Hariyanti, Atik (2012) Social Stories Dengan Komputer Untuk Menurunkan Perilaku Masturbasi Pada Remaja Laki-Laki Dengan Autisme. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
![[img]](http://eprints.ums.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF (Halaman Depan)
1._COVER_DKK.pdf Download (127kB) |
|
|
PDF (Bab I)
2._BAB_I.pdf Download (64kB) |
|
|
PDF (Bab II)
3._BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (97kB) |
|
|
PDF (Bab III)
4._BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (55kB) |
|
|
PDF (Bab IV)
5._BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (157kB) |
|
|
PDF (Bab V)
6._BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (27kB) |
|
|
PDF (Dfatar Pustaka)
7._DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (50kB) |
Abstract
Individu dengan autisme pada dasarnya juga mengalami perkembangan menuju masa remaja. Autisme yang menginjak remaja juga mengalami pubertas seperti remaja normal lainnya. Pada masa pubertas remaja dengan autisme juga mulai timbul dorongan seksual, mereka kesulitan untuk memahami dan mengendalikannya sehingga cenderung menunjukkan perilaku masturbasi yang sebenarnya tidak pantas dan tidak boleh dilakukan ketika berada di muka umum, seperti perilaku memegangi alat genital sendiri dan menggesek-gesek alat genital sendiri. Perilaku masturbasi seringkali muncul bisa dikarenakan tidak adanya kegiatan lain yang dilakukan, dan kecenderungan penyandang autisme yang kebingungan untuk memahami gejolak yang ada di dalam dirinya sehingga perlu adanya kontrol perilaku sehingga perilaku masturbasi bisa menurun. Social stories dengan komputer dapat menjadi intervensi karena memungkinkan anak belajar perilaku sosial baru dan penyajian dalam komputer dapat membuat anak tertarik dan merangsang visual anak. Penelitian ini bertujuan untuk membantu remaja dengan autisme untuk mengelola perilaku masturbasinya. Partisipan dalam penelitian ini adalah empat orang remaja laki-laki dengan autisme yang melakukan terapi di Yayasan Bina Anak Autisme “TORISON” Sukoharjo. Metode pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan wawacara. Metode penelitian dengan single-subject experiment dengan menggunakan desain ABAB. Analisis data dengan menggunakan analisis visual dan analisis nonparametrik uji Wilcoxon. Hasil uji Wilxocon perilaku masturbasi untuk memegangi alat genital sendiri menunjukkan ada perbedaan signifikan baseline 1 dan baseline 2 yang ditunjukkan dengan nilai Asymp Sig (2-tailed) adalah 0,068/2 = 0.034, follow up dan baseline 1 menunjukkan perbedaan signifikan yang ditunjukkan dengan nilai Asymp Sig (2-tailed) sebesar 0.068/2 = 0.034, sedang untuk follow up dengan baseline 2 menunjukkan tidak ada perbedaan ditunjukkan dengan nilai sebesar 0.109/2 = 0.0545. Hasil penelitian perilaku masturbasi untuk menggesek-gesek alat genital sendiri menunjukkan ada perbedaan signifikan antara baseline 1 dan baseline 2, yang ditunjukkan dengan nilai Asymp Sig (2-tailed) adalah 0,068/2 = 0.034, follow up dan baseline 1 menunjukkan perbedaan signifikan yang ditunjukkan dengan nilai Asymp Sig (2-tailed) sebesar 0.066/2 = 0.033, sedang untuk follow up dengan baseline 2 menunjukkan tidak ada perbedaan ditunjukkan dengan nilai sebesar 0.157/2 = 0.0785.
| Item Type: | Karya ilmiah (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information: | Rak T100/2012-01 |
| Uncontrolled Keywords: | Remaja laki-laki dengan Autisme, Perilaku Masturbasi, social stories dengan komputer |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Psikologi > Magister Profesi Psikologi |
| Depositing User: | Ari Fatmawati |
| Date Deposited: | 04 Jun 2012 10:58 |
| Last Modified: | 31 Jul 2012 06:51 |
| URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/19012 |
Actions (login required)
 |
View Item |
