Studi Komparatif Minat Belajar Bahasa Arab Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Reguler dan Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Internasional Tahun Ajaran 2017-2018

Perdani, Anggun Liris and , Saifuddin Zuhri, M.Ag. (2018) Studi Komparatif Minat Belajar Bahasa Arab Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Reguler dan Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Internasional Tahun Ajaran 2017-2018. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

	PDF (Naskah Publikasi) NASKAH PUBLIKASI-13.pdf Download (760kB)
	PDF (Halaman Depan) HALAMAN DEPAN.pdf Download (1MB)
	PDF (Bab I) BAB I.pdf Download (655kB)
	PDF (Bab II) BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (Bab III) BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (763kB)
	PDF (Bab IV) BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (490kB)
	PDF (Bab V) BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (611kB)
	PDF (Daftar Puataka) DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (327kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (Surat Pernyataan) SURAT PERNYATAAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (63kB)

Abstract

كالمؤسسة في التربية الإسلامية, جامعة محمديّة بسوراكرتا يتعلّمون الدرس متعلّقا باللّغة العربيّة خصوصا في قسم التربيّة الإسلامية. التّعليم لغة العربيّة في هذه الجامعة لا يكون سهلة كما يتصور. لأنّه أكثر من الطلّاب تخرّج من المدرسة العالمى. و أكثرهم يعرفون لغة العربيّة بعد دخولهم إلي الجامعة. لذلك الرغبة في تعلّم اللّغة العربيّة متنوّعة. منهم يتعلّمون لغة العربيّة بالنّشاط و منهم كئيب في تعلّم لغة العربيّة. الباحثة في هذا البحث ستبحث عن عوامل الّتى تأثر على الرغبة تعلّم اللّغة العربيّة بطلاب قسم التربية الإسلاميّة نظامى و عالمى جامعة محمّديّة بسوراكرتا, و الأثر من مهارة في تأديب اللّغة العربيّة و رغبة في تعلّم اللّغة العربيّة بطلاب كليّة التربية الإسلاميّة نظامى و عالمى جامعة محمّديّة بسوراكارتا. إستخدمت الباحثة في هذا البحث دراسة ميدانية و تقريب البحث الوصفي الكمي. البيانات في هذا البحث و هي من جامعة محمّديّة بسوراكرتا قسم الدّين الإسلام حصوصا قسم التّربيّة الإسلاميّة. طريقة جمع البيانات في هذا البحث هو منهج المشاهدة و الملاحظة, و منهج الاستبيان, و التوثيق. من نتائج البحوث, يمكن استخلاص الاستنتاجات التالية, العوامل المؤثرة في الاهتمام بتعلم اللغة العربية هي التصرف، و السرور عندما يحدث الدرس، وفهم المادة التي تم نقلها، و حالة المحاضر, و الطريقة التي يقدم بها المحاضرون المواد. أظهر الوضع في إحدى فصول PAI العادية أن الطلاب لم يستجيبوا حقاً للمحاضرين والمواد التي يتم تدريسها, ويتجلى ذلك من خلال إجابات الطلاب عند ملء الأسئلة الواردة في الاستبيان. طلاب معهد PAI الدولي للمحاضرين والمواد التي يتم تدريسها أفضل من PAI العادي. كل ذلك لأن طلابPAI العالميين عرفوا ودرسوا اللغة العربية قبل دخولهم المحاضرة.

Item Type:	Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	تعلّم, اللّغة العربيّة, الرغبة
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	ANGGUN LIRIS PERDANI
Date Deposited:	26 Nov 2018 04:35
Last Modified:	26 Nov 2018 04:37
URI:	http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/69262

Actions (login required)

View Item