Kurniyati, Hesti and , Drs. Ariyanto, M.Pd (2013) Komparasi Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kerja Keras Dan Kondisi Lingkungan Belajar Bagi Siswa Kelas VIII SMP N 1 Pracimantoro. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
![[img]](http://eprints.ums.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF (Halaman Depan)
03._HALAMAN_DEPAN.pdf Download (747kB) |
|
|
PDF (Bab I)
04._BAB_I.pdf Download (20kB) |
|
|
PDF (Bab II)
05._BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (75kB) |
|
|
PDF (Bab III)
06._BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (158kB) |
|
|
PDF (Bab IV)
07._BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
|
PDF (Bab V)
08._BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (17kB) |
|
|
PDF (Daftar Pustaka)
09._DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (15kB) |
|
|
PDF (Lampiran)
10._LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
|
|
PDF (Naskah Publikasi)
02._NASKAH_PUBLIKASI.pdf Download (672kB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini, (1) menganalisis dan menguji pengaruh kondisi lingkungan terhadap hasil belajar matematika, (2) menganalisis dan menguji pengaruh kerja keras terhadap hasil belajar matematika, (3) menganalisis dan menguji interaksi kerja keras dan kondisi lingkungan terhadap hasil belajar matematika. Jenis penelitian, penelitian kuantitatif. Populasi penelitian, siswa kelas VIII SMP N 1 Pracimantoro. Sampel penelitian sebanyak 62 siswa dengan teknik cluster random sampling. Teknik pengumpulan data, angket, observasi, dan dokumentasi. Persyaratan uji analisis dilakukan dengan uji normalitas dan uji homogenitas. Teknik analisis data, analisis variansi dengan dua jalan sel tak sama. Hasil penelitian menggunakan α = 5 %, (1) Fhitung = 0,231 < Ftabel = 4,01, maka H0 diterima ini berarti tidak terdapat pengaruh signifikan kondisi lingkungan terhadap hasil belajar matematika, (2) Fhitung = 0,973 < Ftabel = 3,16, maka H0 diterima ini berarti tidak terdapat pengaruh signifikan kerja keras terhadap hasil belajar matematika, (3) Fhitung = 0,016 < Ftabel = 3,16, maka H0 diterima ini berarti tidak ada interaksi antara kondisi lingkungan dan kerja keras terhadap hasil belajar matematika.
| Item Type: | Karya ilmiah (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | kerja keras; kondisi lingkungan; hasil belajar |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | Ari Fatmawati |
| Date Deposited: | 10 Apr 2013 08:28 |
| Last Modified: | 01 Nov 2021 20:20 |
| URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/23524 |
Actions (login required)
 |
View Item |
