Iswatiningrum, Iswatiningrum (2012) Meningkatkan Kecerdasan Linguistik Melalui Cerita Bergambar Pada Anak TK Kelompok B TK ‘Aisyiyah II Babadan, Karangdowo Tahun Pelajaran 2011/2012. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
![[img]](http://eprints.ums.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF (Hal Depan)
1._cover_dll.pdf Download (49kB) |
|
|
PDF (Bab 1)
2._Bab_1.pdf Download (17kB) |
|
|
PDF (Bab 2)
3._Bab_2.pdf Restricted to Repository staff only Download (76kB) |
|
|
PDF (Bab 3)
4._Bab_3.pdf Restricted to Repository staff only Download (33kB) |
|
|
PDF (Bab 4)
5._Bab_4.pdf Restricted to Repository staff only Download (60kB) |
|
|
PDF (Bab 5)
6._Bab_5.pdf Restricted to Repository staff only Download (9kB) |
|
|
PDF (Daftar Pustaka)
7._DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (8kB) |
|
|
PDF (Lampiran)
8._Lampiran-lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (381kB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kecerdasan linguistik melalui cerita bergambar anak kelompok B di TK ‘Aisyiyah II Babadan, Karangdowo Tahun Pelajaran 2011/2012. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dan metode pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif. Subyek penelitian adalah anak kelompok B TK ‘Aisyiyah II Babadan. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan kecerdasan linguistik anak TK ‘Aisyiyah II Babadan melalui cerita bergambar sebelum tindakan (pra siklus) 16,6%, siklus I 55,5% dan siklus II 81,4%. Kata kunci: Kecerdasan Linguistik, Cerita Bergambar
| Item Type: | Karya ilmiah (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kecerdasan Linguistik, Cerita Bergambar |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Anak Usia Dini |
| Depositing User: | Mr. Edy Suparno |
| Date Deposited: | 12 Apr 2012 11:17 |
| Last Modified: | 12 Apr 2012 11:17 |
| URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/17883 |
Actions (login required)
 |
View Item |
