Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicara Melalui Metode Buku Cerita Pada Siswa Kelompok B Tk Aba Sabrang 2 Delanggu Klaten Tahun Ajaran 2012/2013

Andriyani, Anik (2012) Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicara Melalui Metode Buku Cerita Pada Siswa Kelompok B Tk Aba Sabrang 2 Delanggu Klaten Tahun Ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Preview	PDF (Halaman Depan) 0.Halaman_Depan.pdf Download (1MB)
Preview	PDF (Bab I) BAB_I.pdf Download (43kB)
	PDF (Bab II) BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (87kB)
	PDF (Bab III) BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (96kB)
	PDF (Bab IV) BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (167kB)
	PDF (Bab V) BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (34kB)
Preview	PDF (Daftar Pustaka) daftar_pustaka.pdf Download (37kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (11MB)
Preview	PDF (Naskah Publikasi) naskah_publikasi.pdf Download (2MB)

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan (1) meningkatkan kemampuan berbicara pada siswa kelompok B TK ABA Sabrang 2 Delanggu Klaten Semester 1 tahun ajaran 2012/2013, (2) menjelaskan proses pembelajaran dengan ”Media Buku Cerita” untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelompok B TK ABA Sabrang 2 Delanggu Semester I tahun ajaran 2012/2013. PTK ini dilaksanakan dalam dua siklus mulai September sampai Oktober 2012 pada kelompok B TK ABA Sabrang 2 Delanggu Klaten, dengan jumlah anak 9 laki-laki dan 6 perempuan. Prosedur PTK ini meliputi refleksi awal, perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, dan analisis data. Sementara itu desain PTK ini terdiri dari perencanaan, observasi dan refleksi. Hasil PTK ini menyimpulkan bahwa melalui media buku cerita dalam pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan berbicara pada siswa kelompok B TK ABA Sabrang 2 Delanggu Semester I tahun ajaran 2011/2012. Peningkatan ini terjadi pada siklus I dan siklus II. Keberhasilan berbicara pada siswa kelompok B TK ABA Sabrang 2 Delanggu Klaten meningkat dari 31% dikondisi prasiklus menjadi 53% di siklus I dan akhirnya sebesar 86% disiklus II.

Item Type:	Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	buku cerita, kemampuan berbicara
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User:	Users 10 not found.
Date Deposited:	21 Nov 2012 10:45
Last Modified:	21 Nov 2012 16:45
URI:	http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/21351

Actions (login required)

View Item