Retnowati, Lilis and , Drs. M. Djaelani, M. Pd. (2013) Upaya Meningkatkan Kemandirian Anak Melalui Metode Karyawisata Pada Anak Kelompok A Di TK Desa Krajan 01, Weru, Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
![[img]](http://eprints.ums.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF (Halaman Depan)
HALAMAN_JUDUL.pdf Download (634kB) |
|
|
PDF (Bab I)
BAB_I.pdf Download (64kB) |
|
|
PDF (Bab II)
BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (178kB) |
|
|
PDF (Bab III)
BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (85kB) |
|
|
PDF (Bab IV)
BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
|
|
PDF (Bab V)
BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (59kB) |
|
|
PDF (Daftar Pustaka)
DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (55kB) |
|
|
PDF (Lampiran)
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
|
|
PDF (Naskah Publikasi)
naskah_publikasi.pdf Download (423kB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemandirian anak melalui metode kayawisata. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subyek dari penelitian ini adalah anak didik TK Desa Krajan 01, Krajan, Weru, Sukoharjo tahun ajaran 2012/2013 kelompok A yang berjumlah 25 anak. Obyek penelitian ini adalah kemandirian anak. Data kemandirian anak dikumpulkan dengan teknik observasi. Data dianalisis dengan analisis komparatif yaitu membandingkan hasil capaian anak dengan indikator yang ditargetkan. Hasil penelitian adalah sebagai berikut pada siklus I diperoleh 5 anak yang tuntas dari 25 anak, pada siklus II diperoleh 15 anak yang tuntas dari 25 anak, dan pada siklus III diperoleh 20 anak yang tuntas dari 25 anak. Nilai rata-rata siklus I; siklus II; dan siklus III yaitu 1,6; 2,35 dan 3,0 dengan ketuntasan KKM 2,5. Ketuntasan pada siklus I; siklus II dan siklus III yaitu 20%; 60% dan 80%. Proses analisis data melalui 4 tahap yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dengan demikian karena terjadi peningkatan maka dapat disimpulkan bahwa metode karyawisata dapat meningkatkan kemandirian anak pada anak kelompok A di TK Desa Krajan 01, Weru, Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013.
| Item Type: | Karya ilmiah (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | kemandirian anak, metode karyawisata |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Anak Usia Dini |
| Depositing User: | Ari Fatmawati |
| Date Deposited: | 25 Feb 2013 07:33 |
| Last Modified: | 04 Nov 2021 12:02 |
| URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/22831 |
Actions (login required)
 |
View Item |
