Supriyatiningsih, Supriyatiningsih and , Dra. Sri Hartini, S.H, M.Pd, (2014) Pengaruh Minat Profesi Guru Terhadap Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) Mahasiswa PGSD Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun Angkatan 2010. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
![]()
|
PDF (Halaman Depan)
HALAMAN_DEPAN.pdf Download (247kB) |
|
![]()
|
PDF (Bab I)
BAB_I.pdf Download (32kB) |
|
![]() |
PDF (Bab II)
BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (66kB) |
|
![]() |
PDF (Bab III)
BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (158kB) |
|
![]() |
PDF (Bab IV)
BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (243kB) |
|
![]() |
PDF (Bab V)
BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (16kB) |
|
![]()
|
PDF (Daftar Pustaka)
DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (24kB) |
|
![]() |
PDF (Lampiran)
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
![]()
|
PDF (Naskah Publikasi)
NASKAH_PUBLIKASI.pdf Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh minat profesi guru terhadap Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) mahasiswa PGSD Universitas Muhammadiyah Surakarta tahun angkatan 2010. Populasi penelitian ini adalah 278 mahasiswa PGSD UMS dengan sampel penelitian adalah 60 mahasiswa. Penelitian ini termasuk dalam penelitian kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Uji validitas instrumen menggunakan rumus product moment, sedangkan uji reliabilitas menggunakan rumus alpha. Uji prasyarat analisis menggunakan uji normalitas dengan rumus liliefors dan uji linearitas. Teknik analisis yang digunakan adalah regresi linear sederhana. Hasil analisis regresi memperoleh persamaan garis regresi Y= 2,832 + 0,006X. Hasil analisis data dengan taraf signifikansi 5% diperoleh nilai thitung (2,734) > ttabel (2,002). Karena thitung berada di daerah penolakan H0, maka ada pengaruh positif yang signifikan minat profesi guru terhadap Indeks Prestasi Kumulatif (IPK). Hasil perhitungan koefisien determinasi diperoleh nilai r adalah sebesar 0,114 yang berarti bahwa pengaruh yang diberikan oleh minat profesi guru terhadap Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) adalah sebesar 11,4%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah: 1) Minat profesi guru berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) mahasiswa PGSD Universitas Muhammadiyah Surakarta tahun angkatan 2010, 2) pengaruh yang diberikan oleh minat profesi guru terhadap Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) adalah sebesar 11,4 % sedangkan 88,6 % dipengaruhi oleh variabel lain.
Item Type: | Karya ilmiah (Skripsi) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | minat profesi guru, Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) |
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
Depositing User: | Ari Fatmawati |
Date Deposited: | 22 Oct 2014 09:30 |
Last Modified: | 17 Oct 2021 05:16 |
URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/30583 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |