Wijihastuti,, Wiwik (2011) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS V SD N 01 KALIBOTO. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
![[img]](http://eprints.ums.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF (Halaman Depan)
Halaman_Depan.pdf Download (104kB) |
|
|
PDF (Bab I)
BAB_I.pdf Download (55kB) |
|
|
PDF (Bab II)
BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (91kB) |
|
|
PDF (Bab III)
BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (155kB) |
|
|
PDF (Bab IV)
BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) |
|
|
PDF (Bab V)
BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (41kB) |
|
|
PDF (Daftar Pustaka)
DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (12kB) |
|
|
PDF (Lampiran)
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini dilaksanakan di SDN 01 Kaliboto.Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) Meningkatkan kreativitas siswa kelas V dalam mengikuti pembelajaran, 2) Meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN 01 Kaliboto melalui implementasi model pembelajaran konstruktivisme. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi partisipasi, dokumentasi dan, tes. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian pada materi sifat-sifat cahaya diperoleh data kreativitas siswa siklus pertama baru mencapai 19%. Pada siklus kedua kemampuan kreativitas siswa meningkat menjadi 87%. Sedangkan hasil belajar siswa pada siklus pertama nilai rata-rata 61,75 atau 24% nilai siswa mencapai KKM. Siklus kedua nilai rata-rata belajar IPA siswa kelas V meningkat menjadi 81,15, 97% atau 31 siswa nilai hasil belajar IPA ≥70 (KKM). Sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran konstruktivisme dapat meningkatkan kreativitas dan hasil belajar siswa kelas V SDN 01 Kaliboto.
| Item Type: | Karya ilmiah (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kreativitas, Kreatif, Konstruktivisme, Ilmu Pengetahuan Alam |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Ari Fatmawati |
| Date Deposited: | 25 Nov 2011 04:53 |
| Last Modified: | 25 Nov 2011 04:53 |
| URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/15622 |
Actions (login required)
 |
View Item |
