Penanganan Komunikasi Anak Autis Melalui Media Pecs Pada Anak KB Mekar Jaya Bandardawung Kecamatan Tawangmangu Kabupaten Karanganyar Tahun 2012/2013

Nyawitri, Sri and , Dra. Surtikanti, M.Pd. (2013) Penanganan Komunikasi Anak Autis Melalui Media Pecs Pada Anak KB Mekar Jaya Bandardawung Kecamatan Tawangmangu Kabupaten Karanganyar Tahun 2012/2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Preview	PDF (Halaman Depan) HALAMAN_DEPAN.pdf Download (662kB)
Preview	PDF (Bab I) BAB_I.pdf Download (345kB)
	PDF (Bab II) BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (428kB)
	PDF (Bab III) BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (347kB)
	PDF (Bab IV) BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (589kB)
	PDF (Bab V) BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (428kB)
Preview	PDF (Daftar Pustaka) DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (366kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
Preview	PDF (Naskah Publikasi) NASKAH_PUBLIKASI.pdf Download (666kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan yaitu mengetahui penanganan gangguan komunikasi melalui media pecs pada anak autis di KB Mekar Jaya, kecamatan Tawangmangu, kabupaten Karanganyar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif (Studi Kasus). Objek penelitian ini adalah materi kemampuan komunikasi melalui media pecs pada anak autis, sumber data yang diperoleh, yaitu media pecs dalam meningkatkan pemahaman komunikasi pada anak autis di kelas KB Mekar Jaya, teknik analisis yang digunakan berupa teknik analisis induktif, diperoleh dari penelitian hasil wawancara, angket, dan pengamatan (observasi), kemudian dianalisis secara sistematis dan selanjutnya menjadi hipotesis. Penelitian yang terdiri dari tiga fase ini mengalami peningkatan baik proses maupun hasil pembelajaran yang dicapai. Nilai Izza pada kondisi awal menunjukkan bahwa Izza memperoleh nilai di bawah 60 dengan nilai rata-rata 41,66, fase I nilai rata-rata 48,33, fase II nilai rata-rata sebesar 53,33% dan fase ke III ini nilai rata-rata sebesar 58,33% dengan tingkat ketuntasan secara klasikan sebesar 25,00%. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penelitian pada anak autis di kelas KB Mekar Jaya Bandardawung berhasil menjawab rumusan masalah yang dikemukakan oleh peneliti. Berbagai kendala dalam pembelajaran juga sudah berhasil diatasi.

Item Type:	Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Media Pecs
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User:	Ari Fatmawati
Date Deposited:	11 Apr 2013 06:27
Last Modified:	22 Oct 2021 02:32
URI:	http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/23549

Actions (login required)

View Item