Analisis Kesalahan Menyelesaikan Soal Ulangan Harian Matematika Kelas VIII Semester II di SMP Muhammadiyah 1 Surakarta

Fathimah, Fathimah (2012) Analisis Kesalahan Menyelesaikan Soal Ulangan Harian Matematika Kelas VIII Semester II di SMP Muhammadiyah 1 Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Preview	PDF (Halaman Depan) HALAMAN_DEPAN.pdf Download (418kB)
Preview	PDF (Bab I) BAB_I.pdf Download (45kB)
	PDF (Bab II) BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (282kB)
	PDF (Bab III) BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (138kB)
	PDF (Bab IV) BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (243kB)
	PDF (Bab V) BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (37kB)
Preview	PDF (Daftar Pustaka) DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (16kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
Preview	PDF (Naskah Publikasi) NASKAH_PUBLIKASI.pdf Download (169kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji dan mendiskripsikan jenis-jenis kesalahan dan mengetahui tingkat persentase kesalahan yang dilakukan siswa kelas VIII semester II dalam menyelesaikan soal ulangan harian matematika. Dalam penelitian ini kesalahan yang dilakukan siswa antara lain kesalahan dalam aspek penggunaan proses yang keliru dan kesalahan aspek perhitungan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan informan siswa kelas VIII.A SMP Muhammadiyah 1 Surakarta tahun ajaran 2011/2012 sebanyak 34 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode wawancara dan metode dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian adalah non statistika atau analisis kualitatif dengan persentase. Setelah dilakukan perhitungan terhadap data yang diperoleh maka didapat persentase tiap jenis kesalahan yaitu: (1) Kesalahan dalam penggunaan proses yang keliru pokok bahasan lingkaran sebesar 13,60%, pokok bahasan hubungan sudut pusat, panjang busur dan luas juring sebesar 13,68 %, pokok bahasan garis singgung lingkaran sebesar 6,18 %, pokok bahasan kubus dan balok sebesar 26,76 % dan pokok bahasan limas dan prisma tegak sebesar 39,42 %, (2) Kesalahan dalam perhitungan pokok bahasan lingkaran sebesar 32,68 %, pokok bahasan hubungan sudut pusat, panjang busur dan luas juring sebesar 22,15 %, pokok bahasan garis singgung lingkaran sebesar 6,47 %, pokok bahasan kubus dan balok sebesar 40 % serta pokok bahasan limas dan prisma tegak sebesar 46,32 %. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa jenis kesalahan terbesar persentasenya adalah kesalahan dalam perhitungan pokok bahasan limas dan prisma tegak.

Item Type:	Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Analisis, Kesalahan, Ulangan-harian
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Mulyadi Mulyadi
Date Deposited:	30 Aug 2012 06:53
Last Modified:	30 Aug 2012 06:53
URI:	http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/19697

Actions (login required)

View Item