Barid, Fauhana Aski (2009) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI EKSPOSITORIS MELALUI KEGIATAN PENYUNTINGAN BAHASA SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH AL-I’TISHAM PLAYEN, GUNUNGKIDUL, YOGYAKARTA. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
|
PDF
A310050043.PDF Download (28kB) |
|
|
PDF
A310050043.PDF Restricted to Repository staff only Download (504kB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan menulis narasi ekspositoris melalui kegiatan penyuntingan bahasa siswa kelas VII MTS Al-I’tisham Playen, Gunungkidul, Yogyakarta. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru bahasa Indonesia dan siswa kelas VII MTS Al-I’tisham Playen dan data penelitian ini adalah karangan narasi ekspositoris siswa kelas VII MTS Al-I’tisham Playen. Teknik pengumpulan data diambil dengan menggunakan metode observasi, wawancara, angket,tes dan dokumentasi. Analisis data penelitian ini dengan cara deskriptif kualitatif terdiri dari tiga tahapan, yaitu: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan data siswa dari siklus I sampai siklus III. Hasil Penelitian ini menunjukkan peningkatan yang cukup bagus pada nilai menulis siswa di lihat dari semua aspek. Pada prasurvei rata-rata nilai sebesar 59,11. Pada siklus I rata-rata meningkat sebesar 14,03 menjadi 73,14. Pada Siklus II rata-rata nilai meningkat sebesar 3,32 menjadi 76,46. Pada Siklus III rata-rata nilai m meningkat sebesar 2,97 menjadi 79,43. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kegiatan penyuntingan bahasa dapat meningkatkan kemampuan menulis siswa khususnya narasi ekspositoris.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | ekspositoris, penyuntingan |
| Subjects: | E Education > Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah |
| Depositing User: | Gatiningsih |
| Date Deposited: | 13 Jan 2010 08:29 |
| Last Modified: | 18 Nov 2019 04:44 |
| URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/5654 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
