PENGARUH PENGALAMAN MENGAJAR DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU PADA SMP N 3 PURWODADI GROBOGAN TAHUN 2007/2008

Handayani, Nur (2008) PENGARUH PENGALAMAN MENGAJAR DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU PADA SMP N 3 PURWODADI GROBOGAN TAHUN 2007/2008. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

[img]
Preview
PDF
A210040013.pdf

Download (262kB)
[img] PDF
A210040013.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (931kB)

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini, yaitu guru SMP N 3 Purwodadi yang berjumlah 60 dengan sampel 52 orang guru. Sampling yang digunakan adalah Simple Random Sampling. Pengumpulan data dengan menggunakan metode angket dan Interview. Data diolah menggunakan program SPSS for Windows V. 11.5. Sebelum dilakukan pengujian hipotesis terlebih dahulu dilakukan pengujian instrumen validitas dan reliabilitas. Data diketahui valid dan reliabel, serta dilakukan uji normalitas dan linieritas, data terdistribusi linier dan normal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pengalaman mengajar berpengaruh terhadap motivasi kerja guru pada SMP N 3 Purwodadi Grobogan tahun 2007/2008 ditunjukkan nilai koefisien regresi sebesar 0.120. thitung sebesar 3.598, ttabel sebesar 2.000 atau 3.193 > 2.000. Kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh terhadap motivasi kerja guru pada SMP N 3 Purwodadi Grobogan tahun 2007/2008 ditunjukkan oleh perolehan nilai koefisien regresi sebesar 0.161. thitung sebesar 3.598, ttabel sebesar 2.000 atau 3.115 > 2.000. Kepemimpinan kepala sekolah dan pengalaman mengajar berpengaruh terhadap motivasi kerja guru pada SMP N 3 Purwodadi Grobogan tahun 2007/2008 adalah terbukti. Ditunjukkan nilai Fhitung sebesar 4.765, Ftabel n = 52, k = 3, sebesar 3,15, atau 4.765 > 3,15. Variabel kepemimpinan kepala sekolah memberikan kontribusi sebesar 32.6% terhadap motivasi kerja guru, sementara pengalaman mengajar memberikan kontribusi sebesar 43.8% terhadap motivasi kerja guru atau kepemimpinan kepala sekolah dan pengalaman mengajar memberikan kontribusi terhadap motivasi kerja guru sebesar 76.4%, 23.6% lainnya ditentukan oleh variabel lain diluar penelitian ini.

Item Type: Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Kata kunci: pengalaman mengajar, kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja guru.
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Akuntansi
Depositing User: Ari Fatmawati
Date Deposited: 02 Jun 2009 06:42
Last Modified: 17 Nov 2010 02:35
URI: http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/1965

Actions (login required)

View Item View Item