Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicara Melalui Media Gambar Pada Anak Kelompok A TK 02 Kedungjeruk Mojogedang Karanganyar Tahun 2012

Ernawati, Dwi and , Drs. M. Djaelani, M. Pd. and , Drs. Ilham Sunaryo, M.Pd (2013) Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicara Melalui Media Gambar Pada Anak Kelompok A TK 02 Kedungjeruk Mojogedang Karanganyar Tahun 2012. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Preview	PDF (Halaman Depan) HALAMAN_DEPAN.pdf Download (440kB)
Preview	PDF (Bab I) BAB_I.pdf Download (18kB)
	PDF (Bab II) BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (63kB)
	PDF (Bab III) BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (125kB)
	PDF (Bab IV) BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (88kB)
	PDF (Bab V) BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (29kB)
Preview	PDF (Daftar Pustaka) DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (11kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)
Preview	PDF (Naskah Publikasi) NASKAH_PUBLIKASI.pdf Download (730kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatkan kemampuan berbicara melalui media gambar pada anak Kelompok A di TK 02 Kedungjeruk Mojogedang Karanganyar tahun pelajaran 2011/2012. Subjek penelitian ini adalah 12 anak Kelompok A di TK 02 Kedungjeruk. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dan dilakukan 2 siklus. Setiap siklusnya terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumen. Teknik analisa data menggunakan deskriptif komparatif. Data analisis melalui empat tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan skor rata-rata kemampuan berbicara Siklus I, siklus II dan siklus III adalah 1,1; 2,3 dan 2,8. Dengan KKM 2,4 yang mencapai KKM pada pra tindakan yaitu 4 anak atau 33,33%, siklus I ada 6 anak atau 50%, pada siklus II adalah 11 anak atau 91,6%. Berdasarkan hasil di atas dapat disimpulkan, bahwa ada peningkatan dari siklus I, II dan III dengan penggunaan media gambar mampu meningkatkan kemampuan berbicara anak di A TK 02 Kedungjeruk Mojogedang.

Item Type:	Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kemampuan berbicara, Media gambar
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User:	Ari Fatmawati
Date Deposited:	11 Apr 2013 06:12
Last Modified:	22 Oct 2021 02:28
URI:	http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/23548

Actions (login required)

View Item