 07:24
Last Modified:	13 Feb 2025 07:24
URI:	http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/131849

Actions (login required)

View Item