WARYANTI, WARYANTI and , Drs. Ilham Sunaryo, M.Pd.AUD (2013) Pengembangan Kemampuan Membaca Melalui Papan Flanel Pada Anak Kelompok B Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Bustanul Atfhal Mundu Tulung Klaten Tahun Pelajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
![[img]](http://eprints.ums.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF (Halaman depan)
HALAMAN_DEPAN.pdf Download (160kB) |
|
|
PDF (Bab I)
BAB_I.pdf Download (38kB) |
|
|
PDF (Bab II)
BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (60kB) |
|
|
PDF (Bab III)
BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (67kB) |
|
|
PDF (Bab IV)
BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (116kB) |
|
|
PDF (Bab V)
BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (30kB) |
|
|
PDF (Daftar pustaka)
DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (25kB) |
|
|
PDF (Lampiran)
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (222kB) |
|
|
PDF (Naskah publikasi)
NASKAH_PUBLIKASI.pdf Download (85kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan kemampuan membaca dengan papan flanel pada anak kelompok B TK Aisyiyah Mundu Tulung Klaten Semester I Tahun Pelajaran 2013/2014. Subyek penelitian ini adalah guru dan anak kelompok B yang berjumlah 19 anak yang terdiri dari 10 anak laki-laki dan 9 anak perempuan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Prosedur dalam penelitian ini ada empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Diharapkan dengan bermain papan flanel dapat meningkatkan kemampuan membaca pada anak kelompok B TK Aisyiyah Mundu Tulung Klaten Semester I Tahun Pelajaran 2013/2014. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah diadakan tindakan Penerapan media papan flanel dapat mengembangkan kemampuan membaca pada anak didik, hal ini ditunjukkan dari adanya peningkatan rata-rata prosentase kemampuan membaca dari sebelum tindakan 39% pada siklus I mencapau 67% dan pada akhir siklus II mencapai 81%. Berdasarkan hasil analisis data pada penelitian tindakan ini, dari hipotesis yang menyatakan bahwa diduga dengan bermain papan flanel dapat meningkatkan kemampuan membaca pada anak kelompok B TK Aisyiyah Mundu Tulung Klaten Semester I Tahun Pelajaran 2013/2014, ini terbukti dan dapat diterima kebenarannya.
| Item Type: | Karya ilmiah (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | pengembangan membaca, papan flanel |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Anak Usia Dini |
| Depositing User: | Users 13 not found. |
| Date Deposited: | 14 Nov 2013 12:52 |
| Last Modified: | 01 Nov 2021 04:05 |
| URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/26746 |
Actions (login required)
 |
View Item |
