Efektivitas Media Pembelajaran Video Compact Disk (VCD) Terhadap Tingkat Pengetahuan Tentang Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) Pada Siswa SMP 2 Mejobo Kudus

Kurniasari, Mahayu Devi and , dr. Sri Wahyu Basuki, M.Kes. and , dr. Endang Widhiyastuti (2014) Efektivitas Media Pembelajaran Video Compact Disk (VCD) Terhadap Tingkat Pengetahuan Tentang Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) Pada Siswa SMP 2 Mejobo Kudus. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Preview	PDF (Halaman Depan) HALAMAN_DEPAN.pdf Download (481kB)
Preview	PDF (Bab I) BAB_I.pdf Download (33kB)
	PDF (Bab II) BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (65kB)
	PDF (Bab III) BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (127kB)
	PDF (Bab IV) BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (57kB)
	PDF (Bab V) BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (37kB)
Preview	PDF (Dafatr Pustaka) DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (28kB)
	PDF (Lampiran) Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (52kB)
Preview	PDF (Naskah Publikasi) NASKAH_PUBLIKASI.pdf Download (1MB)

Abstract

Latar Belakang: Media adalah bagian yang tidak terpisahkan dari proses belajar mengajar demi tercapainya tujuan pendidikan pada umumnya dan tujuan pembelajaran di sekolah pada khususnya. Penggunaan media pembelajaran pada tahap orientasi pembelajaran akan sangat membantu keefektifan proses pembelajaran dan penyampaian pesan dan isi P3K pada saat itu. Di Rembang dari 89 responden sebanyak 49% belum mengetahui tindakan P3K. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui perbedaan tingkatan pengetahuan tentang pertolongan pertama pada kecelakaan antara siswa yang mendapat pembelajaran melalui media belajar VCD dan pembelajaran tanpa media belajar VCD di SMP 2 Mejobo Kudus. Metode: Jenis penelitian ini adalah true eksperimental design, dengan rancangan pretest-posttest with control group. Cara pengambilan sampel dilakukan dengan random sampling dan didapat 98 sampel. Sampel penelitian adalah siswa kelas 2 di SMP 2 Mejobo Kudus. Hasil: Skor kelas eksperimen posttest rata-rata 92,8 dan kelas kontrol 86,6. Hasil uji statistik menggunakan uji Mann-Whitney didapatkan nilai probabilitasnya (p=0,006). Kesimpulan: Ada perbedaan tingkatan pengetahuan tentang pertolongan pertama pada kecelakaan pada siswa setelah mendapat pembelajaran melalui media belajar VCD

Item Type:	Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Media pembelajaran VCD, pengetahuan P3K
Subjects:	R Medicine > RA Public aspects of medicine
Divisions:	Fakultas Kedokteran > Kedokteran
Depositing User:	Ari Fatmawati
Date Deposited:	11 Jun 2014 08:10
Last Modified:	20 Oct 2021 04:27
URI:	http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/29376

Actions (login required)

View Item