Marwati, Eka and , Dr. Nanik Prihartanti, M.Si. and , Wisnu Sri Hertinjung, S.Psi, M.Psi, Psi (2013) Pelatihan Berpikir Optimis Untuk Meningkatkan Harga Diri Pada Remaja Di Panti Asuhan. Thesis thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
![[img]](http://eprints.ums.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF (Halaman depan)
HALAMAN_DEPAN.pdf Download (701kB) |
|
|
PDF (Bab I)
BAB_I.pdf Download (40kB) |
|
|
PDF (Bab II)
BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (85kB) |
|
|
PDF (Bab III)
BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (219kB) |
|
|
PDF (Bab IV)
BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (219kB) |
|
|
PDF (Bab V)
BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (6kB) |
|
|
PDF (Daftar pustaka)
DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (33kB) |
|
|
PDF (Naskah Publikasi)
NASKAH_PUBLIKASI.pdf Download (544kB) |
|
|
PDF (Lampiran)
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
Survei menunjukkan 46% remaja di panti asuhan mengarah pada ciri-ciri harga diri rendah. Remaja di panti menganggap dirinya tidak memiliki pendirian, menjadi sumber masalah bagi lingkungan, terasing dari keluarga, dan mudah menyerah serta mengalami hambatan untuk mengekspresikan emosi negatif.Perasaan dan keyakinan yang kurang menguntungkan seperti ini merupakan salah satu model persepsi umum individu untuk menginterpetasikan kejadian dalam hidupnya yang juga disebut dengan explanatory style. Seligman (1995) menyatakan bahwa explanatory style merupakan inti dari berpikir optimis, sehingga perubahan explanatory style dilakukan dengan memberikan latihan berpikir optimis model ABCDE. Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris pelatihan berpikir optimis untuk meningkatkan harga diri remaja di panti asuhan. Hipotesis yang diajukan adalah pelatihan berpikir optimis dapat meningkatkan harga diri remaja di panti asuhan.Metode penelitian ini menggunakan eksperimen dengan rancangan pretest-posttes control group design. Berdasarkan hasil uji Wilcoxon untuk pretest dan posttest kelompok eksperimen diperoleh kesimpulan bahwa pelatihan berpikir optimis sangat signifikan untuk meningkatkan harga diri remaja di panti asuhan.
| Item Type: | Karya ilmiah (Thesis) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | pelatihan berpikir optimis, harga diri, remaja panti asuhan |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Fakultas Psikologi > Magister Profesi Psikologi |
| Depositing User: | Edy Susilo |
| Date Deposited: | 20 Jan 2014 12:26 |
| Last Modified: | 26 Oct 2021 02:01 |
| URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/27438 |
Actions (login required)
 |
View Item |
