Peningkatan Kemampuan Membaca Anak Melalui Cerita Dengan Alat Peraga Gambar Pada Anak Didik Kelompok B2 Di Tk Mdi 1 Pandeyan Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 2010/2011

Zulaickah, Retno (2012) Peningkatan Kemampuan Membaca Anak Melalui Cerita Dengan Alat Peraga Gambar Pada Anak Didik Kelompok B2 Di Tk Mdi 1 Pandeyan Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 2010/2011. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Preview	PDF (HALAMAN DEPAN ) HALAMAN_DEPAN.pdf Download (422kB)
Preview	PDF (BAB I) BAB_I.pdf Download (57kB)
	PDF (BAB II) BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (107kB)
	PDF (BAB III ) BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (124kB)
	PDF (BAB IV ) BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (115kB)
	PDF (BAB V) BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (13kB)
Preview	PDF (DAFTAR PUSTAKA ) DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (15kB)
	PDF (LAMPIRAN ) LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (934kB)
Preview	PDF (NASKAH PUBLIKASI) NASKAH_PUBLIKASI.pdf Download (248kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca anak melalui cerita dengan alat peraga gambar. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK).Subjek penelitian ini yaitu anak kelompok B TK MDI 1 Pandeyan Kecamatan Ngemplak Tahun Ajaran 2010/2011. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini dilakukan secara analisis interaktif. Hasil penelitian mengenai kemampuan membaca menunjukkan adanya peningkatan dan perubahan terhadap kemampuan membaca anak yang sebelumnya baru mengenal beberapa huruf menjadi bisa mengenal dan membaca kata sederhana, dapat merangkai kata, dan membaca kalimat sederhana. Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan membaca, sebelum tindakan sebesar 33%, siklus I sebesar 59%, d a n siklus II 81%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah melalui cerita dengan alat peraga gambar dapat meningkatkan kemampuan membaca pada anak.

Item Type:	Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kemampuan membaca, cerita dengan alat peraga gambar
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User:	Users 1514 not found.
Date Deposited:	13 Sep 2012 08:47
Last Modified:	13 Sep 2012 09:15
URI:	http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/19930

Actions (login required)

View Item