Lidia, Susi (2008) PENGARUH POLA ASUH OARNG TUA DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 BREBES TAHUN AJARAN 2007/2008. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
![[img]](http://eprints.ums.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF
A210040036.pdf Download (86kB) |
|
|
PDF
A210040036.pdf Restricted to Repository staff only Download (386kB) |
Abstract
Tujuan penellitian ini adalah 1) Untik mengetahui pengaruh pola asuh orang tua terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Brebes, 2) Untuk mengetahui pengaruh disiplin belajar terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Brebes, 3) Untuk mengetahui pola asuh orang tua dan disiplin belajar terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Brebes. Penelitian mengambil lokasi di SMP Negeri 5 Brebes. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas VIII sebanyak 240 siswa. Dalam penelitian ini peneliti mengambil sampel sebanyak 60 siswa sdari 240 siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Brebes yang menjadi anggota populasi dengan menggunkan proporsional random sampling. Data prestasi belajar diperoleh melalui dokumentasi sedangkan data pola asuh orang tua dan displin belajar melalui angket. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda. Hasil analisis menunjukan bahwa pola asuh orang tua dan displin belajar terhadap prestasi belajar ekonomi diperoleh persamaan regresi : Y = 43,948 + 0,158 X1 + 0,274 X2. Uji regresi diperoleh Fhitung > Ftebel atau 22,706 > 3,16 (taraf signifikan 5%) berarti antara pola asuh orang tua dan disiplin belajar secara bersama-sama berpengaruh terhadap prestasi belajar ekonomi. Uji t untuk variabel pola asuh orang tua diperoleh thitung > ttebel atau 2,258 > 2,000 dan untuk variabel disiplin belajar diperoleh thitung > ttebel atau 4,131 > 2,000 (taraf signifikan 5%). Kedua variabel tersebut secara signifikan mempunyai pengaruh terhadap prestasi belajar ekonomi sebesar 44,3%. Sedang sisanya sebesar 55,7% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak terdapat di dalam model penelitian ini.
| Item Type: | Karya ilmiah (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata kunci : Pola Asuh Orang Tua, Disiplin Belajar dan Prestasi Belajar |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Akuntansi |
| Depositing User: | Ari Fatmawati |
| Date Deposited: | 03 Jun 2009 08:27 |
| Last Modified: | 17 Nov 2010 01:57 |
| URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/2054 |
Actions (login required)
 |
View Item |
