Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Kisah Umar Bin Khattab

Alvianita, Eka Fatimah and , Drs. Najmuddin Zuhdi, M.Ag. (2014) Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Kisah Umar Bin Khattab. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Preview	PDF (Halaman Depan) 03._HALAMAN_DEPAN.pdf Download (5MB)
Preview	PDF (Bab I) 04._BAB_I.pdf Download (233kB)
	PDF (Bab II) 05._BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (333kB)
	PDF (Bab III) 06._BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (103kB)
	PDF (Bab IV) 07._BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (302kB)
	PDF (Bab V) 08._BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (285kB)
	PDF (Bab VI) 09._BAB_VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (93kB)
Preview	PDF (Daftar Pustaka) 10._DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (10kB)
	PDF (Lampiran) 11._LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)
Preview	PDF (Naskah Publikasi) ARTIKEL_PUBLIKASI.pdf Download (1MB)

Abstract

Islam merupakan ajaran agama yang sempurna. Dalam agama Islam terdapat tiga ajaran yang sangat ditekankan oleh Allah dan Rasul-Nya, yaitu aqidah, syariat/ibadah dan akhlak. Ketiganya pun diamalkan dengan seimbang. Sesungguhnya aqidah yang kokoh senantiasa menghasilkan amalan ibadah dan ibadah pun akan menciptakan akhlakul karimah. Umar merupakan satu diantara empat orang khalifah yang digolongkan sebagai khalifah yang diberi petunjuk (khulafaur Rasyidin). Saat menjadi khalifah, Umar berperan penting dalam pemerintahannya dengan memperluas wilayah dan mengeluarkan kebijakan-kebijakan dalam politik. Umar bin Khattab disebut juga sebagai seorang mujtahid yang ahli dalam membangun negara yang ditegakkan atas prinsip-prinsip keadilan, persamaan dan persaudaraan seperti yang diajarkan oleh nabi Muhammad. Rumusan masalah dalam penelitian ini, nilai-nilai pendidikan Islam apa yang terkandung dalam kisah Umar bin Khattab. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung di dalam kisah Umar bin Khattab. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan pendidikan khususnya pendidikan Islam. Serta dapat memberi manfaat bagi pembaca dalam memahami makna dalam suatu kisah pemimpin umat. Jenis penelitian ini termasuk penelitian kepustakaan library research) dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data penulis menggunakan metode dokumentasi. Data primer dalam penelitian ini adalah dokumen mengenai kisah Umar Bin Khattab yaitu buku yang berjudul Umar Bin Khattab karangan Muhammad Husein Haekal. Selain pengumpulan data penulis juga menggunakan metode deskriptif kualitatif yang terdiri dari tiga kegiatan, yaitu: pengumpulan data sekaligus reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dalam kisah Umar bin Khattab terdapat nilai-nilai pendidikan Islam sebagai berikut: Pertama, nilai pendidikan aqidah yaitu fitrah manusia untuk bertuhan. Dalam mengenal tuhannya manusia tidak hanya membutuhkan fitrah tetapi juga wahyu Allah. Selain itu menanamkan kalimat syahadat untuk memperoleh kemantapan aqidah. Kedua, nilai pendidikan ibadah yaitu seorang muslim mempunyai kewajiban dengan melaksanakan perintah Allah dengan tidak menyimpang dari kaidah-kaidah agama seperti shalat, puasa, zakat dan haji. Ketiga, nilai pendidikan akhlak yaitu perbuatan dan tingkah laku manusia yang berkaitan dengan Allah, sesama manusia dan alam sekitar seperti, berdoa kepada Allah, hidup sederhana, adil, mendidik anak, musyawarah dan sayang terhadap hewan.

Item Type:	Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Nilai Pendidikan Islam, Umar bin Khattab
Subjects:	L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	Ari Fatmawati
Date Deposited:	14 Nov 2014 11:20
Last Modified:	19 Oct 2021 12:53
URI:	http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/30829

Actions (login required)

View Item