![]() | Up a level |
Aeni, Farida Nur and , Idris Harta, M.A., Ph.D (2013) Kontribusi Strategi Pembelajaran Langsung dan Contekstual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Motivasi Belajar. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.