Peningkatan Disiplin Dalam Pembelajaran Sub Tema: Aku Merawat Tubuhku Melalui Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) Pada Siswa Kelas 1 Sdn 2 Sedayu Grobogan Tahun 2014/2015

JANNAH, NURIYAH MIFTAQUL and , Dr. Samino, M.M. (2015) Peningkatan Disiplin Dalam Pembelajaran Sub Tema: Aku Merawat Tubuhku Melalui Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) Pada Siswa Kelas 1 Sdn 2 Sedayu Grobogan Tahun 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

	PDF (Manuscript publication) Naskah Publikasi.pdf Download (366kB)
	PDF (Front page) HALAMAN DEPAN.pdf Download (601kB)
	PDF (Chapter I) BAB I.pdf Download (151kB)
	PDF (Chapter II) BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (293kB)
	PDF (Chapter III) BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (283kB)
	PDF (Chapter IV) BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (363kB)
	PDF (Chapter V) BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (89kB)
	PDF (References) DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (89kB)
	PDF (Appendix) LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Disiplin Dalam Pembelajaran Sub Tema; Aku Merawat Tubuhku Melalui Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (Pjbl) Pada Siswa Kelas 1 SDN 2 Sedayu Grobogan Tahun 2014/2015. Penelitian Dilaksanakan Dengan Menggunakan Tahapan-Tahapan Dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK), Yaitu Perencanaan, Pelaksanaan, Pengamatan, Dan Refleksi. Penelitian Dilaksanakan Dalam 2 Siklus, Siklus Pertama Dan Siklus Kedua. Berdasarkan Deskripsi Pelaksanaan Tindakan, Hasil Penelitian, Dan Pembahasan, Diperoleh Data Adanya Peningkatan Disiplin Dalam Setiap Siklus. Displin Pada Pra Siklus 38% Meningkat 24% Menjadi 62% Pada Siklus I Dan Meningkat Pada Siklus II Sebanyak 24% Yaitu Mencapai 86%. Kesimpulan Bahwa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (Pjbl) Dapat Meningkatkan Disiplin Dalam Pembelajaran Sub Tema: Aku Merawat Tubuhku Di Kelas 1 SDN 2 Sedayu Grobogan Tahun 2014/2015.

Item Type:	Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Disiplin, model, pembelajaran, project based learning (PjBL)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Users 4404 not found.
Date Deposited:	01 Apr 2015 08:45
Last Modified:	10 Oct 2021 22:03
URI:	http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/32619

Actions (login required)

View Item