Peningkatan Hasil Belajar Matematika pada Materi Bilangan Bulat Melalui Penerapam Metode Kumon Kelas II SD Negeri Kebonharjo, Polanharjo Klaten Tahun Pelajaran 2011/2012

NURYATI, TITIK (2012) Peningkatan Hasil Belajar Matematika pada Materi Bilangan Bulat Melalui Penerapam Metode Kumon Kelas II SD Negeri Kebonharjo, Polanharjo Klaten Tahun Pelajaran 2011/2012. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Preview	PDF (Halaman Depan) HALAMAN_DEPAN.pdf Download (68kB)
Preview	PDF (Bab I) BAB_I.pdf Download (44kB)
	PDF (Bab II) BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (76kB)
	PDF (Bab III) BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (131kB)
	PDF (Bab IV) BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (953kB)
	PDF (Bab V) BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (41kB)
Preview	PDF (Daftar Pustaka) DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (9kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (217kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika melalui metode Kumon. Jenis Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subyek Penelitian ini adalah guru dan siswa kelas II SD Negeri Kebonharjo yang berjumlah 22 siswa, dan obyek penelitian ini adalah hasil belajar siswa. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus yang terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa. Penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar siswa sebelum tindakan adalah 47,22. Setelah dilakukan pembelajaran dengan menggunakan metode Kumon pada siklus I hasil belajar siswa meningkat menjadi 64,09 pada siklus II hasil belajar siswa meningkat menjadi 76,36. Secara keseluruhan dengan penggunaan metode kumon tersebut mampu meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika siswa kelas II SD Negeri Kebonharjo.

Item Type:	Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	hasil belajar, matematika, metode kumon
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Ari Fatmawati
Date Deposited:	21 Feb 2012 10:38
Last Modified:	21 Feb 2012 10:38
URI:	http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/16987

Actions (login required)

View Item