![]() | Up a level |
Mu’minah, Amiratun (2012) Perbedaan Intensitas Perhatian Antara Penerapan Metode Bercerita Dengan Alat Peraga Tak Langsung Dan Metode Bercerita Tanpa Alat Peraga Pada Anak Kelompok B Di TK Taqiyya Kartasura. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.