Pemakaian Bahasa Indonesia Pada Karangan Narasi Siswa Kelas V SD Negeri Di Kecamatan Selo Boyolali Tahun 2010/2011

Suwanto, Suwanto and , Dr. Ali Imron Al-Ma’ruf, M.Hum. and , Drs. Atiqa Sabardila, M. Hum (2013) Pemakaian Bahasa Indonesia Pada Karangan Narasi Siswa Kelas V SD Negeri Di Kecamatan Selo Boyolali Tahun 2010/2011. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Preview	PDF (Halaman Depan) HALAMAN_DEPAN.pdf Download (575kB)
Preview	PDF (Bab I) BAB_I.pdf Download (22kB)
	PDF (Bab II) BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (80kB)
	PDF (Bab III) BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (29kB)
	PDF (Bab IV) BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (73kB)
	PDF (Bab V) BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (17kB)
Preview	PDF (Daftar Pustaka) DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (18kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (22MB)
Preview	PDF (Naskah Publikasi) NASKAH_PUBLIKASI.pdf Download (242kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mengidentifikasi pemakaian bahasa bahasa Indonesia pada karangan narasi siswa kelas V SD Negeri di Kecamatan Selo, Kabupaten Boyolali. (2) Mendeskripsikan pemakaian bahasa yang mewarnai karangan siswa kelas V SD Negeri di Kecamatan Selo, Kabupaten Boyolali. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri di Kecamatan Selo, Kabupaten Boyolali yang berjumlah 22 Sekolah Dasar dengan jumlah siswa kelas V berjumlah 596 anak. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, analisis dokumen, dan tes tertulis (mengarang). Teknik analisis data menggunakan analisis interaktif yang meliputi tiga komponen, yaitu (1) reduksi data, (2) sajian data, dan (3) penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian berupa kesimpulan bahwa: (1) Karangan siswa kelas V SD Negeri di Kecamatan Selo, Kabupaten Boyolali masih diwarnai dengan adanya kesahan berbahasa, antara lain gejala interferensi morfologi bahasa Indonesia. Terbukti adanya bentuk-bentuk interferensi morfologi bahasa Indonesia yang dapat ditemukan dalam karangan siswa. Antara lain (a) berupa penambahan 55,4% yang terdiri dari awalan 21,2%, akhiran 17,1% dan gabung 17,1% (b) Pengurangan 44,6 yang terdiri dari awalan 40,3%; awalan dan gabung 04,3%. (2) Jenis Interferensi yang ada dalam karangan siswa kelas V SD Negeri di Kecamatan. Selo Kabupaten Boyolali antara lain (a) penambahan awalan afiksasi yang mencakup penambahan awalan ke-, se-, konfiks atau awalan gabung me-i dan ke-an. Pengurangan awalan ber- (b) Pengurangan awalan me- Gejala jenis penyempitan atau sinkop, gejala monoftongisasi, gejala aferisis.

Item Type:	Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Pemakaian Bahasa Indonesia, Karangan Narasi siswa kelas V SD
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Pasca Sarjana > Magister Pengkajian Bahasa
Depositing User:	Ari Fatmawati
Date Deposited:	18 Jan 2014 08:35
Last Modified:	22 Oct 2021 02:40
URI:	http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/27432

Actions (login required)

View Item