Pembinaan Akhlak Siswa melalui Pembiasaan Shalat Dhuha di MTS Yaumika Kalioso Sragen Tahun Pelajaran 2014/2015

Hasanah, Nur Hidayatul and , Drs. Bambang Raharjo, M.Ag. and , Drs. Arief Wibowo, M Ag (2015) Pembinaan Akhlak Siswa melalui Pembiasaan Shalat Dhuha di MTS Yaumika Kalioso Sragen Tahun Pelajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

	PDF (Naskah Publikasi) 02. Naskah Publikasi.pdf Download (497kB)
	PDF (Halaman Depan) 03. Halaman Depan.pdf Download (1MB)
	PDF (Bab I) 04. BAB I.pdf Download (136kB)
	PDF (Bab II) 05. BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (411kB)
	PDF (Bab III) 06. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (94kB)
	PDF (Bab IV) 07. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (257kB)
	PDF (Bab V) 08. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (100kB)
	PDF (Bab VI) 09. BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (91kB)
	PDF (Daftar Pustaka) 10. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (192kB)
	PDF (Lampiran) 11. Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB)
	PDF (pernyataan publikasi ilmiah) 01. Surat Pernyataan Publikasi Karya Ilmiah.pdf Restricted to Repository staff only Download (80kB)

Abstract

Akhlak yang dibina dengan pembinaan akhlak memiliki pengaruh yang sangat besar terhadap pribadinya. Melihat realita di Mts Yaumika masih ada siswa yang tidak mencerminkan akhlak yang mulia seperti siswa kurang disiplin, dengan teman berkelahi, kurang memperhatikan bapak ibu guru dalam belajar, sopan santun kurang. Melihat fenomena seperti itu pembinaan akhlak sangat dibutuhkan bagi generasi muda. Keluarga dan sekolah merupakan salah satu lingkungan yang memberikan peranan dan pengaruh besar dalam pembinaaan akhlak. Salah satunya dengan Shalat Dhuha Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui media pembinaan akhlak melalui pembiasaan shalat dhuha. Serta mengidentifikasi kendala pelaksanaan shalat dhuha dalam pembinaan akhla siswa. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Adapun subjek penelitiannya adalah kepala sekolaah guru agama serta beberapa siswa di MTs Yaumika. Metode pengumpulan datanya diambil dalam bentuk wawancara, observasi, dokumentasi. Melalui field research (penelitian lapangan) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Berdasarkan pengolahan data dan analisis data. dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan Shalat Dhuha dilaksanakan kurang lebih 15 menit. Berdasarkan pengelolaan data dan analisis data dapat disimpulkan pembinaan akhlak melalui shalat Dhuha di MTs Yaumika dilakukan dengan cara pembiasaan melaksanakan Shalat dhuha, keteladanaan, dan nasehat. Setelah itu evalusi dilaksanakan satu bulan sekali untuk melihat perkembangan ibadah, tanggung jawab serta disiplin siswa. Dengan pembinaan akhlak melalui shalat dhuha terjadi komunikasi dan saling membina serta saling memberi masukan antara guru dan siswa sehingga terbentuk mental siswa yang berakhlakul karimah.

Item Type:	Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Pembinaan Akhlak, Shalat Dhuha
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology > BV1460 Religious Education
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	Nur Hidayatul Hasanah
Date Deposited:	08 Jul 2015 07:12
Last Modified:	06 Oct 2021 13:17
URI:	http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/34433

Actions (login required)

View Item