Endrawati, Eka and , Dra. Suparti, M.Si (2013) Perbandingan Strategi Pembelajaran Guided Note Taking Dan Complete Sentence Terhadap Hasil Belajar Ekosistem (Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 2 Mojogedang Tahun Ajaran 2012/2013). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
![[img]](http://eprints.ums.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF (Halaman Depan)
Halaman_Depan.pdf Download (769kB) |
|
|
PDF (Bab I)
BAB_I.pdf Download (77kB) |
|
|
PDF (Bab II)
BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (82kB) |
|
|
PDF (Bab III)
BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (330kB) |
|
|
PDF (Bab IV)
BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (139kB) |
|
|
PDF (Bab V)
BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (7kB) |
|
|
PDF (Daftar Pustaka)
DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (70kB) |
|
|
PDF (Lampiran)
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
|
|
PDF (Naskah Publikasi)
NASKAH_PUBLIKASI.pdf Download (536kB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya perbedaan pembelajaran dengan menggunakan strategi pembelajaran Guided Note Taking dan Complete Sentence terhadap hasil belajar ekosistem siswa kelas VII SMP Negeri 2 Mojogedang. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Penelitian ini mengambil lokasi di SMP Negeri 2 Mojogedang. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VII SMP Negeri 2 Mojogedang Tahun ajaran 2012/2013. Sampel diambil sebanyak 102 siswa dengan teknik Cluster Random Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, dokumentasi dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, uji homogenitas dan analisis variansi satu jalan (One Way ANOVA). Berdasarkan uji analisis variansi satu jalan (One Way ANOVA) diperoleh nilai probabilitas (0,000≤0,05) dan diperoleh nilai Fhitung≥Ftabel (17,385≥3,088). Kesimpulan dalam penelitian ini adalah ada perbedaan pembelajaran dengan menggunakan strategi Guided Note Taking dan Complete Sentence terhadap hasil belajar ekosistem siswa kelas VII SMP Negeri 2 Mojogedang
| Item Type: | Karya ilmiah (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | hasil belajar, strategi guided note taking, dan complete sentence |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | Ari Fatmawati |
| Date Deposited: | 12 Jul 2013 10:28 |
| Last Modified: | 03 Nov 2021 20:10 |
| URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/24743 |
Actions (login required)
 |
View Item |
