Rahmawati, Dany (2008) PENGARUH KEMAMPUAN EKONOMI KELUARGA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KECENDERUNGAN PUTUS SEKOLAH ANAK USIA SEKOLAH DI DESA DEDEL KELURAHAN LAU KECAMATAN DAWE KABUPATEN KUDUS TAHUN 2008. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
|
PDF
A210040126.pdf Download (69kB) |
|
PDF
A210040126.pdf Restricted to Repository staff only Download (371kB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) apakah ada pengaruh kemampuan ekonomi keluarga terhadap kecenderungan putus sekolah. 2) apakah pengaruh motivasi belajar terh adap kecenderungan putus sekolah. 3) apakah ada pengaruh kemampuan ekonomi keluarga dan motivasi belajar terhadap kecenderungan putus sekolah . Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskripsi yang disertai dengan pengujian hipotesis. Populasi dalam pene litian ini adalah seluruh penduduk usia sekolah di Desa Dedel Kelurahan Lau Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus. Sampel sebanyak 42 orang penduduk usia sekolah diambil dengan teknik random sampling. Data yang diperlukan diperoleh melalui angket yang sebelumnya diuji validitas dan uji reliabilitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda, uji koefisien determinasi, uji F, uji t, dan sumbangan relatif dan efektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kemampuan ekonomi keluarga berpengaruh negatif terhadap kecenderungan putus sekolah pada anak usia sekolah di Desa Dedel Kelurahan Lau Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus tahun 2008. Terbukti dari hasil uji t yang memperoleh nilai thitung sebesar -3,809 diterima pada taraf signifikansi 5%. (2) Motivasi belajar berpengaruh negatif terhadap kecenderungan putus sekolah pada anak usia sekolah di Desa Dedel Kelurahan Lau Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus tahun 2008. Terbukti dari hasil uji t yang memperoleh nilai thitung sebesar -2,953 diterima pada t araf signifikansi 5%. (3) Kemampuan ekonomi keluarga dan motivasi belajar berpengaruh positif terhadap kecenderungan putus sekolah pada anak usia sekolah di Desa Dedel Kelurahan Lau Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus tahun 2008. Terbukti dari hasil uji F yang memperoleh nilai Fhitung sebesar 27,454 diterima pada taraf signifikansi 5%. Hasil persamaan garis regresi adalah sebagai berikut: Y = 34,227 - 0,361.X1 - 0,228.X2 Dari analisis tersebut dapat diketahui bahwa keadaan ekonomi keluarga memiliki pengaruh lebih besar (dominan) terhadap kecenderungan putus sekolah dibandingkan dengan variabel motivasi belajar sekolah
Item Type: | Karya ilmiah (Skripsi) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci: kemampuan ekonomi keluarga, motivasi belajar, kecenderungan putus |
Subjects: | H Social Sciences > HJ Public Finance |
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Akuntansi |
Depositing User: | Ari Fatmawati |
Date Deposited: | 06 Jun 2009 04:33 |
Last Modified: | 17 Nov 2010 00:45 |
URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/2213 |
Actions (login required)
View Item |