SUMINEM, SUMINEM and , Drs. Ilham Sunaryo, M.Pd. (2014) Upaya Meningkatkan Kemampuan Sosial Anak Melalui Metode Bermain Peran Pada Anak Kelompok B Tk Mojorejo 2 Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
![[img]](http://eprints.ums.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF (HALAMAN DEPAN)
HALAMAN_DEPAN.pdf Download (965kB) |
|
|
PDF (BAB 1)
BAB_I.pdf Download (393kB) |
|
|
PDF (BAB II)
BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
|
PDF (BAB III)
BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (463kB) |
|
|
PDF (BAB IV)
BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (939kB) |
|
|
PDF (BAB V)
BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (454kB) |
|
|
PDF (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (278kB) |
|
|
PDF (LAMPIRAN)
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
|
|
PDF (NASKAH PUBLIKASI)
ARTIKEL_PUBLIKASI.pdf Download (619kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan sosial anak melalui metode bermain peran pada anak kelompok B TK Mojorejo 2 Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun 2013/2014. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitian ditetapkan pada guru dan siswa Kelompok B TK Mojorejo 2 Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen dengan jumlah 28 anak, terdiri dari 13 anak laki-laki dan 15 anak perempuan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan masing-masing siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. teknik analisis komparatif dan interaktif. Data dalam penelitian ini adalah analisis Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata kemampuan sosial anak sebelum tindakan adalah 48,88% dengan status belum berkembang (MB). Setelah dilakukan kegiatan bermain peran pada siklus 1, kemampuan anak meningkat menjadi 70,54% atau berkembang sesuai harapan (BSH), sedangkan pada siklus 2 mencapai 87,61%.atau berkembang sangat baik (BSB). Kesimpulannya adalah melalui metode bermain peran dapat meningkatkan kemampuan sosial pada anak kelompok B TK Mojorejo 2 Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun 2013/2014.
| Item Type: | Karya ilmiah (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kemampuan sosial, Bermain peran |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Anak Usia Dini |
| Depositing User: | Sapta Pujianta, S.I.Pust |
| Date Deposited: | 26 Aug 2014 12:23 |
| Last Modified: | 20 Oct 2021 05:00 |
| URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/29934 |
Actions (login required)
 |
View Item |
