Pengaruh Komunikasi Sekolah Dengan Orang Tua Dan Peran Orang Tua Siswa Terhadap Hasil Belajar Muatan Matematika Semester Gasal Pada Kelas Rendah Di SD Negeri 1 Jagoan Tahun Pelajaran 2014/ 2015

, Nuryati and , Drs. Suwarno, SH., M. Pd. (2015) Pengaruh Komunikasi Sekolah Dengan Orang Tua Dan Peran Orang Tua Siswa Terhadap Hasil Belajar Muatan Matematika Semester Gasal Pada Kelas Rendah Di SD Negeri 1 Jagoan Tahun Pelajaran 2014/ 2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

	PDF (Halaman Depan) HALAMAN DEPAN.pdf Download (653kB)
	PDF (Bab I) BAB I.pdf Download (151kB)
	PDF (Bab II) BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (260kB)
	PDF (Bab III) BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (Bab IV) BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (294kB)
	PDF (Bab V) BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (138kB)
	PDF (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (99kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	PDF (Naskah Publikasi) NASKAH PUBLIKASI.pdf Download (402kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh komunikasi sekolah dengan orang tua dan peran orang tua siswa terhadap hasil belajar muatan Matematika semester gasal di SD Negeri I Jagoan tahun pelajaran 2014/2015. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Angket digunakan untuk mengetahui seberapa besar komunikasi sekolah dengan orang tua dan peran orang tua siswa sedangkan untuk dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data nilai hasil belajar siswa. Analisis dalam penelitian ini adalah analisis statistik dengan analisis regresi ganda. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh komunikasi sekolah dengan orang tua dan peran orang tua siswa terhadap hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil perhitungan dengan bantuan SPSS 20.0 didapat hasil perhitungan Fhitung > Ftabel, yaitu 25,071 > 3,32 dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu 0,00. Dan untuk seberapa besar pengaruhnya antara komunikasi sekolah dengan orang tua dan peran orang tua siswa adalah 65 % sedangkan 35 % sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti. Jadi dalam penelitian ini hasil belajar siswa dipengaruhi oleh faktor komunikasi sekolah dengan orang tua dan peran orang tua siswa.

Item Type:	Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Komunikasi Sekolah dengan orang tua, Peran Orang Tua Siswa, dan Hasil Belajar
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Ari Fatmawati
Date Deposited:	29 Jul 2015 04:39
Last Modified:	12 Oct 2021 16:41
URI:	http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/35462

Actions (login required)

View Item