Upaya Mengembangkan Kemampuan Kognitif Dalam Mengklasifikasikan Benda Melalui Media Realia Alam Sekitar Pada Kelompok B Di Bustanul Athfal `Aisyiyah Babadan I Kecamatan Karangdowo Kabupaten Klaten 2013/2014

SUMINI, SUMINI and , Drs. Sutan Syahrir Zabda, M.H (2013) Upaya Mengembangkan Kemampuan Kognitif Dalam Mengklasifikasikan Benda Melalui Media Realia Alam Sekitar Pada Kelompok B Di Bustanul Athfal `Aisyiyah Babadan I Kecamatan Karangdowo Kabupaten Klaten 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Preview	PDF (Halaman depan) HALAMAN_DEPAN.pdf Download (202kB)
Preview	PDF (Bab I) BAB_I.pdf Download (13kB)
	PDF (Bab II) BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (40kB)
	PDF (Bab III) BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (59kB)
	PDF (Bab IV) BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (112kB)
	PDF (Bab V) BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (15kB)
Preview	PDF (Daftar pustaka) DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (14kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	PDF (Naskah publikasi) NASKAH_PUBLIKASI.pdf Download (113kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan kognitif dalam mengklasifikasikan benda melalui media realia alam sekitar pada kelompok B di BA `Aisyiyah Babadan I, Karangdowo, Klaten. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penelitian ini adalah siswa BA `Aisyiyah Babadan I, kelompok B yang berjumlah 22 anak yang terdiri dari 9 anak perempuan dan 13 anak laki-laki. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, catatan lapangan dan dokumentasi. Dari hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan rata-rata persentase kemampuan kognitif pada anak dari sebelum tindakan atau kondisi awal 28,97 %, pasca Siklus I terjadi peningkatan kemampuan kognitif menjadi 46,20 %, dan pasca Siklus II peningkatan kemampuan kognitif menjadi 70,64 % kemudian pasca Siklus III peningkatan kemampuan kognitif menjadi 82,17%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa mengklasifikan benda melalui media realia alam sekitar dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak pada kelompok B di BA `Aisyiyah Babadan I, Karangdowo, Klaten, tahun 2012/ 2013.

Item Type:	Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kemampuan kognitif, media realia alam sekitar.
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User:	Users 13 not found.
Date Deposited:	13 Nov 2013 12:28
Last Modified:	01 Nov 2021 03:37
URI:	http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/26702

Actions (login required)

View Item