Pengembangan Kecerdasan Kinestetik Anak Melalui Pembelajaran Tari Kreasi Baru Di TK Desa Krajan I Gatak Sukoharjo Tahun Pelajaran 2013/2014

Fatmawati, Anis and , Drs. Hasto Daryanto, M.Pd. (2014) Pengembangan Kecerdasan Kinestetik Anak Melalui Pembelajaran Tari Kreasi Baru Di TK Desa Krajan I Gatak Sukoharjo Tahun Pelajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Preview	PDF (Halaman depan) HALAMAN_DEPAN.pdf Download (4MB)
Preview	PDF (Bab I) BAB_I.pdf Download (155kB)
	PDF (Bab II) BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (132kB)
	PDF (Bab III) bab_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (293kB)
	PDF (Bab IV) BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (246kB)
	PDF (Bab V) BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (92kB)
Preview	PDF (Daftar pustaka) daftar_pustaka.pdf Download (91kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (14MB)
Preview	PDF (Naskah publikasi) NASKAH_PUBLIKASI.pdf Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan kecerdasan kinestetik anak melaui pembelajaran tari kreasi baru di TK Desa Krajan I Gatak Sukoharjo. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK), subjek dalam penelitian ini adalah anak TK Desa Krajan I Gatak Sukoharjo tahun pelajaran 2013/2014. Adapun jumlah anak dalam sati kelas adalah 27 anak. Penelitian ini bersifat kolaboratif antara peneliti, kepala sekolah, guru kelas. Data di kumpulkan melalui observasi, cacatatan lapangan, wawancara, dan dokumentasi.. Kriteria ketuntasan yang harus di capai anak adalah 75%. Data dianalisis secara deskriptif komparatif dan interaktif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ada peningkatan kecerdasan kinestetik anak melalui pembelajaran tari kreasi baru, pada perkembangan kecerdasan kinestetik pra siklus sebesar 32,87%, perkembangan kecerdasan kinestetik siklus I sebesar 54,85%, perkembangan kecerdasan kinestetik siklus II sebesar 82,057%. Dari data tersebut mengalami peningkatan secara konsisten dari prasiklus, ke siklus I dan ke siklus II. Hasil Penelitian yang di targetkan 75% ternyata di peroleh 82,05% telah melebihi target. Kesimpulan dari penelitian ini adalah menggunakan pembelajaran tari kreasi baru dapat mengembangkan kecerdasan kinestetik anak di Tk Desa Krajan I Gatak Sukoharjo.

Item Type:	Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	kecerdasan kinestetik, pembelajaran tari kreasi baru.
Subjects:	L Education > LA History of education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User:	Users 13 not found.
Date Deposited:	18 Jun 2014 12:00
Last Modified:	19 Oct 2021 11:02
URI:	http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/29470

Actions (login required)

View Item