Peningkatan Kreativitas Anak Melalui Kegiatan Melukis Pada TKIT Al Hasna Gondang Kebonarum Klaten Kelompok B2 Tahun Pelajaran 2012/2013

Marjukah, Anis (2012) Peningkatan Kreativitas Anak Melalui Kegiatan Melukis Pada TKIT Al Hasna Gondang Kebonarum Klaten Kelompok B2 Tahun Pelajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Preview	PDF (Halaman Depan) HALAMAN_DEPAN.pdf Download (531kB)
Preview	PDF (Bab I) BAB_I.pdf Download (134kB)
	PDF (Bab II) BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (178kB)
	PDF (Bab III) BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (343kB)
	PDF (Bab IV) BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (289kB)
	PDF (Bab V) BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (60kB)
Preview	PDF (Daftar Pustaka) Daftar_Pustaka.pdf Download (74kB)
	PDF (Lampiran) Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
Preview	PDF (Naskah Publikasi) NASKAH_PUBLIKASI_.pdf Download (426kB)

Abstract

Kreativitas anak perlu ditingkatkan, maka dari itu pembelajaran harus menarik dan menyenangkan. Salah satu cara untuk meningkatkan kreativitas anak melalui kegiatan melukis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kreatvitas anak melalui kegiatan melukis. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok B2 dengan jumlah 24 anak di TKIT Al Hasna Gondang Kebonarum Klaten, semester I tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini bersifat kolaboratif antara peneliti, guru kelas dan kepala sekolah. Data dikumpulkan melalui observasi, catatan lapangan, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada peningkatan kreativitas anak melalui kegiatan melukis, yakni kreativitas pra siklus sebesar 29,2%, kreativitas siklus I sebesar 45,8% dan kreativitas sklus II mencapai 79,2%. Untuk meningkatkan kreativitas anak melalui kegiatan melukis juga di dukung oleh beberapa indikator yaitu reaksi kreatif, rentang perhatian yang panjang, kepercayaan diri, mengaitkan ide, pengembangan imajinasi dan penambahan kosakata baru. Selain itu keberhasilan dalam peningkatan kreativitas juga didukung metode yang lain yaitu pemberian waktu untuk bereksplorasi dan pemberian motivasi berupa very good. Kesimpulan penelitian ini adalah melukis dapat meningkatkan kreativitas anak.

Item Type:	Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kreativitas, melukis
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User:	Users 10 not found.
Date Deposited:	21 Nov 2012 11:09
Last Modified:	21 Nov 2012 15:25
URI:	http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/21365

Actions (login required)

View Item