Rahayu, Sari and , Minsih, S.Ag., M.Pd (2014) Peningkatan Motivasi Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Realistics Mathematics Education (RME) Dengan Media Bahan Manipulatif Pada Materi Pecahan Bagi Siswa Kelas V SD Negeri 03 Popongan Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
![[img]](http://eprints.ums.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF (Halaman Depan)
HALAMAN_DEPAN.pdf Download (3MB) |
|
|
PDF (Bab I)
BAB_I.pdf Download (5MB) |
|
|
PDF (Bab II)
BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (655kB) |
|
|
PDF (Bab III)
BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (527kB) |
|
|
PDF (Bab IV)
BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (736kB) |
|
|
PDF (Bab V)
BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (236kB) |
|
|
PDF (Daftar Pustaka)
DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (385kB) |
|
|
PDF (Lampiran)
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (72MB) |
|
|
PDF (Naskah Publikasi)
NASKAH_PUBLIKASI.pdf Download (2MB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan motivasi belajar matematika melalui metode pembelajaran Realistics Mathematics Education (RME) dengan menggunakan media bahan manipulatif pada siswa kelas V SD N 03 Popongan Karanganyar tahun pelajaran 2013/2014. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan 2 siklus. Subjek penelitian ini yaitu guru dan siswa kelas V SD Negeri 03 Popongan sejumlah 33 siswa. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis data interaktif yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah penerapan metode pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) dengan media bahan manipulatif dapat meningkatkan motivasi belajar pada siswa kelas V SD N 03 Popongan Karanganyar tahun pelajaran 2013/2014. Sesuai indikator motivasi belajar ditunjukkan bahwa secara klasikal, persentase motivasi belajar siswa sudah meningkat, pada pra siklus sebesar 23,74%, siklus I sebesar 50,51% dan pada siklus II menjadi 89,1%.
| Item Type: | Karya ilmiah (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | motivasi belajar siswa, Realistics Mathematics Education (RME), media bahan manipulatif. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Ari Fatmawati |
| Date Deposited: | 22 Apr 2014 09:02 |
| Last Modified: | 19 Oct 2021 05:46 |
| URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/28750 |
Actions (login required)
 |
View Item |
