Supanti., Supanti and , Dr. Tjipto Subadi, M.Si and , Drs. Sofyan Anif, M.Si (2013) Karakteristik Guru Non PNS Bersertifikasi Pendidik (Suatu Kajian Fenomologi SMP NU 1 Wonosegoro Boyolali). Thesis thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
![[img]](http://eprints.ums.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF (Naskah Publikasi)
12._NASKAH_PUBLIKASI.pdf Download (303kB) |
|
|
PDF (Halaman Depan)
02._HALAMAN_DEPAN.pdf Download (1MB) |
|
|
PDF (Bab I)
03._BAB_I.pdf Download (124kB) |
|
|
PDF (Bab II)
04._BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (198kB) |
|
|
PDF (Bab III)
05._BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (150kB) |
|
|
PDF (Bab IV)
06._BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
|
PDF (Bab V)
07._BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (172kB) |
|
|
PDF (Bab VI)
08._BAB_VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (87kB) |
|
|
PDF (Daftar Pustaka)
09._DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (94kB) |
|
|
PDF (Lampiran)
10._LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
Abstract
Dalam penelitian ini mengkaji dan mendeskripsikan (1) karakteristik (ciri khas) interaksi Guru Non PNS Bersertifikasi Pendidik dengan teman sejawat dan atasan di SMP NU 1 Wonosegoro; (2) karakteristik (ciri khas) interaksi Guru Non PNS Bersertifikasi Pendidik dengan siswa dalam kegiatan belajar mengajar di SMP NU 1 Wonosegoro; (3) karakteristik (ciri khas) interaksi Guru Non PNS Bersertifikasi Pendidik dengan kemasyarakatan di SMP NU 1 Wonosegoro. Jenis penelitian ini kualitatif dengan pendekatan kualitatif fenomenologis. Pelaksanaan penelitian di SMP NU 1 Wonosegoro. Informannya adalah kepala sekolah, guru, orangtua siswa dan siswa. Keabsahan data menggunakan teknik trianggulasi sumber dan metode. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu: (1) kedekatan dalam interaksi guru non PNS bersertifikasi pendidik dengan teman sejawat dan atasan di SMP juga ditengarai dengan kebiasaan canda tawa lepas. Kesan yang sebenarnya kurang pantas manakala dilakukan pada saat menjalankan profesi dan ditempat lembaga pendidikan formal tersebut menunjukkan adanya keakraban antar guru sehingga terkesan melupakan kualifikasi yang telah diperoleh dalam program sertifikasi guru; (2) interaksi guru non PNS bersertifikasi pendidik dengan siswa dalam kegiatan belajar mengajar di SMP yang ditemukan adalah guru berkata keras dan cenderung kasar kepada siswa, menyepak siswa laki-laki, minta tolong siswa untuk membelikan rokok, merangkul siswa perempuan, memberikan nasehat, dan memberikan hukuman; (3) karakteristik interakasi guru non PNS bersertifikasi pendidik dengan kemasyarakatan di SMP, adalah kehadiran guru ke acar warga untuk memimpin Tahlilan dan kegiatan keagamaan, menjalin kerja sama yang harmonis dengan orang tua dan masyarakat.
| Item Type: | Karya ilmiah (Thesis) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | karakteristik, guru non PNS, bersertifikasi pendidik |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LC Special aspects of education |
| Divisions: | Fakultas Pasca Sarjana > Magister Administrasi Pendidikan |
| Depositing User: | Ari Fatmawati |
| Date Deposited: | 30 May 2013 06:35 |
| Last Modified: | 20 Oct 2021 06:39 |
| URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/24288 |
Actions (login required)
 |
View Item |
