Upaya Meningkatkan Kemampuan Membuat Garis Tegak, Datar, Miring, Lengkung Dengan Menggunting Melalui Metode Demonstrasi Pada Anak Kelompok B Di TK Pertiwi Tugu 2 Cawas Klaten Tahun Ajaran 2012/2013

Purwanti, M. Sri and , Drs. Sutan Syahrir Zabda, M.Hum (2013) Upaya Meningkatkan Kemampuan Membuat Garis Tegak, Datar, Miring, Lengkung Dengan Menggunting Melalui Metode Demonstrasi Pada Anak Kelompok B Di TK Pertiwi Tugu 2 Cawas Klaten Tahun Ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Preview	PDF (Halaman Depan) 03_HALAMAN_DEPAN.pdf Download (357kB)
Preview	PDF (Bab I) 04_BAB_I.pdf Download (15kB)
	PDF (Bab II) 05_BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (36kB)
	PDF (Bab III) 06_BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (45kB)
	PDF (Bab IV) 07_BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (Bab V) 08_BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (12kB)
Preview	PDF (Daftar Pustaka) 09_DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (8kB)
	PDF (Lampiran) 10_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
Preview	PDF (Naskah Publikasi) 02_NASKAH_PUBLIKASI.pdf Download (243kB)

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan kemampuan membuat garis tegak, datar, miring,lengkung dengan menggunting pada anak kelompok B TK Pertiwi Tugu 2 Cawas, Klaten, Tahun Ajaran 2012/2013 yang berjumlah 15 anak. Subjek penelitian adalah guru dan anak kelompok B TK Pertiwi Tugu 2 Cawas, Klaten, Tahun Ajaran 2012/2013. Pelaksanaan ini dilaksanakan dalam 2 siklus. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi dan dokumentasi. Tehnik analisis data secara diskriptif kualitatif dan analisis interaktif yang terdiri dari redaksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan dalam proses pembelajaran di kelas selama penelitian berlangsung. Hasil penelitian adanya peningkatan yang signifikan terhadap kreativitas membuat garis tegak, datar, miring, lengkung dengan prosentase keberhasilan pra siklus 48,33%, siklus I 68,33%, siklus II 76,11% . Jadi dapat disimpulkan bahwa dengan dua siklus kreativitas membuat garis tegak, datar, miring, lengkung dan menggunting anak sudah mencapai target yang diharapkan.

Item Type:	Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Demonstrasi, membuat garis tegak, datar, miring, lengkung dengan menggunting
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User:	Users 10 not found.
Date Deposited:	19 Apr 2013 09:54
Last Modified:	28 Oct 2021 03:30
URI:	http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/23724

Actions (login required)

View Item