PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA POKOK BAHASAN RUANG DIMENSI TIGA MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE GI (GROUP INVESTIGATION) DENGAN MEMANFAATKAN ALAT PERAGA MATEMATIKA DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 PURWODADI (RSBI) TAHUN 2009/2010

HERAWATI , RATNA (2010) PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA POKOK BAHASAN RUANG DIMENSI TIGA MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE GI (GROUP INVESTIGATION) DENGAN MEMANFAATKAN ALAT PERAGA MATEMATIKA DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 PURWODADI (RSBI) TAHUN 2009/2010. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta .

Preview	PDF A410060271.PDF Download (255kB)
	PDF A410060271.PDF Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan peningkatan pemahaman konsep ruang dimensi tiga melalui pendekatan kooperatif tipe GI (Group Investigation) dengan memanfaatkan alat peraga matematika. Jenis penelitian ini adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas XA SMA Negeri 1 Purwodadi (RSBI) yang berjumlah 38 siswa. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi, catatan lapangan, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman konsep ruang dimensi tiga melalui pendekatan kooperatif tipe GI (Group Investigation). Hal ini dapat dilihat dari: 1) Siswa dapat mengklasifikasi obyek-obyek menurut sifat tertentu dari ruang dimensi tiga sebelum tindakan sebesar 26,3%, dan setelah diadakan tindakan mencapai 73,6%. 2) Siswa dapat membedakan contoh-contoh dan non contoh dari ruang dimensi tiga sebelum diadakan tindakan sebesar 34,2%, dan setelah diadakan tindakan sebesar 65,7%. 3) Siswa mampu menyatakan ulang konsep ruang dimensi tiga sebelum diadakan tindakan sebesar 18,4%, dan setelah diadakan tindakan mencapai 60,5%. Dapat disimpulkan bahwa pendekatan kooperatif tipe GI (Group Investigation) dapat meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa pada pokok bahasan ruang dimensi tiga.

Item Type:	Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Pemahaman Konsep, GI (Group Investigation), Alat Peraga.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Users 1504 not found.
Date Deposited:	02 Jun 2010 09:18
Last Modified:	13 Nov 2010 05:14
URI:	http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/7259

Actions (login required)

View Item