Suryadi, Suryadi (2012) Upaya Meningkatkan Kemampuan Memahami Jual Beli Dengan Metode Complete Sentence Pada Siswa Kelas III SDN Cluntang Tahun Pelajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakrta.
![[img]](http://eprints.ums.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF (Halaman Depan)
HALAMAN_DEPAN.pdf Download (413kB) |
|
|
PDF (Bab I)
BAB_I.pdf Download (49kB) |
|
|
PDF (Bab II)
BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (190kB) |
|
|
PDF (Bab III)
BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (30kB) |
|
|
PDF (Bab IV)
BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (164kB) |
|
|
PDF (Bab V)
BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (50kB) |
|
|
PDF (Daftar Pustaka)
DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (64kB) |
|
|
PDF (Lampiran)
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) |
|
|
PDF (Naskah Publikasi)
NASKAH_PUBLIKASI.pdf Download (298kB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui mengetahui peningkatan hasil belajar IPS materi jual beli dengan metode complete sentence pada siswa kelas III SDN Cluntang Musuk tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian dilaksanakan pada semester Gasal tahun pelajaran 2012/2013 selama 4 bulan, yakni mulai bulan Mei-Agustus 2012. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode tes dan alat pengumpulan data meliputi butir soal tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode complete sentence dapat meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas III SDN Cluntang Musuk tahun pelajaran 2012/201. Hal ini ditandai dengan: (1) Hasil penilaian pembelajaran siklus I sebanyak 75 % siswa mendapat nilai tes minimal 65.(2) Hasil penilaian pembelajaran siklus II 100 % siswa mendapat nilai tes materi jual beli minimal sama dengan 65. Berdasarkan hasil pengamatan menunjukkan tingkat keaktifan siswa dalam pembelajaran siklus I ke siklus II meningkat lebih baik, Dari hasil ini, maka metode complete sentence dapat dijadikan suatu pertimbangan bagi guru yang ingin menerapkan strategi pembelajaran aktif yang dapat mengaktifkan siswa dalam belajar, sehingga hasil belajar meningkat.
| Item Type: | Karya ilmiah (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Hasil Belajar, IPS, dan metode complete sentence |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Ari Fatmawati |
| Date Deposited: | 18 Sep 2012 10:48 |
| Last Modified: | 18 Sep 2012 10:48 |
| URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/20042 |
Actions (login required)
 |
View Item |
