Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Permainan Kartu Huruf Pada Anak Kelompok A Di TK Pertiwi II Karangmalang Kecamatan Masaran Sragen Tahun Ajaran 2013/ 2014

Sulastri, Sulastri and , Drs. Djaelani, M.Pd (2014) Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Permainan Kartu Huruf Pada Anak Kelompok A Di TK Pertiwi II Karangmalang Kecamatan Masaran Sragen Tahun Ajaran 2013/ 2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Preview	PDF (Halaman Depan) HALAMAN_DEPAN.pdf Download (627kB)
Preview	PDF (Bab I) BAB_I.pdf Download (33kB)
	PDF (Bab II) BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (44kB)
	PDF (Bab III) BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (70kB)
	PDF (Bab IV) BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (70kB)
	PDF (Bab V) BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (17kB)
Preview	PDF (Daftar Pustaka) DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (13kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
Preview	PDF (Naskah Publikasi) NASKAH_PUBLIKASI.pdf Download (999kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada kelompok A TK Pertiwi II Karangmalang Masaran, Sragen Tahun Pembelajaran 2013/ 2014 melalui permainan kartu huruf. Penelitian ini penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian guru dan siswa kelompok A, objek penelitian kemampuan membaca permulaan. Data dikumpulkan melalui metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan melalui dua siklus, setiap siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Analisis data dilakukan dengan analisis komparatif.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan kemampuan membaca permulaan anak melalui metode kartu huruf. Hasil ini dapat dilihat dari prosentase rata-rata hasil kemampuan membaca permulaan anak dalam satu kelas sebelum tindakan adalah 15,38%, siklus I mencapai 53,84%, dan siklus II mencapai 84,61%. Berdasarkan tindakan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa media kartu huruf dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak kelompok A TK Pertiwi II Karangmalang Masaran Sragen Tahun Pembelajaran 2013/ 2014.

Item Type:	Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kartu Huruf, Membaca Permulaan
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User:	Ari Fatmawati
Date Deposited:	13 Sep 2014 07:48
Last Modified:	19 Oct 2021 12:34
URI:	http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/30155

Actions (login required)

View Item