Hendrawati, Frida Tri (2008) UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN TERBIMBING (PTK SMP Negeri I Kartasura Kelas VIII). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
|
PDF
A410040033.pdf Download (52kB) |
|
PDF
A410040033.pdf Restricted to Repository staff only Download (978kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa Penerima tindakan adalah siswa kelas VIIIC SMP N I Kartasura yang berjumlah 43 siswa. Subyek pelaksana tindakan adalah peneliti dan guru matematika. Subyek yang membantu pelaksanaan tindakan adalah Kepala Sekolah SMP N I Kartasura. Penelitian ini dilaksanakan dalam 3 putaran. Data dikumpulkan melalui test, observasi, catatan lapangan, dan dokumentasi. Analisis data secara deskriptif kualitatif persentase daya serap dan metode alur. Hasil penelitian tindakan kelas ini adalah pertama, upaya peningkatan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan soal matematika melalui penerapan pembelajaran terbimbing yang dilihat dari beberapa aspek yaitu: 1) motivasi siswa mencapai 22 siswa (51,16%), 2) keaktifan siswa mencapai 15 siswa (34,88%), 3) kemandirian siswa dalam mengerjakan soal matematika mencapai 14 siswa (32,56%), 4). Kemampuan mengerjakan soal matematika mencapai 15 siswa (34,88%). Kedua, daya serap siswa yang diperoleh melalui test evaluasi yang diberikan pada tiap-tiap putaran telah mengalami kenaikan mencapai 12 siswa (27,91%). Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa melalui pembelajaran terbimbing dalam pembelajaran matematika dapat meningkatkan hasil belajar siswa yang meliputi motivasi, keaktifan, kemandirian dan kemampuan mengerjakan soal matematika.
Item Type: | Karya ilmiah (Skripsi) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Hasil-Belajar, Matematika, Terbimbing |
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika |
Depositing User: | Users 10 not found. |
Date Deposited: | 01 Jun 2009 07:30 |
Last Modified: | 17 Nov 2010 02:57 |
URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/1914 |
Actions (login required)
View Item |