SETIAJI , SUNU (2009) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS X-4 SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2008/2009. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta .
|
PDF
A420050003.pdf Download (170kB) |
|
PDF
A420050003.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran biologi siswa dengan menggunanakan metode pembelajaran GI (Group Investigation) pada siswa kelas X-4 SMA Muhammadiyah 1 Surakarta tahun pelajaran 2008/2009. Metode penelitian adalah metode deskriptif kualitatif. Penelitian ini merupakan PTK (Penelitian Tindakan Kelas) yang dilakukan dalam dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar siswa kelas X-4 dapat diketahui dalam tiga aspek berikut yaitu kognitif, afektif, dan kualitas keaktifan pembelajaran siswa yang dilakukan dalam dua siklus yaitu: Pada siklus I aspek kognitif = 71,95% sedang pada siklus II aspek kognitifnya = 78,78% meningkat 6,83 poin dari dari rata-rata siklus I; penilaian dari segi afektif pada siklus I = 89,25% (berminat) sedang pada siklus II aspek afektifnya = 99,58% (sangat berminat) meningkat 10,33 poin dari siklus I; dan penilaian berdasarkan dari kualitas keaktifan pembelajaran siswa pada siklus I 61,7% sedang kaualitas keaktifan pembelajaran siswa pada siklus II 75,7% meningkat 14 poin dari siklus I. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan metode Group Investigation (GI) dapat meningkatkan kualitas dan hasil belajar biologi siswa kelas X4 SMA Muhammadiyah 1 Surakarta tahun ajaran 2008/2009.
Item Type: | Karya ilmiah (Skripsi) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Hasil belajar, Metode Group Investigation (GI) |
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi |
Depositing User: | Users 1504 not found. |
Date Deposited: | 15 Jun 2010 04:53 |
Last Modified: | 15 Nov 2010 03:35 |
URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/7451 |
Actions (login required)
View Item |